日本的教育不平等

《日本的教育不平等》是2015年南京大學出版社出版的圖書，作者是橘木俊詔。

出版信息

系列名：閱讀日本書系

作者：橘木俊詔

編輯：田雁

ISBN：978-7-305-14702-9

出版時間：201503

字數：134

定價：22.00

開本：20開

頁數：150

裝訂：平裝

版次：1

內容簡介

一個人接受的教育，對其今後人生之路會產生相當影響。受過好教育的人找工作獲高收入的可能性較大。反之，可能性就會較小教育機會的差距與結果的差距是有關聯的。本書是對教育差距的形成原因及其結果進行探討。

作者簡介

橘本俊詔，1944年出生於日本兵庫縣，小樽商科大學商學部畢業，經濟學博士。歷任大阪大學副教授、京都大學經濟學研究科教授、同志社大學經濟學部教授，現任同志社大學保險研究中心主任，日本學術院院士。主要研究方向為日本的經濟格差、社會格差、教育格差。主要著作有《日本的經濟格差：來自所得與資產的考量》(岩波新書)、《克服失業的經濟學》(岩波書店)》《格差社會：出現了什麼問題》(岩波新書)、《女女格差》(東洋經濟新報社)、《學歷入門》(河出書房新社)、《公立vs私立》(vest新書)等。

目錄

前言
第一章 學歷社會的狀況——“三個層次化”正在加劇
一、日本是不是看重學歷的社會
二、大學升學的門檻
三、學歷不平等的三個層次
第二章 如何看待家庭環境的影響
一、決定孩子學歷的要素——學歷與父母所屬階層的關係
二、文化資本，還是學習能力資本？
三、升入高中大學要素的變化
第三章 學校教育的進展與新的不平等
一、教育目的方法的變遷
二、國公立還是私立
三、精英的單線型學歷通道
第四章 不平等化的日本的教育——在家庭經濟負擔增加的背景下
一、學費負擔的增加與教育的不平等化
二、公費負擔比例低，家庭經濟負擔加重
三、貧困家庭的增加與教育問題
第五章 質問教育的作用
一、教育的目的何在？
二、自由主義與教育政策
三、工作與教育的結合
尾章 如何消除教育的不平等
參考文獻

叢書信息

閱讀日本書系 (共95冊), 這套叢書還有 《日本政治史》,《戰爭留下了什麼》,《日本思想論爭史》,《世博會與戰後日本》,《日本科幻小說史話》等。