方洲新概念:名師手把手小學生優秀作文全輔導

方洲新概念:名師手把手小學生優秀作文全輔導

《方洲新概念:名師手把手小學生優秀作文全輔導》是2011年華語教學出版社出版的圖書。本書將國小階段最常寫的作文題目進行了總結歸納,進行專題性輔導,有針對性地輔導每一類作文題目。

基本介紹

  • 書名:方洲新概念:名師手把手小學生優秀作文全輔導
  • 出版社:華語教學出版社
  • 出版時間:2011年6月1日
  • 版次:第一版
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

平裝: 300頁
讀者對象: 7-10歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7513800642, 9787513800648
條形碼: 9787513800648
尺寸: 22.8 x 16.6 x 2 cm
重量: 458 g

內容簡介

《方洲新概念:名師手把手小學生優秀作文全輔導》緊扣新課標要求,密切結合人教版、蘇教版、北師大版語文教材進行編寫。以圖文並茂的形式來講解作文方法,幫助學生掌握作文的正確思維與步驟。

目錄

名師手把手
教你寫好作文的七堂課
第一堂課 寫文章就是圍繞題目去聯想
1.圍繞題目,去聯想自己的親身經歷與體驗
2.圍繞題目,去挖掘自己印象深刻的人和事
第二堂課 要確立一個表達的中心
1.明確你要表達的想法
2.明確你要表達的感情
第三堂課 寫出文章的重點內容
1.事情經過要寫具體
2.突出中心的地方要詳寫
第四堂課文章要表現出自己的情感
1.寫出自己的快樂或煩惱
2.寫出自己的喜愛或厭惡
第五堂課 學會概括性敘述
1.用概括性的描述寫清過程
2.用概括性的描述理清層次
3.用概括性的描述來突出重點
第六堂課 學會形象化的描述,使文章具體
1.運用五官描寫具體、生動
2.運用心理描寫表達真實感受
3.運用對話、動作寫活人物特點
第七堂課 運用漂亮的語言,使文章精彩
1.把句子寫通順、寫具體
2.運用五種句式把句子寫生動
3.巧用修辭寫優美語言
名師手把手——寫事篇
常寫題材
寫成功的經過
寫做過的趣事
寫學習本領
寫得到教益
仿寫範文
全家為我高興
留守孩子的“家常便飯”
成功的滋味
戰勝自己,就是成功
舔肚皮
學吹葫蘆絲
那次,我落淚了
專題2:寫心情記錄
常寫題材
寫自己的快樂與開心
……
名師手把手——寫人篇
名師手把手——狀物篇
名師手把手——寫景篇

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