新課程新精編:高中生物

新課程新精編:高中生物

《新課程新精編:高中生物(必修)(高2用)(配人教版教材使用)》是在原“高中各學科精編”的基礎上,根據當前新一輪課程改革的理念,結合教學的實際情況,吸收全國各地對原“高中各學科精編”的意見和建議,改版而成。新的叢書從內容到形式,從開本到版式,都有了改進與創新,其主要特點有:針對性。依照課程標準所倡導的理念,確定編寫的指導思想;針對新教材的教學內容,在講述學習方法時示例典型,在選編習題時突出學科重點知識和內容,注重理論聯繫實際、知識遷移、思維拓展等能力的訓練,充分考慮習題的難易程度,並滲透高考命題的方向及要求。

基本介紹

  • 書名:新課程新精編:高中生物
  • 出版社:浙江教育出版社
  • 頁數:184頁
  • 開本:16
  • 作者:施憶 胡東明
  • 出版日期:2004年6月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:753385313X
內容簡介,圖書目錄,序言,編輯推薦,目錄,

內容簡介

《新課程新精編:高中生物(必修)(高2用)(配人教版教材使用)》是人民教育出版社授權,配人教版教材使用。

圖書目錄

緒論
第一章 生命的物質基礎
第二章 生命的基本單位——細胞
第三章 生物的新陳代謝
第四章 生命活動的調節
第五章 生物的生殖和發育
第六章 遺傳和變異
第七章 生物的進化
第八章 生物與環境
第九章 人與生物圈
綜合探究題
會考測試卷
綜合測試卷
提示與幫助

序言

《新課程·新精編》叢書是在原“高中各學科精編”的基礎上,根據當前新一輪課程改革的理念,結合教學的實際情況,吸收全國各地對原“高中各學科精編”的意見和建議,改版而成。新的叢書從內容到形式,從開本到版式,都有了改進與創新,其主要特點有:
針對性。依照課程標準所倡導的理念,確定編寫的指導思想;針對新教材的教學內容,在講述學習方法時示例典型,在選編習題時突出學科重點知識和內容,注重理論聯繫實際、知識遷移、思維拓展等能力的訓練,充分考慮習題的難易程度,並滲透高考命題的方向及要求。
權威性。這套叢書由來自教學一線的名校名師編寫,人民教育出版社相關科室專家審閱,與新課程的教學理念及新大綱的教學要求一致。
實用性。這套叢書旨在便於教師教學和學生學習,例題和對應的練習均按章節編排。
創新性。每冊按章編寫,每章分別設有“知識選單”“例題精解”“實戰訓練”“精讀·思考·探究”“綜合測試卷”等欄目。
“知識選單”重在對本章知識的梳理和歸納。
“例題精解”為學生提供解題的範例,讓學生從中掌握事半功倍的解題思維規律和技巧方法。
“實戰訓練”分“基礎訓練”和“能力訓練”兩部分,讓學生主動參與鞏固所學知識的達標訓練和實戰演習。
“精讀·思考·探究”構建知識背景,以拓寬學生的視野。
“綜合測試卷”及“會考測試卷”供學生進行自我評估。
參加本書編寫的有王秀紅、葉惠良、朱寶林、黃佩鴻、許坤華、李暉、林世華、李琳、胡淦、龔榮星、周小雄、楊青雲、胡東明,由胡東明、楊青雲統稿。本次重印時,作者進行了相應的修訂。

編輯推薦

《新課程新精編:高中生物(選修)(高3用)》:人民教育出版社授權,配人教版教材使用。

目錄

緒論
第一章 人體生命活動的調節及營養和免疫
第一單元測試
第二章 光合作用與生物固氮
第二單元測試
第三章 遺傳與基因工程
第三單元測試
第四章 細胞與細胞工程
第四單元測試
第五章 微生物與發酵工程
第五單元測試

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