為了滿足學生的英語閱讀需要，我們特意邀請了資深的專家團隊和有著豐富教學經驗的一線英語教師，共同編寫了這套《國小英語故事匯》叢書，目的就是匯精彩故事，學地道英文。在編寫過程中，我們儘量做到： 1．博覽群書，精心挑選閱讀材料 在充分研究了人教版、上海版的牛津教材和劍橋少兒英語等多種教材的基礎上，根據實際需要，從國內外多種渠道精心挑選並重新編寫一批適合小學生使用的閱讀材料。 2. 篇幅短小，趣味十足 興趣是最好的老師，為了激發學生們的閱讀興趣，本套叢書選取的都是篇幅短小精悍、趣味十足的閱讀材料，包括幽默故事、寓言故事、神話傳說和民間故事等。 3. 圖文並茂，直觀生動 圖文並茂是本套叢書的又一大特點。每篇文章都配上了色彩鮮艷、風趣十足的圖片。讓小學生們讀起來，倍感有趣。
基本介紹
- 書名：新課標國小英語故事匯:課內拓展閱讀
- 出版社：華東理工大學出版社
- 頁數：88頁
- 開本：16
- 品牌：華東理工大學出版社
- 作者：曹曉蕾 徐黎鵑
- 出版日期：2014年1月1日
- 語種：簡體中文, 英語
- ISBN：9787562837060
圖書目錄,序言,目錄,
圖書目錄
Passage 1 Five Hundred Times （五百遍）
Passage 2 A Dog That Can Play the Piano （會彈鋼琴的狗）
Passage 3 Is There a Crib in Your Stomach？ （你肚子裡有小床嗎？）
Passage 4 You’re in Big Trouble （你有*煩了）
Passage 5 My Son Is There （我兒子在那兒）
Review 1
Passage 6 A Student’s Request for Money （學生的要錢請求）
Passage 7 Just Cut Your Hair First （你先剪掉頭髮再說）
Passage 8 A Good Chess Player （一名好棋手）
Passage 9 The Story of the Bats （蝙蝠的故事）
Passage 10 He Is a Very Smart Dog （他是一條非常聰明的狗）
Review 2
Passage 11 Can I Get One for My Sister’s Brother？ （我能替我姐姐的弟弟要一個嗎？）
Passage 12 Catching the Fish （捕魚）
Passage 13 Working in the Garden（在花園裡勞作）
Passage 14 Lost Far from Home （找不到回家的路）
Passage 15 The Fox and the Bird （狐狸和小鳥）
Review 3
Passage 16 Time for the Wedding （為參加婚禮而趕時間）
Passage 17 Purchasing the Brain （購買大腦）
Passage 18 The Fox and the Grapes （狐狸和葡萄）
Passage 19 Visit the Barber （理髮）
Passage 20 Two Sailors and a Boy （兩個水手和一個男孩）
Review 4
Passage 21 The Wolf Plays the Flute for the Clever Lamb （狼給聰明的小羊吹長笛）
Passage 22 The Oak Tree and the Reeds （橡樹和蘆葦）
Passage 23 Free Advice （免費的建議）
Passage 24 The Dreamy Milkmaid （愛空想的擠奶女工）
Passage 25 The Crow and the Pitcher （烏鴉和水罐）
Review 5
Passage 26 The Peacock and the Crane （孔雀和鶴）
