基本介紹
- 書名：新課程實驗教材精粹選評·國中地理卷
- ISBN：9787107218187
- 頁數：119頁
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：2011年5月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 版次：第一版
圖書信息,目錄,
圖書信息
平裝: 119頁
讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787107218187
條形碼: 9787107218187
尺寸: 29.2 x 20.6 x 0.8 cm
重量: 340 g
目錄
一 密切聯繫國家發展、社會進步和生活實際的內容素材
(一)國家和社會發展中的熱點素材
(二)人地關係與可持續發展價值觀教育的素材
(三)聯繫學生生活實際的素材
(四)地理信息技術套用的素材
(五)其他內容素材
二 各具特色的教科書結構設計
(一)不同的中國地理區域組合、編排設計
(二)分散或降低難點的教材結構
(三)“雙系列”的教材結構
(四)活動或問題的導入式結構
三 重視對學生掌握區域地理學習方法的引導
(一)利用地圖學習的方法
(二)利用地理圖像學習的方法
一 密切聯繫國家發展、社會進步和生活實際的內容素材
(一)國家和社會發展中的熱點素材
(二)人地關係與可持續發展價值觀教育的素材
(三)聯繫學生生活實際的素材
(四)地理信息技術套用的素材
(五)其他內容素材
二 各具特色的教科書結構設計
(一)不同的中國地理區域組合、編排設計
(二)分散或降低難點的教材結構
(三)“雙系列”的教材結構
(四)活動或問題的導入式結構
三 重視對學生掌握區域地理學習方法的引導
(一)利用地圖學習的方法
(二)利用地理圖像學習的方法
(三)運用文字資料學習的方法
(四)案例學習的方法
(五)探究學習方法
(六)聯繫生活實際學習地理的方法
(七)其他學習方法
四 有創意的學生操作性活動設計
(一)簡易學具、教具製作
(二)簡易地圖和圖表的繪製和套用
(三)地理觀測、實驗活動
(四)模擬學習
(五)模擬決策、設計活動
(六)社會調查
五 新穎的地理圖像
(一)傳統圖形的修改
(二)系列組合圖
(三)比較組合圖
(四)採用注釋方法的圖文結合
(五)景觀照片
(六)卡通圖
(七)圖畫手法
(八)其他圖像
