《易人外語：完全圖解英語會話原理》是2013年江蘇科學技術出版社出版的圖書，作者是李政塤。
基本介紹
- 中文名：易人外語:完全圖解英語會話原理
- 作者：李政塤
- 譯者：洪梅
- 出版社：江蘇科學技術出版社
- 出版時間：2013年11月1日
- 頁數：189 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787553720432
- 語種：簡體中文, 英語
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,序言,
內容簡介
《完全圖解英語會話原理》是一本介紹英語學習的六大原理（人與事物原理、空間原理、名詞原理、時間原理、語感原理、語法原理）作為基礎，針對不同的情景提供實用的語句供讀者練習。全書分為上下冊，上冊中將英語劃分為6個大原理以及30個細分原理進行了學習。下冊按照6大原理將問題混合在了一起。即，Day 31-35是關於“大原理1：人與事物原理”的問題。Day 36-40是關於“大原理2：空間原理”的問題。希望讀者每天抽空學習一個單元，各用一個月的時間就能將英語學習的扎紮實實。另外，《完全圖解英語會話原理》提供MP3中的錄音進行口語訓練。為了方便讀者對整本書中的所有例句進行跟讀練習，特意準備兩個版本的錄音“口語訓練用MP3”以及“無限復讀MP3”配合全書內容進行口語訓練。不知不覺中就會發現英語在不斷進步！
《完全圖解英語會話原理》■ 韓國頂級英語口語專家，國內著名口語訓練導師，百位海外口語高級顧問聯合推薦！
■ 只需60天，就能掌握英語會話的6個原理，無論從聽、說、讀，寫都各個突破！
■ 雙版MP3錄音，體驗地道的美式發音，真正的地道的標準口語表達！
■ 不僅學會老外怎么說，更會掌握老外為什麼要這樣說！
■ 生動的圖像訓練法，老外的思維，讓你真正學會英語！
圖書目錄
《完全圖解英語會話原理1》目錄：
Chapter 1事物活起來動起來才是真正的英語！——人與事物原理
Day 31人與事物原理綜合訓練1
Day 32人與事物原理綜合訓練2
Day 33人與事物原理綜合訓練3
Day 34人與事物原理綜合訓練4
Day 35人與事物原理綜合訓練5
Chapter 2用好空間介詞才是真正的英語！——空間原理
Day 36空間原理綜合訓練1
Day 37空間原理綜合訓練2
Day38空間原理綜合訓練3
Day39空間原理綜合訓練4
Day40：空間原理綜合訓練5
Chapter 3英語的名詞是無所不能的！——名詞原理
Day 41名詞原理綜合訓練1
Day 42名詞原理綜合訓練2
Bay 43名詞原理綜合訓練3
Day 44名詞原理綜合訓練4
Day 45名詞原理綜合訓練5
Chapter 4英語時間要分開寫，寫得足夠具體！——時間原理
Day 46時間原理綜合訓練1
Day 47時間原理綜合訓練2
Day 48時間原理綜合訓練3
Day 49時間原理綜合訓練4
Day 50時間原理綜合訓練5
Chapter 5情態動詞讓英語句子更有感覺！——語感原理
Day 51語感原理綜合訓練1
Day 52語感原理綜合訓練2
Day 53語感原理綜合訓練3
Day 54語感原理綜合訓練4
Day 55語感原理綜合訓練5
Chapter 6英語更喜歡簡短有力的句子！——結構原理
Day 56結構原理綜合訓練1
Day 57結構原理綜合訓練2
Day 58結構原理綜合訓練3
Day 59結構原理綜合訓練4
Day 60結構原理綜合訓練5
……
《完全圖解英語會話原理2》
作者簡介
【韓】李政塤，帶著全新的英語學習法“比較英語”重新回到我們身邊。他打破以語法和讀寫為主陳舊的觀念，將人們帶入“聲音英語”時代。李政塤以他對英語數十年的研究經歷為基礎，對英語的原理進行了系統化的分析。同時通過比較英語學習法他還找到了亞洲人學英語難的根本原因，為亞洲人量身打造了一套英語學習法。
序言
用“原理”進行口語訓練
英語跟我們的母語不同。“地圖上顯示要右轉彎”用英語說就是：The map says to turn right.（地圖說要右轉彎。）在英語表達中，地圖就像人一樣變得會說話，
而且這樣的表達非常自然。那是因為英語不同於我們的母語，他們在描述事物或抽象概念時經常用擬人的手法來表現。再舉一個例子，“爸爸，您吃過早飯了嗎？”用英語說就是：Did you have breakfast? 你可能找不到更好的方法把我們母語要表達的感覺體現出來。原因是英語中並沒有所謂的尊稱。相反，當英語中複雜的時態轉換成我們的母語時，則被簡化為單純的過去時或現在時。I have been learning English for 10years.（現在完成時）但用漢語說就是：“我學了10年英語。”（現在時）
在英語與我們母語的轉換中，類似的問題還有很多。但是在我們國家並沒有人對這樣的區別做詳細的解釋，而是單純地告訴人們這些就是當地的說法，叫大家去死記硬背。
英語有別於漢語，死記硬背不管用，要明白“原理”。
英語與我們的母語在語繫上是存在本質區別的，因此，比較兩者之間的區別是英語學習必經的過程，只有這樣才能像海綿一樣快速地吸收英語知識。也就是說，中國人在學習英語的時候應該將漢語和英語進行比較和對照，用“比較英語”作為補充不僅能提高學習英語的興趣，而且還能更加準確地進行學習。學習外語本質上就是讓人們理解兩種語言在概念和表達方式上不同之處的訓練過程，包括語言在整體概念上的差異、思考方式與表達方式的差異。換句話說，理解和熟悉“英語的原理”就是最理想的英語學習方法。
本書是以英語的原理為基礎的口語訓練篇。
本書出版之後，許多讀者對“比較英語”產生了濃厚的興趣。有的讀者說他們很想知道英語的表達方式為什麼與漢語的不同。有的讀者則希望可以有更多簡單易懂的英語口語原理提供給他們進行學習，讓自己的英語思考方式更加系統化。還有的人希望在“漢語—英語比較學習法”的基礎上，將聽力、閱讀、發音等方面也能更加系統化。
“口語”需要通過對比較英語的理解與反覆的情境練習，訓練出系統化的英語語感。本書就是應各位讀者的要求，以六大原理（ 1 人與事物原理、2 空間原理、3 名詞原理、4 時間原理、5 語感原理、6 結構原理）作為基礎，針對不同的情景提供實用的語句供讀者練習。
李政塤
