星火·公益模聯普及計畫

星火·公益模聯普及計畫，簡稱星火公益計畫，是一項通過模擬聯合國課程培養世界青年的公益教育項目，由北京大學國際語言交流協會、北京錦途天下模擬聯合國教育平台發起於2012年。

2012年上半年，星火計畫在十餘個地區開展了活動，並在北京大學英傑交流中心舉辦了中國·世界青年論壇。

2013年，星火計畫轉入區域活動，低調幫助全國各地區域學校，發展素質教育課程，和本地論壇。

2014年4月，星火計畫與成都外國語學校，開展了星火計畫·高中生素質教育選修課論壇，參與學校達25所。

2014年8月，星火計畫與成都七中國中學校，開展星火計畫·國中生素質教育選修課論壇，參與學校達15所。

基本介紹

• 中文名：星火·公益模聯普及計畫
• 外文名：The spark, public welfare model popularization plans
• 簡稱：星火公益計畫
• 性質：公益教育項目
• 發起時間：2012年

簡介

星火·公益模聯普及計畫，簡稱星火公益計畫，發起於2012年，是一項攜手眾多北京大學、清華大學、中國人民大學等國內一流大學的精英學子和教授，在美國聯合國協會的學術支持下，在全國範圍內給中學生開設學術課程的純公益的教育項目。

2012年春季，星火公益計畫聯合北京大學國際語言交流協會，將首年的教育普及話題定為“模擬聯合國”。星火公益計畫將模擬聯合國的普及，以區域範圍內有豐富模聯經驗的學校為核心帶動力量，為區域內任何有意願的學校提供模聯入門級公益課程以促進模擬聯合國活動的理念傳播和社團建設規範研討，並策劃將公益課程的教育成果集中展示在暑期在北京舉行的“中國·世界青年”教育論壇中。

2013年初已經停止活動，項目網站亦已關閉。

成立背景

全球化時代背景下，中國面臨的政治、經濟、環境和科技等方面的挑戰愈來愈國際化，這對於支撐一國綜合國力持續增長的原動力——“教育”也提出了更高要求。“青年強則國家強，青年智則國家智”，中國青年教育的目標不應限於培養一流的“中國青年”，而應著眼於培養一流的“世界青年”：他們擁有廣闊的胸懷和視野、豐富的知識儲備、對世界格局的深刻認知以及良好的國際交流能力並將成為建設“中國時代”的中流砥柱。

在傳統教育體制下，青年學子在課業之餘的社團活動是拓展視野、影響和提升學生綜合素質的關鍵。因此，為青年學子推薦有利於培育其“世界”意識和素養的學生活動，並使其常規化成為長期發展的社團就顯得至關重要。

星火公益計畫將於2012年在全國32個區域開展公益模聯普及課程。未來，星火公益計畫將聯合更多大學的學生社團和社會公益組織來共同推動中國青年教育的發展。

使命與願景

以各區域模擬聯合國領頭學校為合作夥伴，普及模擬聯合國活動，並從模聯活動不同區域，不同階段的學校取樣，對中國模擬聯合國普及進程產生積極的資源支持作用，與國內一流的全國性模聯會議對國內模聯的發展所起的引領作用交相輝映，推動培養更多具有中國底蘊的“世界青年”。星火公益計畫將不遺餘力致力於普及模擬聯合國知識、建設區域模聯平台以及塑造青年學子的世界公民意識，以期幫助中國更廣闊地域，尤其是那些模聯基礎薄弱的地域和學校獲得更多“放眼看世界”的機會。

另外，星火公益計畫期待越來越多的在國內嶄露頭角且有利於培養中國“世界青年”的學生活動，如議會制辯論、領導力訓練、頭腦風暴等，逐步加入到計畫中，共同創造青年學子多元豐富、有充分資源支持且規範的國際化活動平台。

模聯與世界公民意識

本著通過參與模擬聯合國，可以有效地塑造學生的世界公民意識的這一信念，星火公益計畫團隊在2012年選擇“模擬聯合國”活動的普及教育，作為“世界青年”培育之路的開端。模擬聯合國作為一項在全世界範圍內廣泛開展的學生活動，對培養學生的國際視野、鍛鍊學生的外語能力、溝通能力和領導能力有著十分積極的促進作用。在無數優秀的中國青年學生走向世界的過程中，模擬聯合國活動往往是他們關鍵的第一步。

