方洲新概念·作文有方法:小學生獲獎作文

方洲新概念·作文有方法:小學生獲獎作文

《方洲新概念·作文有方法:小學生獲獎作文》內容簡介:在寫作上,有很多東西是難以言傳的,有很多東西是隱藏在“文章”這一表象後面的。現在,編者把這些東西羅列出來,這不能不說是一種突破——一種對前人局限性的突破。僅此一點,它的作用就是空前的。此外,整體的構思,細緻的敘述,閱讀內容的選擇和評點,都表現出作者舉重若輕的大氣和對寫作甘苦的親身體味,特別是引入了許多名家對寫作的種種感受,寓理性的寫作知識於感性的閱讀之中,讓學生直觀地感受到寫作的甘苦,便於學生循著名家的足跡,探索作文的規律。因而,對初學寫作者而言,這是一個很好的入門教材;對教師而言,這是一份很適用的教案。

基本介紹

  • 中文名:方洲新概念
  • 書名:作文有方法:小學生獲獎作文
  • 出版社:華語教學出版社
  • 頁數:306頁
  • 開本:16
  • 作者:徐林
  • 出版日期:2014年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • 品牌:華語教學出版社
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《方洲新概念·作文有方法:小學生獲獎作文》由華語教學出版社出版。

圖書目錄

作文其實很有趣
一、作文大賽知多少
1.“春蕾杯”作文大賽
2.“葉聖陶杯”作文大賽
3.“語文報杯”作文大賽
4.新概念作文大賽
5.楚才杯作文大賽
二、獲獎作文的特點
1.立意獨特,主題鮮明
2.感情真摯,以情動人
3.語言優美,文采飛揚
4.結構嚴謹,條理清晰
5.勇於創新,想像豐富
三、獲獎作文的技法
1.選擇典型材料,準確表現題意
2.運用多種描寫方法,使人物形象更豐滿
3.用感情來潤色文字,使文章更動人
4.運用修辭手法,使語句更優美
5.寫出精彩開頭與結尾,增添文章亮色
6.運用個性化的語言,彰顯個性色彩
抓住熱點
名家名段
範例詳解
“打折”風波
找不到家的垃圾人
鐵桿“球”迷
追星七日談
偶像
我是歌迷
個性
追不上的流行風
跟著流行走
拒絕減肥
“個性”大追蹤
網路
愛的QQ
論壇里的“呼聲”
上網風波
環保
這就是我
一個可怕的夢
失蹤的鼻子
愛心
擠不垮的小吃店
教育大公平,城鄉一家親
自豪的“義工”
刻畫人物
名家名段
範例詳解
我是“功夫女生”
“歪頭”老師
佳作賞讀
家庭影像
我的“反義詞”爸爸媽媽
外公,謝謝您
一個令我敬佩的人
囉唆的爸爸
我的“偶像”
平凡的爸爸
我是一個假小子
小眼睛爸爸
我的“同學爸爸”
梅花叢中的女人
耳聾的奶奶
師生風采
生動的一課
“酷姐”劉思良
“滑稽大王”的故事
我們班的“62號”
“笑星”胡金言
班長是只“多變貓”
我們班的“男人婆”
社會人物
美麗的“花蝴蝶”
三輪車師傅
“傻”大伯
我的鄰居
面人尹
“辣椒嬸”
剪窗花的老奶奶
一位雙目失明的陌生人
銀行里的“包公”
樸實的水泥工
特色人物
“包黑炭”
那道亮麗的風景
走近白岩松
冷峻的交警
一對盲人夫婦
鞋匠
我的教官
掏硬幣的小男孩
講述故事
名家名段
範例詳解
父親的手
“釣”草蟲真好玩兒
佳作賞讀
家庭樂園
我家的“股市”
風雨過後情更濃
飯桌上的故事
“樂天派”之家
我的一家
虛掩的門
擀麵皮
家庭風波
我當“兩面派”
爺爺的手機不見了
家庭“政變”記
我和老爸“不戰而降”
我讓父母和好了
我的煩心事
一場家庭風波
童年趣事
“猴子”吃櫻桃
小樹林裡捉知了
過招
今天我當家
打嗝記
我用屁股冒了險
一根油條倆大餅
捉刺蝟
成長日記
感悟真誠
第一次舉手
我學會了拉小提琴
考場現形記
學會輪滑的感覺真好
學游泳
一次成功的嘗試
成功的滋味
令人後悔的香蕉皮
我發現了孔雀開屏的秘密
校園故事
考前綜合徵
這裡也有三個“和尚”
班長的煩惱
做個組長不容易
奇怪的考試
找尋消失的遊戲
一件有趣的事
看地圖的樂趣
我與評書
讀書的樂趣
我學會了彈古箏
我的課餘生活
歡樂節日
狂歡潑水節
品湯圓比賽
難忘的中秋之夜
除夕之夜
有趣的碰碰車
重陽登高
聖誕節
街頭見聞
“勇士”闖紅燈
雨簾中的買賣
街頭遇險
……
描繪風景
描摹萬物
大膽想像
精彩演講

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