於豐園

於豐園是教育學碩士研究生，擔任國小數學基本理論、教育學原理、教育研究方法等課程的教學工作，獲黃山學院2011年度教學優秀二等獎。主持教育部青年基金：知識社會中的大學教師教學能力發展途徑研究（12YJC880143）；安徽省級人文社科基金：套用型本科院校教師專業發展途徑研究——以安徽省A學院為例（2010sk437）；黃山學院校級課題，活動教學模式——國小數學教學論課堂教學改革研究（hsujyo712）；黃山學院教研課題，黃山市國小數學教師專業發展調查研究（2006xskq024）；黃山學院2012年質量工程：套用型本科院校本科生導師制的實施途徑與評價（2011JXYJ20）；在三類以上刊物發表論文十餘篇。

基本介紹

• 中文名：於豐園
• 出生日期：1972年3月
• 性別：男
• 學歷：碩士研究生

於豐園：（1972年3月），男，教育學碩士研究生，副教授，國小教育專業教研室主任。擔任國小數學基本理論、教育學原理、教育研究方法等課程的教學工作，獲黃山學院2011年度教學優秀二等獎。主持教育部青年基金：知識社會中的大學教師教學能力發展途徑研究（12YJC880143）；安徽省級人文社科基金：套用型本科院校教師專業發展途徑研究——以安徽省A學院為例（2010sk437）；黃山學院校級課題，活動教學模式——國小數學教學論課堂教學改革研究（hsujyo712）；黃山學院教研課題，黃山市國小數學教師專業發展調查研究（2006xskq024）；黃山學院2012年質量工程：套用型本科院校本科生導師制的實施途徑與評價（2011JXYJ20）；在三類以上刊物發表論文十餘篇。