普通媒介學教程

圖書信息

普通媒介學教程

作者：[法]雷吉斯·德布雷著陳衛星王楊譯

ISBN：9787302372783

定價：58元

印次：1-1

裝幀：平裝

印刷日期：2014-9-17

圖書簡介

媒介學（Mediology）這個新名詞的第一次出現，是在德布雷1979年的著作《法國的知識權力》中。按照作者後來的闡釋，從學科意義來講，媒介學不是媒介社會學，也不是符號學，與傳播學的路數也不同，因為它不聚焦孤立的個體，而是採用一種跨學科方法，論述範圍或論據來源包括歷史（技術史、書籍史、美學理論和歷史）和信息傳播理論。與傳播學界的工具主義的概念劃分不同，作者在本書中提出的最新穎而富有想像力的核心概念是媒介域（ médiasphères），就是以信息傳播的媒體化配置（包括技術平台、時空組合、遊戲規制等）所形成的包含社會制度和政治權力的一個文明史分期。按照媒介學的史學觀對技術與文化的關係的界定，人類文明史被劃分為三個不同的媒介域：文字（邏各斯域）、印刷（書寫域）和視聽（圖像域）。媒介學可能在學科身份、學理基礎、專業的合法性和概念的邏輯性等方面遭遇種種評判，但無論在何種批評語境中，媒介學所提出的問題、在演示中再現的場景、所進行的歷史闡，都可以提供反思資源。媒介學不一定保證提供新的知識，但肯定是認識的新形式，從而為我們理解理論與現實的關係提供一種新的參照。

編輯推薦

一個孤獨的思想幽靈在這本書的開端和結尾浮現，以卡爾.馬克思為參照，社會學家孔德在19 世紀社會學界更加邊緣。這並不妨礙雷吉斯· 德布雷在《普通媒介學教程》里反覆提及他的名字，以及他的思想。在德布雷看來，儘管孔德的實證主義思想沒有獲取現實的成功，尤其是創立人道宗教的流產，但卻留下探索人類精神歷程的神學、形上學和實證的三狀態法則為媒介學提供一種思考的外在框架。

媒介學（Mediology ）這個新名詞的第一次出現，是在德布雷1979 年的著作《法國的知識權力》里。按照作者後來的闡釋，從學科意義來講，媒介學不是媒介社會學，也不是符號學，與傳播學的路數也不同，因為它不聚焦孤立的個體，而是採用一種跨學科方法，論述範圍或論據來源包括歷史（技術史、書籍史、美學理論和歷史）和信息傳播理論。由於研究範圍的跨度大，媒介學無法對媒介提供一個唯一性和排他性的概念指稱，反而不得不涉及相關學科分支的交叉，各種傳遞載體的特徵，各類信使的角色，各個介質的功能，等等，比如說“書”是一種媒介，那么從媒介學的觀點來看，就要同時包括文字、作者使用的語言、紙、編輯、印刷工藝和發行等，才能完整呈現“書”這種媒介。雖然作者也按照自己的非學科門類建制的概念標準界定討論的邊界，但也可以想像讀者會同時面對困惑和誘惑。

媒介學作為專業學科有沒有學術合法性？這是很多學者面對媒介學問世的一個疑惑。但是在具有強大人文學術傳統的法國，似乎也不是完全沒有來由。舉例來說，早在1969 年，法國歷史學家布羅代爾在討論社會學和歷史學的學科複合時就說過：“歷史學家顯然對於社會符號和象徵，對於持久的基礎社會功能注意得不夠。”1 德布雷的看法是，和歷史學相比，媒介學的第一個區別是研究歷史轉化而不是歷史年表，第二個區別是研究生產集體心理的信息模具。媒介學更關注是什麼抽象理念和技術手段的結合醞釀和組織了社會群體及其運動，研究歷史過程的魅力或說服力是如何隱藏在地理場所、機構組織、物品流通和社會心態當中的，探析思想、思潮、運動背後的象徵機制，從而與傳統意義上的歷史學區分開來。

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