晉升力

晉升力總部設在北京，是一家雙語商學院，是專門培養新一代的國際管理人才的專業機構。

基本介紹

• 中文名：晉升力
• 總部：北京
• 目的：專門培養新一代國際管理人才機構
• 核心：500強企業管理工具

機構介紹

advance晉升力——我的職場教練

晉升力總部設在北京，是一家雙語商學院，是專門培養新一代的國際管理人才的專業機構。晉升力理念誕生於英國，並聯合哈佛的朋友以及眾多企業高管，根據全球500強企業高管的共性素質，打造職場成功者的素質模型——EMB（eight management blocks）。以“500強企業管理工具”為核心，堅持技能習得法的實戰培訓理念，以企業管理者授課，我們致力於給學員提供專業的職業能力和商業管理課程，幫助學員在事業發展上得到提升，增強學員的國際競爭力。除了雙語的管理課程外，還包括了以專業的職場英語和行業英語的模組化英語學習模式，提供以套用為導向的多媒體英文學習環境，使學員能夠以最快的速度實現職場英語溝通，打通職業發展平台。

The Value We Bring -

改善人際關係，享受與朋友、家人和同事在一起的融洽和快樂

明確發展目標，讓人生和事業發展變得更寬廣

了解人際風格和溝通技巧，建立有效的人脈關係

增強執行力，提高工作績效，取得高收入工作崗位

提供創新解決方案，得到老闆賞識，獲得升職機會

建立並打造活力團隊，成為團隊領袖

訓練決策力，形成個人領導力，創造更大價值，跨越更大事業平台

掌握項目管理核心理念，成為任何環境下優秀的項目驅動高手，成為企業發展核心人才

實現在職場中的流暢英語溝通，打通職場發展平台

培訓師

張曉彤

作為業內知名企業培訓師，參與眾多大型企業內訓，擅長管理類和企業文化類課程。有豐富的房地產行業培訓經驗和管理經驗，有豐富的人力資源建設，銷售管理經驗。

課程介紹

課組X: 執行力

課程得益：

· 形成有目的和有效率的計畫來完成長期目標；

· 懂得如何結合個人的使命來規劃可行的戰略目標，使自己的人生更加豐富多彩，形成自己的核心價值觀；

· 使用關鍵成功因素（CSF）去創造一個真實和長久的變革所需要的條件，並且從激烈的競爭中使自己脫穎而出；

· 利用可衡量的關鍵績效指標（KPI）評估體系對工作進度進行跟蹤和自我檢查；

· 合理規劃管理工作任務和時間，最佳化工作習慣與流程

課組C:溝通力

課程得益：

· 樹立有影響力的印象，建立良好的關係和信任，增強說服力和影響力；

· 訓練溝通技巧，更有效果的表達意見，體現個人對公司的價值，得到更多的事業發展機會；

· 開拓思維導圖，確定核心信息，建立論據來證明信息的真實性，並且根據聽眾的偏見度和專注度來排列論點的次序；

· 掌握演講真實流程，合理安排演講內容，傳遞有說服力和精準的信息，並且客觀地進行演講後檢討。

課組N:談判力

課程得益：

· 增強傳遞的價值，形成相互尊重的長期合作關係

· 形成有效的談判戰略和戰術，分析和了解雙方的利益和議價能力，運用相應的談判技巧；

· 通過分析首選項，辨認重要的槓桿，評估關聯事件，減低或避免談判延期或中斷；

· 加強談判的可控性和減少被攻擊的機會，運用談判風格和技巧形成合作關係、設定討論範圍和進程，達到控制談判決策的過程。

課組E:情商力

課程得益：

· 有技巧和自信地應對各種時間上和情境上的壓力；

· 取得同輩的尊重，發揮國際職場領導潛能；

· 準確衡量自己和同事們的情緒反應，給予有效的回應進行調節；

· 學習自我與社會意識，進行自我調節和關係管理，充分發揮自己獨有的職場競爭力；

· 建立同理心傾聽，360度信息反饋和跨文化意識。

課組D:決策管理

課程得益：

· 分析目標具體情況，發現對實現目標有正面和負面影響的內部和外部因素；

· 集中資源和努力，從機會中取得最大得益；

· 分析商業活動中可能遇到的風險，建立預防措施和緊急處理方案去克服與緩和預計可能會發生的一切問題，避免各種風險的發生；

· 運用SWOT和風險登記表等分析工具建立有效的方案去獲取機會和減少風險。

課組P:項目管理

課程得益：

· 掌握項目管理的5個階段：項目立項、項目計畫、項目執行、項目監控和項目完成；

· 全面分析項目干係人的需求和貢獻，設計相應的溝通策略；

· 在考慮項目利益、風險和資源的同時，平衡項目的範圍、時間、成本和質量；

· 創建項目章程來定義項目範圍，建立項目里程碑和項目可交付成果的執行計畫；

· 通過項目監控，及時發現和解決項目計畫里潛在的問題和變素。

課組I:創新管理

課程得益：

· 開發思維方式，對事物建立有意義的新聯繫，思考新的和與眾不同的可能，延伸並發展其它可行性方式；

· 從問題的多個角度產生想法，把傳統解決問題的理性辯證思維模式與多樣性的直覺思維模式相結合；

· 從用戶需求性、技術可行性和科技可行性對創新想法進行綜合考慮，通過產生、發展、測試和最後執行創意的系統方法激勵員工主動尋找解決方案；

· 從企業的產業結構、產品提供和客戶體驗的方面來制度化創新過程；

· 在面對挑戰時參考其它領域或行業的解決方案，避免白費力氣做重複的工作。

課組T:團隊管理

課程得益：

· 掌握管理團隊多樣性的技巧，挑選和發展高效能和積極的員工；

· 明確團隊和部門的角色和責任，確認誰負責、誰批准、諮詢誰和告知誰；

· 根據員工的強項進行協調，平衡分配工作（允許有弱點，但是儘量減少其帶來的負面影響）；

· 形成建設性的工作關係，提升主人翁意識和個人效能，建立團隊互信與理解。