Passage 27 The Pig and the Sheep （豬和羊）
Passage 28 A Fisherman and a Small Fish （漁夫和小魚）
Passage 29 The Boar and the Foxes （公豬和狐狸）
Review 6
Passage 30 The Stag at the Lake （湖邊的雄鹿）
Passage 31 The Farmer and the Snake （農夫與蛇）
Passage 32 Can I Kill It？ （我能弄死它嗎？）
Passage 33 Advice from a Bear （熊的忠告）
Review 7
Keys 參考答案
Chinese Translation 譯文
Passage 2 A Dog That Can Play the Piano （會彈鋼琴的狗）
Passage 3 Is There a Crib in Your Stomach？ （你肚子裡有小床嗎？）
Passage 4 You’re in Big Trouble （你有*煩了）
Passage 5 My Son Is There （我兒子在那兒）
Review 1
Passage 6 A Student’s Request for Money （學生的要錢請求）
Passage 7 Just Cut Your Hair First （你先剪掉頭髮再說）
Passage 8 A Good Chess Player （一名好棋手）
Passage 9 The Story of the Bats （蝙蝠的故事）
Passage 10 He Is a Very Smart Dog （他是一條非常聰明的狗）
Review 2
Passage 11 Can I Get One for My Sister’s Brother？ （我能替我姐姐的弟弟要一個嗎？）
Passage 12 Catching the Fish （捕魚）
Passage 13 Working in the Garden（在花園裡勞作）
Passage 14 Lost Far from Home （找不到回家的路）
Passage 15 The Fox and the Bird （狐狸和小鳥）
Review 3
Passage 16 Time for the Wedding （為參加婚禮而趕時間）
Passage 17 Purchasing the Brain （購買大腦）
Passage 18 The Fox and the Grapes （狐狸和葡萄）
Passage 19 Visit the Barber （理髮）
Passage 20 Two Sailors and a Boy （兩個水手和一個男孩）
Review 4
Passage 21 The Wolf Plays the Flute for the Clever Lamb （狼給聰明的小羊吹長笛）
Passage 22 The Oak Tree and the Reeds （橡樹和蘆葦）
Passage 23 Free Advice （免費的建議）
Passage 24 The Dreamy Milkmaid （愛空想的擠奶女工）
Passage 25 The Crow and the Pitcher （烏鴉和水罐）
Review 5
Passage 26 The Peacock and the Crane （孔雀和鶴）
Passage 27 The Pig and the Sheep （豬和羊）
Passage 28 A Fisherman and a Small Fish （漁夫和小魚）
Passage 29 The Boar and the Foxes （公豬和狐狸）
Review 6
Passage 30 The Stag at the Lake （湖邊的雄鹿）
Passage 31 The Farmer and the Snake （農夫與蛇）
