《新課標小學生看圖習作3+1》是2005年江西美術出版社出版的圖書,作者是張敏。
基本介紹
- 中文名:新課標小學生看圖習作3+1
- 作者:張敏
- 出版社:江西美術出版社
- 出版時間:2005年3月
- 定價:5.7 元
- ISBN:9787806905913
《新課標小學生看圖習作3+1》是2005年江西美術出版社出版的圖書,作者是張敏。
《新課標小學生看圖習作3+1》是2005年江西美術出版社出版的圖書,作者是張敏。內容介紹1...
新課標小學生看圖說寫3+1 《新課標小學生看圖說寫3+1》是2005年3月江西美術出版社出版的圖書,作者是張敏。
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《小學生跟我學看圖作文:1-3年級適用》是2018年中譯出版社出版的圖書。內容簡介 名師指導,輕鬆入門:由一線名師講解寫作啟蒙的方法,深入淺出,簡單實用,讓孩子們學會從一兩句話作文寫出一整篇作文。有了好方法,寫作便可以輕鬆入門。 四大能力,全面提升:科學提升孩子們的觀察能力、想像能力、表達能力、寫...
《開心作文作文起跑線小學生看圖作文》是2014年3月1日湖南教育出版社出版的圖書,作者是湯素蘭。內容簡介 1. 緊扣新課標要求,幫助學生快速入門 緊扣新《語文課程標準》及各年級單元習作的要求,我們為國小1-3年級的學生量身打造了這套起步類的作文書。本套書注重從孩子的興趣出發安排內容,手把手、循序漸進地教授...
《小學生跟我學看圖作文(1~3年級適用)》是2018年中譯出版社出版的圖書。內容簡介 名師指導,輕鬆入門:由一線名師講解寫作啟蒙的方法,深入淺出,簡單實用,讓孩子們學會從一兩句話作文寫出一整篇作文。有了好方法,寫作便可以輕鬆入門。 四大能力,全面提升:科學提升孩子們的觀察能力、想像能力、表達能力、寫作...
《小學生跟我學看圖說話寫話:1-3年級適用》是2018年中譯出版社出版的圖書,作者 是鐘易。內容簡介 名師指導,輕鬆入門:由一線名師講解寫作啟蒙的方法,深入淺出,簡單實用,讓孩子們學會從一兩句話作文寫出一整篇作文。有了好方法,寫作便可以輕鬆入門。四大能力,全面提升:科學提升孩子們的觀察能力、想像能力、...
《作文起跑線開心作文小學生看圖說話寫話》是2014年3月1日湖南教育出版社出版的圖書,作者是湯素蘭。內容簡介 1. 緊扣新課標要求,幫助學生快速入門 緊扣新《語文課程標準》及各年級單元習作的要求,我們為國小1-3年級的學生量身打造了這套起步類的作文書。本套書注重從孩子的興趣出發安排內容,手把手、循序漸進地...
《名師點撥小學生看圖寫話:1-3年級適用》是2017年北京工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 這是一本適用於1~3年級的雙色注音版看圖作文入門書,由全國68所名校國小語文教研組聯合編寫。在內容上由淺入深,從看圖學寫一句話到一段話,再到一整篇文章,循序漸進,有助於學生打好每一步作文基礎。除此之外,本套...
《青蘋果精品學輔4期·小學生全功能作文寫作範本大全》是2016年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是小學生全功能圖解工具書編委會。內容簡介 《小學生全功能作文寫作範本大全》是以新課標為基礎,結合全國主流教材,針對整個國小階段涉及的所有寫作文體而編寫的一部小學生作文類工具書。本書遵循由易到難的原則,分為...
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該書根據新課標以及新教材對寫作提出的要求,把全書有機地劃分為若干訓練單元,然後將每個單元劃分為故事引入、寫作指導、習作示範、語言積累、實踐訓練和美文欣賞六大板塊,將閱讀、寫作、練習有機地結合起來,融趣味性、示範性及互動性為一體,全面、科學、有效地提高國小五年級學生的寫作水平。作者簡介 山東省淄礦集團...
《小學生寫作訓練一本通(新課標2008年最新修訂版)》是海天出版社出版的圖書,作者是李敏。內容簡介 學好寫作是時代的要求,也是自我發展的需要。從一定意義上說。寫作能力將是現代新人類一項基本而重要的生存技能,讀書和寫作將陪伴每一個人的終生。集作者二十餘年探索研究之精華,集國小階段所有寫作體裁於一體,集特區...
八、最喜歡的作文——看圖篇 內容簡介 主要內容:親愛的同學,你喜歡作文嗎?你是否一想到寫作文就愁眉苦臉?你是否面對一個個作文題目而束手無策?你又是否期盼著有人對你的寫作提供真誠無私的幫助?親愛的同學,當你拿到《小學生作文創新設計:1年級(新課標)》時,你就已經握住了一雙剛勁有力的援助之手。該書...
