智慧型製造視域下高職模具專業人才培養研究

內容簡介

隨著我國“中國製造2025”逐漸落地，智慧型機器人、物聯網、雲計算、工業大數據等不斷湧入各個工廠，先進模具製造企業將製造的整個生命周期與先進的信息技術、數位化製造技術和網際網路融合在一起，形成新的智慧型製造生產模式。高職模具專業原有的人才培養已不能適應智慧型製造企業對人才的需求，必須重新構建新的人才培養方案。周蘭菊、蔡玉俊著的《智慧型製造視域下高職模具專業人才培養研究》正是以此為切入點，從國內企業調研入手，主要研究了智慧型製造對模具製造業生產業態、高職模具專業就業崗位和高職模具專業人才培養的影響；依據崗位能力需求，構建了基於智慧型製造的高職模具專業職業能力體系；以能力本位理論為基礎，確定了高職模具專業課程體系；搭建了基於智慧型製造的生產環境與教學環境相融合的技術套用中心，並組建了跨專業的師資隊伍等。目的就是對我國高職模具專業人才培養轉型提供一些啟示和參考。

《智慧型製造視域下高職模具專業人才培養研究》是智慧型製造領域相關專業建設或對此有興趣的高職校級領導、專任教師和教學科研人員的必備參考書。

圖書目錄

第一章緒論

1．1 研究背景及意義

1．1．1 研究背景

1．1．2 研究意義

1．2 研究綜述

1．2．1 智慧型製造的相關研究

1．2．2 職業教育人才培養的相關研究

1．3 概念界定

1．3．1 模具智慧型製造

1．3．2 高職模具專業

1．3．3 智慧型製造視域下高職模具專業人才培養

1．4 研究內容、方法與思路

1．4．1 研究內容

1．4．2 研究方法

1．4．3 研究思路

1．5 本章小結

第二章智慧型製造對模具行業的影響

2．1 智慧型製造與智慧型工廠的特徵

2．1．1 智慧型製造的特徵

2．1．2 智慧型工廠的特徵

2．2 智慧型製造對模具製造業的影響

2．2．1 技術變遷對模具製造業人才技能的影響

2．2．2 智慧型製造對模具製造業生產業態的影響

2．3 智慧型製造對高職模具專業就業崗位的影響

2．3．1 模具智慧型製造企業調研

2．3．2 智慧型製造對高職模具專業就業崗位的影響

2．4 本章小結

第三章高職模具專業人才培養現狀、挑戰及國外職業教育發展策略與啟示

3．1 高職模具專業人才培養現狀

3．1．1 專業建設成效明顯

3．1．2 課程體系不斷創新

3．1．3 雙師型隊伍不斷最佳化

3．1．4 校企合作不斷深化

3．1．5 教學質量不斷提升

3．2 高職模具專業應對智慧型製造的挑戰

3．2．1 人才培養規格

3．2．2 課程體系

3．2．3 師資隊伍

3．2．4 實訓環境

3．3 國外已開發國家職業教育應對智慧型製造的發展策略及啟示

3．3．1 德國職業教育契合工業4．0的發展策略與啟示

智慧型製造視域下高職模具專業人才培養研究

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條