Passage 32 Can I Kill It？ （我能弄死它嗎？）
Passage 33 Advice from a Bear （熊的忠告）
Review 7
Keys 參考答案
Chinese Translation 譯文
序言
“學習任何語言都需要大量閱讀。學習英語也需要大量閱讀。沒有大量閱讀很難學好英語。現今學生的一個通病是閱讀量太小，拘泥於短文章上的“精耕細作”，產生不了語感，因而口筆語都缺少外國味。”
——黃源深
“對於國中級英語學習者我特別推薦英語簡易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強，讀的速度儘可能快一些，讀的越多越好。這是學好英語屢試不爽的一個好辦法。”
——胡文仲
“簡易讀物對打好基礎極有用，要多讀。一是數量要多，至少讀四十本。二是要重複讀，選出十至十五本，讀三遍，讀到許多問題印在腦子中。構想一下，別人能用一千五百到兩千辭彙寫出幾十本書來，如果我們能把這些表達方式掌握住，能夠表達多少內容！”
——梅仁毅
這些話都是英語教學專家對英語閱讀重要性的認識，相信也是所有英語學習者的共識。
新課程標準規定國小階段英語閱讀量達到10—12萬字。要達到這樣的目標，沒有足夠的語言輸入量是不行的，成功的英語教學要依賴大量的語言材料和語言實踐。對於國小英語教學來說，首先要培養的是學生的聽、說能力，當學生有了一定的聽、說基礎之後，就需要不失時機地加強閱讀教學。因為英語學習需要不斷地復現，需要大量的輸入來強化能聽、說的語言材料並加以拓展。簡單機械的復現和輸入會使學生失去學習的興趣，只有將所學的知識放到新的情景中，放到新的閱讀活動中才能吸引學生，使學生保持持久的學習興趣。
然而，現在小學生所學的教材中，閱讀材料比較單一，很難滿足學生大量閱讀的需要。於是，廣大的教師和家長把眼光放到了課外圖書上，但是目前，在林林總總的課外讀物市場中，也很難找到完全適合小學生閱讀的原汁原味的英語材料。
為了滿足學生的英語閱讀需要，我們特意邀請了資深的專家團隊和有著豐富教學經驗的一線英語教師，共同編寫了這套《國小英語故事匯》叢書，目的就是匯精彩故事，學地道英文。在編寫過程中，我們儘量做到：
1．博覽群書，精心挑選閱讀材料
在充分研究了人教版、上海版的牛津教材和劍橋少兒英語等多種教材的基礎上，根據實際需要，從國內外多種渠道精心挑選並重新編寫一批適合小學生使用的閱讀材料。
2. 篇幅短小，趣味十足
興趣是最好的老師，為了激發學生們的閱讀興趣，本套叢書選取的都是篇幅短小精悍、趣味十足的閱讀材料，包括幽默故事、寓言故事、神話傳說和民間故事等。
3. 圖文並茂，直觀生動
圖文並茂是本套叢書的又一大特點。每篇文章都配上了色彩鮮艷、風趣十足的圖片。讓小學生們讀起來，倍感有趣。
讀完這套叢書，小讀者們將收穫：
1．豐富的語言
只學課本，學不好英語。由於教學的需要，“課本英語”多是一種“理想化”的語言材料，它與現實生活中以交流為目的的真實語言材料有一定的距離。這套英語故事匯叢書擴大了學生的閱讀面，讓學生接觸到了地道的英語，豐富了學生的語言。
2．興趣和動力
由於我們精心挑選的故事符合學生的興趣愛好，提供給學生的話題大多是他們喜歡的內容，學生的閱讀行為更加主動，學習英語的興趣更加濃厚。豐富的閱讀資源給學生帶來了無窮的閱讀樂趣，在很大程度上促進了學生的英語學習。
3．自信心
通過大量的補充閱讀，學生的課內語言知識得以不斷地復現鞏固，進一步增長了學生的課外知識，提高了他們的英語學習成績，學生能夠不斷體驗成功，獲得成就感，增強了學生學習英語的自信心。
最後，希望每位小讀者都能喜歡上英語閱讀，並在閱讀的過程中收穫累累。另外，一定記得要和好朋友們分享自己最喜歡的故事喔。
——黃源深
“對於國中級英語學習者我特別推薦英語簡易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強，讀的速度儘可能快一些，讀的越多越好。這是學好英語屢試不爽的一個好辦法。”