1.參與模擬聯合國，可以全面提升學生的英文綜合素質。

2.參與模擬聯合國，可以樹立學生正確的國際觀，養成對世界的關懷。

3.參與模擬聯合國，可以培養學生的領導力和社交能力。

項目核心內容

區域模聯公益課程

星火公益計畫攜手國內一流大學的模聯精英、全國各地區有豐富模聯經驗的領頭學校以及在全球模聯教育界享有盛名的美國聯合國協會，在計畫的第一階段免費提供“區域模聯公益課程”和“模聯入門手冊”。來自北京大學、人民大學、外交學院的參與模聯多年的培訓師到各地，與項目在當地的合作學校一起，向該區域有志於參加模聯、發展模聯的學校學生講授模擬聯合國知識，還有如何在學校建立、維護並發展模聯社團，使各參與學校加入到該地區模擬聯合國活動的區域化發展中。

【內容與課時】

教材目錄

初階版

1）08：30－10：30 （2課時）模聯與世界青年意識

2）10：30－12：00 （2課時）社團建立課程

3）13：30－15：00 （2課時）聯合國概況

4）15：30－17：00 （2課時）MUN規則流程

*針對模聯起步較晚，基礎相對薄弱區域和學校

進階版

1）08：30－10：30 （2課時）模聯與世界青年意識

2）10：30－12：00 （2課時）社團建立課程

3）13：30－15：00 （2課時）MUN專業檔案寫作

4）15：30－17：00 （2課時）國家與議題調研技巧

**針對模聯起步較早，已具備較為豐富模聯經驗的學校

【課程時間安排】

周末的1天，總計8個課時。

2012“中國·世界青年”論壇

“中國·世界青年”教育論壇旨在培養具有中國底蘊和文化特色的世界青年，每年暑期舉辦一次，青年學子通過提交自己的論著，對論壇設定的“世界青年教育”相關研討話題進行探討和提議，以獲得出席論壇的機會。

論壇日期：2012年8月4日-7日

論壇地點：北京大學英傑交流中心（主會場）

參與對象：參加過星火公益計畫的學校中，3-5名最具領袖氣質、學術能力和世界關懷意識的中學生

星火公益計畫通過模擬聯合國活動培養中國的世界青年，而“中國·世界青年”論壇將進一步深化模聯教育帶來的國際化成果，從培養中國青年世界公民意識、獨立思考能力與社交技巧等3個方面入手，為青年學子帶來豐富的來自全球各類頂尖教育機構的“放眼看世界”課程、親身國際經歷講座以及在國內外專家帶領下進行的一系列國際話題討論，為中國青年學子走向未來的國際化世界培養良好心態，打下堅實基礎。

組織管理

籌備委員會成員簡介

北京大學國際語言交流協會

北京大學國際語言交流協會是由在北京大學外國語學院的指導下，由北京大學學生於2007年創立，意在立足北大，促進多元語言和文化的國際化推廣，並為中國多元語言和文化國際交流活動提供發展平台和資源。

自創立至今，在共青團北京大學外國語學院委員會的的鼎力支持和指導下，北京大學國際語言交流協會不僅主辦、協辦了諸如北京大學國際文化節等廣泛參與深受好評的校園活動，更為2008年北京奧運會期間中國對外的語言和文化交流做出了突出貢獻。

北京大學國際語言交流協會將從人才和學術等多個層面支持星火公益模聯計畫的開展。

北京錦途天下模擬聯合國教育平台

錦途天下模擬聯合國平台（Genius International MUN Platform）是北京錦途天下教育（Genius Education）系統中的核心學術項目，早在2005年，錦途天下的核心學術成員就活躍在北京大學，清華大學、外交學院和全球各地最頂尖的模擬聯合國舞台上，積累了豐富的學術資源和教育經驗。

