普通高等教育十一五國家級規劃教材·高職高專·紡紗設備與工藝

普通高等教育十一五國家級規劃教材·高職高專·紡紗設備與工藝

《普通高等教育十一五國家級規劃教材·高職高專·紡紗設備與工藝》共十一章,主要闡述了紡紗基本原理和棉紡設備的主要機構、作用特點、工藝配置、典型機械的傳動與工藝計算和提高產品質量的主要技術途徑,並介紹了新型紡紗的基本原理和其他紡紗系統及設備。《普通高等教育十一五國家級規劃教材·高職高專·紡紗設備與工藝》可作為高職高專院校紡織專業教材,也可作為紡織企業管理人員和技術骨幹的培訓教材。

基本介紹

  • 書名:普通高等教育十一五國家級規劃教材·高職高專·紡紗設備與工藝
  • 作者:魏雪梅
  • ISBN:9787506453776
  • 類別:圖書>大中專教材教輔>高職高專>工業技術>手工業輕工業
  • 頁數:318頁
  • 定價:43.00元
  • 出版社:中國紡織出版社
  • 出版時間:2009-05-01
  • 開本:16
  • 語種:簡體中文
  • 品牌:中國紡織出版社
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,

內容簡介

《普通高等教育十一五國家級規劃教材·高職高專·紡紗設備與工藝》吸取了國內外科技成果,編寫時力求刪繁就簡、主次分明、注重實用、工學結合的原則。重點基於棉紡生產過程,同時考慮到內容的系統性和連續性,仍採取以工序為主獨立成章的編寫方法。

圖書目錄

第一章 紡紗原理
第一節 概述
第二節 開松與梳理
第三節 併合
第四節 牽伸
第五節 加捻
思考題

第二章 原料的選配與混合
第一節 原棉的選配
第二節 化學纖維原料的選配
第三節 原料的混合
思考題

第三章 開清棉
第一節 開清棉概述
第二節 抓棉機
第三節 混棉機
第四節 開棉機
第五節 清棉機
第六節 開清棉機械的連線、聯動與組合
第七節 棉卷的質量控制
思考題

第四章 梳棉
第一節 梳棉概述
第二節 給棉刺輥部分
第三節 錫林、蓋板和道夫部分
第四節 剝棉、成條和圈條部分
第五節 梳棉機的傳動和工藝計算
第六節 清梳聯和自調勻整
第七節 生條質量控制
第八節 清梳除塵
思考題

第五章 精梳
第一節 精梳概述
第二節 精梳準備
第三節 精梳機的工藝過程及運動配合
第四節 鉗持餵給部分
第五節 梳理部分
第六節 分離接合部分
第七節 落棉排除和輸出部分
第八節 精梳機的傳動與工藝計算
第九節 精梳質量控制
思考題

第六章 並條
第一節 並條概述
第二節 並條機的主要機構
第三節 並條機的牽伸形式與工藝配置
第四節 並條機的傳動和工藝計算
第五節 熟條質量控制
思考題

第七章 粗紗
第一節 粗紗概述
第二節 粗紗機的主要機構
第三節 粗紗機的工藝配置
第四節 粗紗機的傳動和工藝計算
第五節 粗紗質量控制
思考題

第八章 細紗
第一節 細紗概述
第二節 牽伸機構及工藝配置
第三節 細紗的加捻卷繞
第四節 細紗的成形
第五節 降低細紗斷頭率與細紗質量控制
第六節 細紗機的傳動與工藝計算
第七節 緊密紡紗技術
思考題

第九章 後加工
第一節 後加工概述
第二節 絡筒與並紗
第三節 捻線
第四節 花式紗線
思考題

第十章 新型紡紗
第一節 新型紡紗概述
第二節 轉杯紡紗
第三節 噴氣紡紗
第四節 其他新型紡紗
思考題

第十一章 其他紡紗系統及主要設備
第一節 毛紡紡紗系統及主要設備
第二節 麻紡紡紗系統及主要設備
第三節 絹紡紡紗系統及主要設備
思考題

參考文獻

文摘

插圖:


第一章 紡紗原理
第一節 概述
一、紡紗基本原理
紡紗就是將纖維混和並製成紗線的過程。紡紗過程可以分為開松、梳理、併合、牽伸和加捻等步驟。
開松是用角釘或刀片把壓得比較緊的、較大的纖維塊分解成小纖維束。梳理是用梳針把小纖維束分解成單纖維,並使纖維逐步沿縱向順序排列。開松和梳理的同時,纖維間的雜質暴露出來而被除去。
併合是將梳理後的纖維條多根併合在一起,以提高纖維條的均勻度。
牽伸是將須條抽長拉細,以減輕須條單位長度的重量,從而達到成紗要求的線密度。同時,牽伸提高了纖維的伸直度和平行度,有利於成紗強力等各項機械性能。
加捻是紗條繞著自身的軸線迴轉,每迴轉一轉,加上一個捻回。加捻的目的是給予紗條一定的強力,以滿足加工和使用的需要。
二、紡紗系統
紡紗原料有棉、麻、絲、毛和各種化纖。由於不同原料性能不同,所以在生產中有適合各種原料的四大紡紗系統,即棉紡、麻紡、毛紡、絹紡紗系統。

序言

紡織工業作為滿足人們日常生活需求的支柱產業,在國民經濟中占據重要地位。我國加入WTO以來,經濟持續快速發展,高新技術和先進適用技術改造不斷發展,產業結構不斷調整和升級,使紡織工業的國際競爭力明顯增強。為我國適應經濟全球化和現代化建設培養大量紡織類高素質技能型人才的需要,編寫了本教材。
本書吸取了國內外科技成果,編寫時力求刪繁就簡、主次分明、注重實用、工學結合的原則。重點基於棉紡生產過程,同時考慮到內容的系統性和連續性,仍採取以工序為主獨立成章的編寫方法。
本書由山東科技職業學院、武漢職業技術學院、常州紡織服裝職業技術學院、濱州職業學院、浙江紡織服裝職業技術學院聯合編寫。具體編寫人員為:第一章和第六章王俊英,第二章和第三章孫俊,第四章和第七章魏雪梅,第五章蔡中庶,第八章和第九章賀仰東,第十章楊磊,第十一章劉承晉,全書由魏雪梅統稿。
由於編者水平有限,書中錯誤和不足之處在所難免,希望廣大讀者批評指正。

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