——胡文仲
“簡易讀物對打好基礎極有用，要多讀。一是數量要多，至少讀四十本。二是要重複讀，選出十至十五本，讀三遍，讀到許多問題印在腦子中。構想一下，別人能用一千五百到兩千辭彙寫出幾十本書來，如果我們能把這些表達方式掌握住，能夠表達多少內容！”
——梅仁毅
這些話都是英語教學專家對英語閱讀重要性的認識，相信也是所有英語學習者的共識。
新課程標準規定國小階段英語閱讀量達到10—12萬字。要達到這樣的目標，沒有足夠的語言輸入量是不行的，成功的英語教學要依賴大量的語言材料和語言實踐。對於國小英語教學來說，首先要培養的是學生的聽、說能力，當學生有了一定的聽、說基礎之後，就需要不失時機地加強閱讀教學。因為英語學習需要不斷地復現，需要大量的輸入來強化能聽、說的語言材料並加以拓展。簡單機械的復現和輸入會使學生失去學習的興趣，只有將所學的知識放到新的情景中，放到新的閱讀活動中才能吸引學生，使學生保持持久的學習興趣。
然而，現在小學生所學的教材中，閱讀材料比較單一，很難滿足學生大量閱讀的需要。於是，廣大的教師和家長把眼光放到了課外圖書上，但是目前，在林林總總的課外讀物市場中，也很難找到完全適合小學生閱讀的原汁原味的英語材料。
為了滿足學生的英語閱讀需要，我們特意邀請了資深的專家團隊和有著豐富教學經驗的一線英語教師，共同編寫了這套《國小英語故事匯》叢書，目的就是匯精彩故事，學地道英文。在編寫過程中，我們儘量做到：
1．博覽群書，精心挑選閱讀材料
在充分研究了人教版、上海版的牛津教材和劍橋少兒英語等多種教材的基礎上，根據實際需要，從國內外多種渠道精心挑選並重新編寫一批適合小學生使用的閱讀材料。
2. 篇幅短小，趣味十足
興趣是最好的老師，為了激發學生們的閱讀興趣，本套叢書選取的都是篇幅短小精悍、趣味十足的閱讀材料，包括幽默故事、寓言故事、神話傳說和民間故事等。
3. 圖文並茂，直觀生動
圖文並茂是本套叢書的又一大特點。每篇文章都配上了色彩鮮艷、風趣十足的圖片。讓小學生們讀起來，倍感有趣。
讀完這套叢書，小讀者們將收穫：
1．豐富的語言
只學課本，學不好英語。由於教學的需要，“課本英語”多是一種“理想化”的語言材料，它與現實生活中以交流為目的的真實語言材料有一定的距離。這套英語故事匯叢書擴大了學生的閱讀面，讓學生接觸到了地道的英語，豐富了學生的語言。
2．興趣和動力
由於我們精心挑選的故事符合學生的興趣愛好，提供給學生的話題大多是他們喜歡的內容，學生的閱讀行為更加主動，學習英語的興趣更加濃厚。豐富的閱讀資源給學生帶來了無窮的閱讀樂趣，在很大程度上促進了學生的英語學習。
3．自信心
通過大量的補充閱讀，學生的課內語言知識得以不斷地復現鞏固，進一步增長了學生的課外知識，提高了他們的英語學習成績，學生能夠不斷體驗成功，獲得成就感，增強了學生學習英語的自信心。
最後，希望每位小讀者都能喜歡上英語閱讀，並在閱讀的過程中收穫累累。另外，一定記得要和好朋友們分享自己最喜歡的故事喔。
目錄
家庭生活
可怕的夜晚
吉米修理他的紗門
拉里需要一台新的空調
為救愛女而參戰
盒子裡有什麼？
睿智人生
三位律師和三位工程師
聰明的黑人男子
生活是這樣解釋的
西莫尼得斯遇難記
職業賭徒42
童叟無欺
你有什麼業餘愛好？
愚蠢的罪犯
好夥伴
出售的小狗
戰爭是如何爆發的？
多思出智慧
標牌
時間到了！75
穿雪鞋的馬
劍術
有錢人的鍋
孩童智慧
我不要長大！
好與壞
最好的藉口
勇敢的猴子海盜
馬丁·麥格雷戈的雪人
參考答案
可怕的夜晚
吉米修理他的紗門
拉里需要一台新的空調
為救愛女而參戰
盒子裡有什麼？
睿智人生
三位律師和三位工程師
聰明的黑人男子
生活是這樣解釋的
西莫尼得斯遇難記
職業賭徒42
童叟無欺
你有什麼業餘愛好？
愚蠢的罪犯
好夥伴
出售的小狗
戰爭是如何爆發的？
多思出智慧
標牌
時間到了！75
穿雪鞋的馬
劍術
有錢人的鍋
孩童智慧
我不要長大！
好與壞
最好的藉口
勇敢的猴子海盜
馬丁·麥格雷戈的雪人
參考答案
