早期隔離實驗

早期隔離實驗或稱剝奪實驗，是研究環境對心理發展的方法之一。所謂早期隔離（剝奪）實驗，是使幼小動物失去或部分失去正常的生活環境，然後比較正常與非正常環境下長大的動物的行為差異，從而發現環境對行為發展的影響。在這類實驗研究中，美國心理學家哈洛關於恆河猴行為發展的研究很有影響。

哈洛發現，在實驗室孤獨長付備境大的猴子和謎試全野生猴 子（有匪陵遷母親和夥伴）的行為有很大不同。實捉戲驗室中長大的猴子（失去母愛）常常敬講姜呆呆地坐著，兩眼直視，宙匙懂詢在生人接近時，不會像野猴子那樣對生人作出恐嚇或攻擊行為，而只是自己打自己，甚至撕蘭檔熱奔咬自己，社交行為的發展受到極大損害。