歷史沿革
1987年,日照成為縣級市兩年的日照因港口發展和城市發展急需人才,市委市政府決定在當時的石臼北部新建一處職業高中,
日照市第三職業高級中學應運而生。
1993年,升格為普通中等專業學校——
日照市經濟學校,設對外經濟貿易、企業管理、財會和計算機套用四個城市發展緊缺人才專業。
1998年4月15日,經教育部批准,成為山東省第一所高等職業院校。
1999年,首設水產、計財、建築3個系,增設漢語言文學教育、英語教育等師範類專業,後逐漸增設了外文、經濟管理、會計、計算機、機電工程、藝術等6個系。
2000年,水產養殖工學結合教學模式改革,建立了擁有2000畝水域的學校水產育苗廠。
2002年,被授予“全國藝術教育先進單位”稱號,物理學家、諾貝爾獎獲得者
丁肇中博士出任名譽院長並來院演講。
2003年,面向外省市招生,第一批韓國留學生到學院學習,成為山東省第一所具備培養外國留學生資格的職業技術學院。
2005年,學院整體遷入
日照大學城科技園,韓國現代汽車集團副會長、現代汽車(中國)投資有限公司董事長薛榮興出任學院名譽院長,合作籌建現代汽車學院。
2007年,國家海洋局第一海洋研究所科研基地在該院成立。
2011年,以優秀成績通過國家示範院校驗收。
2012年,被
教育部確定為“2011-2012年度全國高校畢業生就業工作典型經驗高校”。
2017年09月26日,學校被評為第一批山東省優質高等職業院校建設工程立項建設單位。
辦學條件
院系專業
截至2015年12月,日照職業技術學院共有現代汽車學院、建築工程學院、商學院、海洋工程學院、電子信息工程學院、人文與旅遊學院、會計學院、創意設計學院、機電工程學院等9個二級學院及繼續教育學院;開設高職專科專業49個、“3+2”專本貫通聯合培養專業2個。
二級學院 | 專業名稱 |
現代汽車學院 | 汽車檢測與維修技術、汽車檢測與維修技術(中韓合作)、汽車電子技術、汽車技術服務與行銷、汽車製造與裝配技術 |
商學院 | 電子商務、市場行銷、物流管理、工商企業管理、國際商務、連鎖經營管理 |
機電工程學院 | 機電一體化技術、電氣自動化技術 、數控技術 、數控設備套用與維護、模具設計與製造、冶金技術、工業機器人技術 |
建築工程學院 | 工程測量與監理、道路橋樑工程技術、建築設計技術、工程造價、建築工程技術(“3+2”分段培養) |
人文與旅遊學院 | 旅遊管理、酒店管理、語文教育、英語教育、商務英語 |
海洋工程學院 | 水產養殖技術、環境監測與治理技術、海洋化工生產技術、食品加工技術(“3+2”分段培養)、生物技術及套用、食品營養與檢測 |
電子信息工程學院 | 套用電子技術、計算機套用技術、計算機網路技術、軟體技術、計算機多媒體技術、移動通信技術、軟體外包服務(校企合作) |
會計學院 | 會計、會計電算化、投資與理財、會計與統計核算 |
創意設計學院 | 藝術設計、環境藝術設計、廣告設計與製作、服裝設計、動漫設計與製作、建築裝飾工程技術、攝影攝像技術、移動通信技術 |
師資力量
截至2015 年9 月,日照職業技術學院共有專任教師580人,校內兼課人員116人,校外兼職教師313人,校外兼課教師12人,博士學位研究生18人;有享受國務院特殊津貼專家1人,海外特聘專家
泰山學者1人,山東省教學名師6人,山東省優秀教師1人,省市有突出貢獻的中青年專家6人,山東省首席技師1人;建成國家級教學團隊1個,省級教學團隊7個。
海外特聘專家泰山學者:鞠志國
山東省教學名師:李玉環、張曉、張永花、徐錫權、孫剛、李秀娟
山東省優秀教師:劉振華
國家級教學團隊:食品加工技術課程教學團隊(李秀娟,2009年獲批)
序號 | 團隊名稱 | 負責人 | 獲批年份 |
1 | 建築工程技術專業教學團隊 | 孫剛 | 2008 |
2 | 食品加工技術課程教學團隊 | 李秀娟 | 2009 |
3 | 水產養殖技術專業教學團隊 | 解相林 | 2010 |
4 | 機電一體化技術專業教學團隊 | 張永花 | 2011 |
5 | 汽車檢測與維修技術專業教學團隊 | 牟盛勇 | 2012 |
6 | 旅遊管理專業教學團隊 | ------- | 2015 |
參考資料: |
教學建設
截至2015年12月,日照職業技術學院共有國家示範性高等職業院校示範專業5個,國家“提升專業服務產業發展能力項目”中央財政支持專業2個,國家教學改革試點專業1個,山東省品牌專業3個,山東省特色專業7個;國家級精品課程6門,省級精品課程67門,院級精品課程105門;並與多家企業合作建有實訓基地。
截至2016年2月,日照職業技術學院共獲國家教學成果獎二等獎1項,山東省教學成果獎8項。
國家級教學改革試點專業:水產養殖技術
國家示範院校重點建設專業:水產養殖技術、旅遊管理、食品加工技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術
中央財政專項支持專業:環境監測與治理技術、動漫設計與製作
山東省品牌專業:旅遊管理、建築工程技術、工程造價
