《方法決定成敗》是2010年東北師範大學出版社出版的圖書，作者是勒玉文。
基本介紹
- 書名：方法決定成敗
- 作者：勒玉文
- ISBN：9787560261645
- 頁數：246
- 定價：28.00元
- 出版社：東北師範大學出版社
- 出版時間：2010-5
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
《方法決定成敗:班主任工作方法創新集》內容簡介：人們關於“世界是什麼，怎么樣”的根本觀點是世界觀，用這種觀點作指導去認識世界和改造世界。就成了方法論。那么班主任工作在方法論上有哪些內容和含義呢？班主任工作的方法對班主任工作的質量和目標有哪些意義和價值呢？《方法決定成敗:班主任工作方法創新集》介紹了班主任經常用到的很多個工作方法，分布在班主任工作的幾大領域。每一種方法分方法名、運用案例、效果分析等部分。這些方法既在一定程度上回答了班主任工作方法的價值和意義，又在一定程度上回答了班主任工作方法論的內容和含義；《方法決定成敗:班主任工作方法創新集》理論、方法、運用、反思相結合。有血有肉.生動耐讀。
目錄
妙法一 班規制訂中的學問
妙法二 班風建設中的智慧
妙法三 如何端正學生的學習態度
妙法四 如何提高學生學習的效率
妙法五 學生檔案的巧妙管理
妙法六 師生互動主題班會的設計
妙法七 音樂與多媒體結合
妙法八 提升寫作能力有妙招
妙法九 班級管理“輪流制”
妙法十 巧施班級“管理心理學”
妙法十一 收放有度——給孩子一點時間
妙法十二 厭學問題的正確引導
妙法十三 培養學生勤儉節約的美德
妙法十四 讓孩子遠離“網路輻射”
妙法十五 驅除學生自卑心理
妙法十六 建立學生自信心
妙法十七 小心“語言傷害”的後遺症
妙法十八 對付令人頭疼的小團體
妙法十九 時刻關心“弱勢群體”
妙法二十 “導師制”的創新
妙法二十一 評比和賞識的價值
妙法二十二 讓評語顯現獨有的魅力
妙法二十三 學生日常行為的創新型規範
妙法二十四 培養學生創新型的學習習慣
妙法二十五 給孩子一個台階
妙法二十六 “因材施教”很重要
妙法二十七 打造創新型“教師部落格”
妙法二十八 讓新年聯歡綻放別樣的光輝
妙法二十九 與任課教師和諧相處之道
妙法三十 喚醒孩子沉睡的責任感
妙法三十一 溝通心靈的“心情樹”
妙法三十二 青春期學生心理的引導
妙法三十三 沉默也是一種教育
妙法三十四 “打扮”好一天的開始
妙法三十五 請家長要請在“點子”上
妙法三十六 喚醒學生意識深處的潛能
妙法三十七 應對學生挑釁的方法
妙法三十八 “籠絡人心”的好辦法
妙法三十九 讓學生明白“酷”的內涵和標誌
妙法四十 把握和駕馭教育機遇之妙計
妙法四十一 將特殊日子過出特別意義
妙法四十二 家長會的“心”意
妙法四十三 讓學生在教育中體驗幸福
妙法四十四 班主任如何處理好若干基本關係
妙法四十五 如何培養學生的集體榮譽感
妙法四十六 如何培養學生的社會責任感
妙法四十七 如何培養學生的愛心
妙法四十八 巧做“公物愛護”小計畫
妙法四十九 制止有暴力傾向的孩子
妙法五十 給自己的班級“冠名”
妙法五十一 不容忽視的課間十分鐘
妙法五十二 培養每一位學生的“主人意識”
妙法五十三 全方位多角度了解學生
妙法五十四 怎樣提升新時期班主任素養
妙法五十五 班主任提高科研修養新策略
妙法五十六 怎樣協調好工作中的四個關係
妙法五十七 防患於未然
妙法五十八 邀請家長參加校內舉辦的活動
妙法五十九 邀請家長參加校外活動
妙法六十 班級家長委員會的設立
妙法六十一 繼任班主任應如何開展工作
妙法六十二 如何贏得科任教師的支持
妙法六十三 如何與校領導交流
妙法六十四 模仿的“功效”
妙法六十五 暗示在教育中的運用
妙法六十六 人際交往中的互動
妙法六十七 學生自我管理能力的培養
妙法六十八 妥善處理班級偶發事件
