《新課程改革論壇》是由基礎教育課程改革研究會主辦的期刊。
基本介紹
- 中文名：新課程改革論壇
- 主辦單位：基礎教育課程改革研究會
- 出版周期：月刊
- 國內刊號：13-5327/G4
- 國際刊號：1738-1559
- 定價：96.00
- 主編：張軍
- 單價：8.00
該期刊館藏於國家圖書館、上海圖書館
《新課程改革論壇》是由基礎教育課程改革研究會主辦的期刊。
《新課程改革論壇》是由基礎教育課程改革研究會主辦的期刊。該期刊館藏於國家圖書館、上海圖書館1...
從2004年9月開始，山東、廣東、海南與寧夏4省、區的高一新生率先進行普通高中新課程實驗，從而拉開了我國普通高中新課程背景下新一輪高考(論壇)改革的帷幕。之後的六年里又有六批開始新課程改革，2005年的江蘇，2006年的遼寧、天津、安徽、浙江、福建，2007年的黑龍江、吉林、北京、湖南、陝西，2008年的河南、新疆、...
課程改革是學習方式和教學方式的轉變，改變課程過於注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得知識與技能的過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程。就是傳統學習方式的“被動性、依賴性、統一性、虛擬性、認同性”向現代學習方式的“主動性、獨立性、獨特性、體驗性與問題性”轉變過程。核心理念 新課程...
《新世紀基礎教育課程改革實踐與探索·歷史(7-9年級)(2010第5輯)》主要選取了“2008年北師大版歷史教材（7～9年級）研究論文徵集和評選活動”中的部分獲獎論文，共收入19個省市自治區的81篇獲獎論文。全書按“課改理念論壇”“教法交流園地”“評價方式探索”“實驗教材研究”分為4個板塊。新一輪課程改革實施以來...
一、論壇：激揚文字的群言堂 二、部落格：記憶之家 三、校園網：又一個棲息地 四、一位教師的觸網經歷 五、網路生存：究竟意味著什麼 第七章 教師的交往與學習文化 一、教師交往文化的多樣性 二、教師交往文化的成因 三、教師的學習方式 四、教師學習方式的特徵與成因 五、變革阻力：長大後我就成了你 第八章 ...
中國素質教育論壇是中國素質教育發展研究會編輯的國家級核心教育文獻，是開展第三屆全國素質教育模範教師評選活動，展示、交流近年來實施素質教育的成就與經驗環境下編輯的文獻。此次評選活動歡迎中國小和幼稚園（包括職業學校、各類民辦學校）踴躍參加，也歡迎各省市、區縣教育單位進行素質教育整體性工作經驗的宣傳。同時徵集...
四年制國中教育改革研討會是在教育部基礎教育課程教材發展中心指導下，由錦江區教育局、成都市教科院主辦，成都市七中育才學校學道分校承辦的。本次研討會以“以學制改革探索人才培養新路徑”為主題，深入探討學制改革中的新問題、新情況，學習交流、分享教育改革經驗，並設立了“四年制國中改革論壇”、“四年制國中...