秉承嚴肅的學術精神和強烈的社會服務責任感，錦途天下學術團隊以促進國內模聯活動開展，使其長期可持續健康發展為己任。錦途天下樂於與國內有遠見和進取精神的高中分享積累多年的全球模聯學術資源和經驗，並常年義務支持各地區域性模擬聯合國活動的開展。

錦途天下模擬聯合國教育平台將從項目管理、學術資源和資金上支持星火計畫的開展。

美國聯合國協會

作為聯合國基金會項目的一員，美國聯合國協會自成立伊始就致力於在美國推廣聯合國的理念與宗旨。協會在美國模擬聯合國發展歷程中起到了核心推廣作用，其獨特的“全球課堂”教育項目通過鼓勵美國公民與聯合國的互動，為胸懷世界的美國學生們搭建起了與世界溝通的橋樑。通過“全球課堂”、模擬聯合國會議和一系列教育創新，美國模擬聯合國為世界範圍內的優秀青年學生提供技能和世界意識，使之在全球化時代繼續表現出色。

美國聯合國協會將主要從學術層面以及後期“中國·世界青年”論壇演講嘉賓等方面支持活動的開展。

執行團隊構架

星星之火，可以燎原，然無薪之火難以為繼，眾人拾柴火焰高。計畫全程將有來自於北京大學、外交學院、人民大學等國內一流高校從事模聯活動多年的培訓師擔綱首席區域協調官（CRC - Chief Regional Coordinator)，從學術和管理層面全力支持當地經過推薦和選拔、具有豐富參會經驗和卓越綜合能力的優秀模聯”大學生區域協理”（RCU) 與“中學生區域協理”（RCH），執行好計畫中從學校聯繫、內部學術培訓、場地聯繫到課程後跟蹤反饋效果等公益課程工作。

主要成果及進展

得益於全國14個區域有著強烈社會責任感和雄厚模聯實力的領袖學校，星火公益計畫模聯公益課程得以在2012年上半年於全國範圍內開展。已開展星火模聯公益課程區域包括：

廈門-2012年 4月29日

長沙- 2012年4月29日

成都- 2012年5月1日

石家莊-2012年5月6日

鄭州-2012年 5月12日

杭州- 2012年5月12日

吉林- 2012年5月13日

廣州-2012年 5月19日

瀋陽- 2012年5月19日

北京-2012年 5月20日

濟南- 2012年5月20日

南京- 2012年5月27日

蘇州- 2012年6月3日

哈爾濱- 2012年6月10日

在2012年上半年回收到的數百份反饋表格中，同學們非常認可星火公益模聯計畫的創辦宗旨，同時星火公益計畫團隊的籌備組織活動水平也得到了大家的積極評價，有很多同學認為模聯提升了他們的國際視野、溝通能力以及思維方式。

星火下一步

基於全國範圍內的14所核心高中學校支持，星火計畫模聯公益課程得以在2012年上半年於全國範圍內開展。通過反饋和總結，星火公益計畫結合全國不同區域的模聯發展情況，做出了相應調整。星火課程將在2012年下半年進入第二階段，為具有良好模聯發展基礎的學校和社團提供更精彩的進階課程，並將舉辦校內的模聯知識普及講座和提供培訓支持等。

1. 有豐富模聯經驗的院校可申請成為區域公益課程領袖學校。有豐富模聯經驗的院校可以在星火計畫網路平台上申請成為星火計畫在貴區域的核心合作學校，為2012年9-12月的星火公益模擬聯合國課程提供教學場地、區域後勤支持，並參與到課程開發和授課中來。

2. 各院校可以預約參加下半年的星火公益模聯課程。

3. 各院校可申請對貴校2012年9-11月新生的模聯活動進行學術支持。星火公益計畫通過星火計畫網路平台不定期發布相關模聯學術材料，並提供免費下載渠道。

4. 各院校可向星火公益計畫投稿，分享獨有模聯經歷與心得。

5. 各院校可申請區域學校間學術講座或培訓支持。

6. 參與模聯信息、教材、課件等資源網路共享。歡迎全國各地未能有機會參與到第一輪公益課程的高中老師與同學申領星火公益計畫的模聯培訓手冊（初階版）。