山東省示範專業:建築工程技術、電子商務
山東省特色專業:水產養殖技術、食品加工技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、會計、電子商務、商務英語
校企共建實訓基地(部分):淘寶創業實訓基地,汽車修理教學實訓基地,動漫、多媒體實習實訓基地,品茗科技實訓基地,呼叫中心(客戶服務)實訓基地
國家教學成果獎二等獎:高職土建類專業《建築結構》課程模組及項目化教學改革研究與實踐(徐錫權等)
課程名稱 | 課程負責人 | 入選年份 |
《建築製圖》 | 劉志麟 | 2007 |
《建築結構》 | 徐錫權 | 2008 |
《食品加工技術》 | 李秀娟 |
《海水貝類增養殖技術》 | 顧成柏 | 2009 |
《水產品加工技術》 | 李玉環 | 2010 |
《市場行銷策劃與實務》 | 張 曉 |
參考資料: |
合作交流
據2016年3月學校網站信息顯示,日照職業技術學院聘請了諾貝爾獎獲得者
丁肇中先生、韓國現代集團副會長
薛榮興先生擔任名譽院長;與美、德、韓等13個國家和地區的51所高校建立了友好合作關係;引進丹麥
哥本哈根商學院、韓國
驪州大學教育資源,合作開辦物流管理、涉外旅遊和汽車檢測與維修技術專業;與韓國
現代汽車集團合作創辦現代集團在華最大的人才培養培訓基地——現代汽車學院;利用奧地利政府貸款482萬歐元,建設水產、食品、汽車等特色專業實訓中心。
學術研究
科研平台
截至2015年12月,日照職業技術學院共有12個校級科研院所、6個市級研究基地。
市級研究基地:日照市文化產業發展研究基地、日照市汽車產業發展研究基地、日照市企業發展研究院、日照現代食品質量與安全工程重點實驗室、日照市智慧城市研發中心、日照市海洋生物工程技術研究中心
科研成果
2015年,日照職業技術學院共有4項省教育廳高校計畫項目、15項省文化廳課題、18項市社科聯課題得以立項。2014-2015年度,共承擔省級課題3項,市廳級課題135項,院級課題75項,獲批縱向經費89.27萬元,橫向課題15項,研究經費52.2萬元。
此外,日照職業技術學院水產養殖技術專業就取得16項重大科研成果,帶動了沿海560餘家養殖企業的發展。2001年扇貝育苗成功,結束了“日照沿海不能進行扇貝育苗”的歷史,當地育苗企業當年增收過億元。“中華絨螯蟹海水工廠化育苗技術的研究”獲山東省科技進步二等獎;“鱸魚北方室外土池越冬實驗”通過省級鑑定,被國家科委列為重大科技成果推廣指南項目;“半滑舌鰨人工種苗養成、促熟暨生態調控育苗技術研究”榮獲日照市科技進步一等獎,“星斑川鰈人工養殖技術研究”通過了以中國科學院院士
劉瑞玉和中國工程院院士
趙法箴為首的專家組鑑定,相關技術達到國際先進水平,具有很大的推廣套用價值。編著《高職學生人文素質教育》理論專著,填補中國國內同類研究空白。
學術資源
據2016年3月圖書館官網信息顯示,日照職業技術學院圖書館紙質文獻館藏量96萬冊,電子文獻館藏量62萬冊,報刊資料1000多種,並正以每年6萬多冊新書的入藏速度遞增;先後購買了超星電子圖書、中國知網期刊全文和報紙全文資料庫等電子資源、並開通過中國知網碩博論文、維普資訊、萬方數據、國研網、方正阿帕比、超星讀秀學術搜尋等的試用服務。
《
日照職業技術學院學報》是由日照職業技術學院主辦,山東省教育廳主管的反映各學科最新研究成果的學術理論刊物,側重於發表具有理論創新和實踐套用價值的學術論文。該刊為季刊,設有高職發展研究、專業技術理論與實踐、教育教學理論與實踐、文化建設與實踐、名家論壇、日照春秋等欄目,2015年被
國家圖書館收錄。
文化傳統
校徽
日照職業技術學院校徽為雙圓環結構,外環寫有“日照職業技術學院”的中、英文全稱,主色彩為藍色,內環為學校辦學理念“理論與實踐並重,技術與人文融通”中的“理論”“實踐”漢語拼音首字母“L”“J”的組合變形。
校訓
立德、樂學、慎思、敬業
立德——《左傳》有“三不朽”之說,即立德、立功、立言,而立德為首;
樂學—— 孔子有言“學而時習之,不亦悅乎”;
慎思——《中庸》中講做學問要“博學之,審問之,慎思之,明辯之,篤行 之”;
敬業——“業精於勤荒於嬉”,而職業學校更要突出職業特色。
校歌
七彩長虹架過來 陽光日照,藍天碧海,天地間一道長虹架過來; 希望與夢想不再徘徊,無悔的青春在這裡盛開。 立志教書育人,敞開胸懷,學生報效祖國,信念不改。 立德、樂學、慎思、敬業,讓追求和卓越連起豪邁; 我們就是開拓的新一代,七彩長虹來自那太陽的愛。 立德、樂學、慎思、敬業,讓追求和卓越連起豪邁; 我們就是開拓的新一代,七彩長虹來自那太陽的愛。 美麗海岸,陽光喝彩,天地間一道長虹架過來; 拼搏與汗水實實在在,甘甜的碩果在這裡採摘。 理論與實踐並重,繼往開來,技術與人文融通,擁抱時代, 立德、樂學、慎思、敬業, 讓追求和卓越連起豪邁; 我們就是開拓的新一代,七彩長虹來自那太陽的愛。 立德、樂學、慎思、敬業,讓追求和卓越連起豪邁; 我們就是開拓的新一代,七彩長虹來自那太陽的愛。 | |