智慧熊·狂愛作文:8歲

智慧熊·狂愛作文:8歲

《智慧熊·狂愛作文:8歲》是2014年南京大學出版社出版的圖書,作者是聞鐘。

基本介紹

  • 書名:智慧熊·狂愛作文:8歲
  • 作者:聞鐘
  • 出版社:南京大學出版社
  • 出版時間:2014年1月1日
  • 頁數:205 頁
  • 定價:19.80
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787305127649 
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

針對小孩子對作文無興趣、作文入門難、無從下手的現狀,本叢書依據新課標,以“激發興趣”為宗旨,讓孩子學會說自己的話、寫自己的話,讓孩子“能說會道”, 不怕動筆,樂於動筆。 通過名師講堂、旁批提示等環節,讓孩子從中學到讀與寫的方法,姜複雜的寫作過程簡單化,將難的變成簡單的,將簡單的變成有趣的,將有趣的轉化為能力,將能力變成習慣和愛好
國小階段是培養孩子說話能力、寫話能力、想像力、寫作能力及寫作興趣的不可逆的黃金時期,針對小學生對作文無興趣、作文入門難、無從下手的現狀,本叢書依據新課標,以“激趣”為宗旨,讓孩子學會說自己的話、寫自己的話,讓孩子“能學會道”,不怕動筆,樂於下筆。實現:有意思的事,想要寫;有意思的人,喜歡寫;眼前所見,樂於寫;心中所想,急於寫;厚積薄發,忍不住寫……
亮點一:激趣為主,階段突破。
本叢書以激發學生興趣為導向,主要是針對:1年級的啟蒙認知;2年級的學習運用;3年級的鞏固和拓展;4年級的培養寫作興趣;5年級的自主研習;6年級的全面掌握……從句、段、篇,到人、事、物,分年級、分類別、分階段突破。
亮點二:舉一反三,一讀就懂。
本叢書設定“精彩旁批”,精選名校課堂上的榜樣範本,通過旁批提示、仿寫、引導,將複雜的寫作過程簡單化。
亮點三:讀寫互動,自主學習。
本書設有名師講堂、閱讀空間、作文樂園、升級訓練、好詞積累等欄目全方位訓練孩子說話寫話,讓孩子說自己的話,寫自己的話。
亮點四:師生共用,親子共讀。
家教式輔導,探究式學習,讓學生在老師和家長的共同幫助下產生寫作興趣,進而愛上作文。
亮點五:單元訓練,年級銜接。
本套圖書設定了單元同步和年級銜接的內容,幫助學生在關鍵的過渡期實現軟著陸,提高了本套圖書的功能性。
亮點六:四色全彩,品質保證。
本套叢書採用90克雙膠紙,全彩印刷。附以精美插圖,大字加拼音。讓孩子輕鬆看、喜歡看。

圖書目錄

第一章寫一件生動的事
果果學作文
果果閱讀空間
家庭記事
家有喜事
上網三部曲
一枚硬幣
醉酒
學游泳
買年貨
爺爺吞了牙
釣魚記
戰爭
成長故事
“菩薩”要錢嗎
舔鐵
燒不壞的手帕
今天考級去
第一次獨自學做飯
煎雞蛋
找豬
校園記事
一個菸頭的故事
這個當上得好
都是粗心惹的禍
快樂的一節課
果果作文樂園
第二章寫一個可愛的人
果果學作文
果果閱讀空間
自我介紹
我是一個瘋狂的球迷
小書迷
兩面人
古怪女孩
我,不輕言放棄
我叫張雪瑞
我的自畫像
家人相冊
愛車如命的老媽
花痴
“戲迷”奶奶
師生百相
出色的班主任
老師的微笑
我的語文老師
開心果檔案
我的同學
社會人物展
鄰居家的姐姐
難忘的背影
磨刀老人
售票員
果果作文樂園
第三章寫一個喜歡的東西
果果學作文
果果閱讀空間
植物大全
柏樹
校園的香樟樹
可愛的泡桐樹
文竹
蓮蓬
無花果樹
動物世界
小狗“球球”
小白鼠
小花貓的自述
果果作文樂園
第四章寫一處美麗的風景
果果學作文
果果閱讀空間
大好河山
美麗的灕江
美麗的西湖
天池
迷人的黃山
美麗的金蓮洞
家鄉的玉河
公園的變化
心愛之物
我的鋼筆
儲蓄罐
文具盒
自然美景
日出
望月
多彩的星空
四季風采
春的旋律
春天真美
迷人的夏
夏天的音符
秋之韻
秋天
果果作文樂園
第五章寫一篇難忘的日記
果果學作文
果果閱讀空間
成長日記
心無二用
做老師也有煩惱
抽血好疼
第一次走夜路
煩惱
校園日記
我主持的早讀
有趣的文藝活動
緊張的期末考試
“自罰”
生活日記
看春晚
放風箏
觀彩虹
不能忘懷的畫面
果果作文樂園
第六章寫一篇有趣的想像文
果果學作文
果果閱讀空間
奇思妙想
木偶奇遇記續篇
我心中的奧特曼
未來的學校
願望樹
電腦學校
假如我是哆啦A夢
科學幻想
太空城聚會
無人駕駛汽車
清潔鳥
癌症的剋星
奇異的衣服
特殊功能鞋
抽屜式樓房
黑洞探險記
掌聲響起來
宇宙之旅
未來世界
我的未來生活
童話世界
露珠姑娘
小豬吃西瓜
孫悟空做老闆
豬九戒進城
可憐的流浪貓
井底之蛙
高傲的玫瑰
果果作文樂園
第七章看圖寫作文
果果學作文
果果閱讀空間
騎牛回憶
回到恐龍世界
哪個更聰明
貪心的小狗
粉筆頭風波
觀月食
果果作文樂園
果果升級訓練營
果果愛自測
果果升級範文
我學會了包餃子
我學會了小提琴
果果評一評
果果升級訓練

作者簡介

聞鐘,畢業於東北師範大學中文系,著名圖書策劃人,他長期從事語文的教學與研究。有獨特的視角和獨到的思考,他曾主編和主持策劃各類中國小教學輔導用書達上百部。

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