《國小語文同步作文教程:三年級下》是2015年1月化學工業出版社出版的圖書,作者是玉水明舟工作室。內容簡介 《國小語文同步作文教程:三年級下》緊扣國小語文課本,在新課標的指導下,有的放矢地分析了作文的具體寫作方法,分別提出習作要求、課前絮語、習作指導、例文賞析、精彩片段、詞語超市、精品習作內容,還設計...
(2)、作文難學,學生不知如何寫作文,對作文有恐懼感。(3)、作文好,語文就好;作文差,語文就差。而就語文而言,是其它學科的基礎,因此對孩子的學習成長非常重要。(4)、在我國目前的考試制度中,作文占分的比例很大。學生要想得到好成績或考上理想的學校,必須大力提高寫作水平。(5)、教育部新課標的...
《小學生作文思維訓練:四年級》是一本上海教育出版社出版的圖書,作者是朱木郎和李秀梅。內容簡介 本選題是在作者從教作文近30年不斷改進的教案基礎上所編寫,注重於學生寫作思維的訓練,給學生提供可操作性極強的支架,並根據年級特點設欄目和學習內容,與國家新課標要求的教學目標同梯度,與部編本語文新教材的習作...
這套書是以語文基礎知識為依託,與新課標教材同步。低年級使用的書,按課本內容,設定了【訓練要求】、【名師輔導】、【範例簡評】及【擴展練習】等幾個專題編寫。其中,【訓練要求】和教材的“能說會道”、“看圖說話寫話”要求相同。【名師輔導】深入淺出地滲透一些為中、高年級打基礎的寫作知識,突出對學生圍繞...
作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、套用文、議論文。記敘文 是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。分類 1.從內容及表達方式分:①簡單...
《開心作文·特級教師教你寫作文(3年級)》的編寫緊密結合語文教材和新課標的要求,將不同年級的不同寫作要求融入編寫理念中,針對各年級的寫作實際進行了有區別的內容設定。有系統的分類,有側重的講解,有區分的內容難度,都鮮明地體現了不同年級的寫作特色,使整套書的指導更加系統、科學、重點突出,作文成長梯度顯...
這套《小學生作文起跑線》由基礎訓練到佳作欣賞,由範文導讀、點評到試題指導,帶領同學自己實踐,層層遞進,幫助同學們找出寫作的訣竅,拋開寫不出作文的苦惱。目錄 基礎知識篇 一、把句子寫完整 (一)看圖選詞填空 (二)看圖把句子補充完整 (三)照樣子把詞語連成句子 (四)正確使用標點符號 (五)判斷句子是否完整 (...
又能當作學生的作文練習本。5.從形式到內容體現快樂讀寫。目錄 前言 第1課句子步步高——怎樣寫通順的、具體的句子 第2課語段訓練——怎樣寫一段連貫的話 第3課 小小畫廊——怎樣看圖寫話 第4課 我說我家——怎樣介紹自己的家 第5課 人物寫真——怎樣寫人物 第6課 生活小插曲——怎樣寫事情 第7課 ...
針對小孩子對作文無興趣、作文入門難、無從下手的現狀,本叢書依據新課標,以“激發興趣”為宗旨,讓孩子學會說自己的話、寫自己的話,讓孩子“能說會道”,不怕動筆,樂於動筆。通過名師講堂、旁批提示等環節,讓孩子從中學到讀與寫的方法,姜複雜的寫作過程簡單化,將難的變成簡單的,將簡單的變成有趣的,將...
《國中生英語示範作文大全:升級版》是2007年中山大學出版社出版的書籍,作者是蔡德權,祝正洲,(英)漢森·艾略特。內容提要 本書全面體現了新課標要求,有如下特點:內容豐富多彩 書中內容涉獵廣泛,反映了國際國內的社會生活、經濟文化、風土人情、人生百味等方方面面,為同學們描繪出了燦爛多姿的大千世界,讓同學...
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北京市愛國立功競賽標兵,“2007年中國小語十大年度人物”,《國小作文創新教學》《中國國小語文教學論壇》《國小教學·語文版》等雜誌的封面人物,已出版《梅林看課堂》《靜下心來學語文》《吳琳講語文》《梅林對話》等專著,發表教研文章百餘篇,編寫《小學生階梯式閱讀學習叢書》《國小語文新課標作文教學同步設計》《...
專題五習作表連訓練營 第十一節作文指南 第28講學會審題 第29講學會選材 第30講學會寫人 第31講學會記事 第32講學會寫景狀物 第33講學會寫想像作文 第34講套用文寫作 第35講看圖作文 思維實戰演練 A類題~B類題 第二輪模擬檢測篇 模擬檢測卷(一)模擬檢測卷(二)模擬檢測卷(三)模擬檢測卷(四)模擬檢測...