《春暉教育論壇（“國培計畫”2014年卷）》是2015年10月武漢出版社出版的圖書，作者是陳友華、蔣成、魏伶俐。
基本介紹
- 中文名：春暉教育論壇（“國培計畫”2014年卷）
- 作者：陳友華、蔣成、魏伶俐
- 出版社：武漢出版社
- 出版時間：2015年10月
- 頁數：279 頁
- 定價：30 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787543095373
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《春暉教育論壇（“國培計畫”2014年卷）》收錄了“國培計畫”湖北工程學院研修學員以及參與“國培計畫”教師的教研成果。全書內容豐富多彩，主要包括三個方面：一，關於“國培計畫”的整體研究；二，關於中國小各學科的教學研究；三，關於教師職業、教學理念和教學方法的研究。
圖書目錄
教師教研成果
論湖北地方普通高校實施“國培計畫”中存在的主要問題——以湖北工程學院為例
LICC觀課模式在國小英語課的套用
談談中國小英語教師繼續教育
實施“國培計畫”，推動中國小音樂教育的發展——湖北工程學院“國培計畫”音樂教育頂崗實習工作調研報告
膠版畫在中國小美術教育中的套用優勢
淺談丙烯瀝粉工藝在國小課堂中的意義與價值
關於農村國小品德課的幾點思考
分區接近式朗誦教學法探究及其在“國培計畫”培訓中的實踐
農村中國小教育資源庫的構建
“國培計畫”湖北省農村骨幹教師置換研修培訓滿意度調查分析——以湖北工程學院為例
學員修研成果
差生管理教育的理性思考
陪孩子一起“玩數學”
如何培養國小低年級數學學習的好習慣
以讀悟情 以情促讀——農村國小語文閱讀教學初探
對《可能性》活動教學的思考
培養學生“積極思維，主動探究”習慣的嘗試
國小英語課堂遊戲的目的性和有效性研究
農村國小英語教學現狀及對策探討
中國小英語教學銜接問題及對策研究
國小英語課堂“交流互動式”教學
淺談如何激發小學生學習英語的興趣
防止分化，全面提高國小英語教育質量
淺談國小英語課堂遊戲教學法
讓國小英語課堂充滿趣味性
讓國小英語課堂活起來
淺談農村中國小英語教學中的銜接問題
抓好課堂陣地 提高說話能力
磨好備課 不誤教學
國小品社課堂的有效性教學
“0”到底是什麼
師愛無痕——淺談如何做好留守兒童的心理輔導
淺談國小品德課堂教學的有效性
提高國小品德與社會的有效性教學
良知的堅守——論師德的塑造
論7—9歲兒童的六個重要學習習慣的培養
淺談課外音樂教學的重要性
淺談中學生合唱團的組建與訓練——合唱訓練對學生綜合音樂素質的作用
智慧的愛心 責任的擔當
“國培計畫”對農村中國小音樂教育指導作用之思考
淺議在美術教學中學生想像力的培養
淺談美術鑑賞教學
農村國小美術教學面臨的問題與策略
激發學生對美術的熱愛
初探《道德經》對教師工作的啟示
淺談農村國小美術手工課教學
當前農村國小美術課程建設的現狀與思考
淺談《幾何畫板》在教學中的運用
數學思想 數學的靈魂——談數學思想在國中數學教學中的套用
培養學生創新思維的基本方法
分類思想在等腰三角形中的運用
精講多練與少講巧練
巧制教具，活教《圓》
對二次函式教學的認識
以信息技術為抓手，促進國中數學教學
更新觀念，提升自我——國培心得體會
心繫國培，情動湖工
淺談國中音樂“國培計畫”對我的影響
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——“國培計畫”培訓心得
