智慧型製造技術及套用教程

內容簡介

《智慧型製造技術及套用教程》依據潤品智慧型生產線，首先介紹了製造在工業上的發展歷程及套用，可使讀者了解和分析智慧型製造對企業及人才培養的價值和意義；然後結合實際的智慧型製造生產線介紹了其套用領域、設計原理、工藝流程，可使讀者深入地了解智慧型製造生產線的運作機理。為了加強讀者對“智造系統”的理解，該書以C2M無人智慧型生產線為案例，總體概述生產線的設計需求及要素，提煉了八個典型項目，分別介紹了各道工藝加工的過程，能夠讓讀者對智慧型製造生產線的原理和結構有更深刻的認識。

　　《智慧型製造技術及套用教程》可作為智慧型製造、機電一體化、電氣自動化及機器人技術等相關專業的教材，也可供從事相關行業的技術人員參考使用。

圖書目錄

第一部分理論基礎

第1章緒論

1．1 智慧型製造產業概況

1．2 國危和精拔外智慧型製造國家戰略

1．3 中國製造2025

1．3．1 產業背景

1．3．2 主要內容

1．3．3 戰略意義

1．4 智慧型製造人才培養

1．4．1 產業人才現狀

1．4．2 產業人才職業規劃

小結

思考題

第2章智慧型製造概述

2．1 智慧型製造定義與特點

2．2 智慧型製造技術體系

2．3 智慧型製造與數字製造

2．3．1 數字製造的定義與分類

2．3．2 從數字製造到智慧型製造

2．4 智慧型製造發展趨勢

小結

思考題

第3章智慧型製造主題方向

3．1 智慧型工廠

3．1．1 內涵與特徵

3．1．2 組成與建設模式全催

3．1．3 案例分析

3．2 智慧型生產

3．2．1 設計目標

3．2．2 總體框架

3．3 智慧型物流

3．3．1 定義與特點

3．3．2 技術套用現狀

3．3．3 發展趨勢

3．4 智慧型服務

3．4．1 定義與特點

3．4．2 發展現狀

小結

思考題

第4章智慧型製造關鍵技術

4．1 機器人技術

4．1．1 概念及特點

4．1．2 技術及套用

4．2 人工智慧技術

4．2．1 概念及特點

4．2．2 技術及套用

4．3 物聯網技術

4．3．1 概念及特點

4．3．2 技術及套用

4．4 大數據技術

4．4．1 概念及特點

4．4．2 技術及套用

4．5 雲計算技術

4．5．1 概念及特點

4．5．2 技術及套用

4．6 虛擬現實技術

4．6．1 概念及特點

4．6．2 技術及套用

4．7 3D列印技術

4．7．1 概念及特點

4．7．2 技術及套用

4．8 無線感測網路技術

……

第二部分項目套用

作者簡介

謝力志，從事職業教育數十年，國家裁判戒判籃，高級技師，2013年由深圳市人力資源和社會保障局評定“謝力志模具加工技能大師工作室”，一直致力於教學資源開發、人才培訓與職業技能鑑定、科研項目開發等工作。近年來，工遙采端作室著重現代智慧型製造技術集成開發，將精心打造的以企業實際生產案例為載體的智慧型制蒸市白造產線引入到院校的實訓教學中，並攜手院校進行師資培訓和教學資源的共同開發，目前已為數十家院校教學再檔甩請提供服務，在智慧型製造領域，機器人檢測、非標設備及智慧型夾具設計等多方面榮獲國家發明及實用新型專利數十項。

　　張明文，男，漢族，1985年10月生，江西九江人，中共黨員，工學碩士，工程師，高級技師。

　　哈工海渡教育集團創始人，工業機器人教育領域青年專家，先進制造業領域教育工作者，2017-2018年度全球華人教育領軍人物，2017年度中國品牌影應戲蒸響力（行業）十大領袖，2017年度中國機器人教育行業十佳非常領導者，2018年度江蘇省網際網路十大“新銳人物”，2019-2020年度蘇州市優秀教育工作者，2020年度合肥市高層次人才。

　　2010年畢業於哈爾濱工業大學機器人技術與系統國家重點實驗室，師從機器人及機電一體化技術專家蔡鶴皋院士和趙傑教授。2018年結業於上海交通大學國際總裁EMBA研修班。

　　現任哈工大機器人集團副總裁，江蘇哈工海渡教育科技集團有限公司董事長，哈工海渡職業培訓學校校長，哈工大機器人（合肥）國際創新研究院工業機器人及系統所副所長。迄今已創辦10餘所教育培訓型企業。

　　專注於先進制造業人才培養，在教育培訓領域享有盛名。擁有十餘年機器人領域的研發、套用及教學經驗。參編國家標準1項、行業標準5項；主持開發產業教學裝備100餘款；擁有各類智慧財產權80餘項；主編並出版先進制造業領域專業教材40餘本；課程資源入選“學習強國”等學習平台；構建先進制造業互動學習平台“海渡學院APP”；創建哈工海渡實訓基地100餘所。

智慧型製造技術及套用教程

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

作者簡介

作者簡介

相關詞條

熱門詞條