新課標名著小書坊:上下五千年

新課標名著小書坊:上下五千年

《新課標名著小書坊:上下五千年(青少彩繪版)》內容涵蓋政治、軍事、科技、文化、經濟、藝術、民族、法律、外交、教育等諸多方面,講述了從盤古開天闢地到1949年新中國誕生的中華五千年歷史。全書不僅有斑斕瑰麗的上古創世神話,有鬥智鬥勇的春秋戰國謀略故事,也有天下一統的秦漢雄風和戰事紛擾的三國故事,有氣勢恢弘、文采精華的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替,還有近代史上的受辱與抗爭,以及浴火重生的新中國的建立。

基本介紹

  • 書名:新課標名著小書坊:上下五千年
  • 出版社:河北少年兒童出版社
  • 頁數:154頁
  • 開本:16
  • 作者:余非魚
  • 出版日期:2014年3月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787537670111
內容簡介,媒體推薦,圖書目錄,序言,

內容簡介

《新課標名著小書坊:上下五千年(青少彩繪版)》是二十世紀七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優秀歷史讀物。它的選題構思出自原教育部副部長,著名的教育家、語言學家、歷史學家林漢達先生。

媒體推薦

閱讀很重要。
閱讀,不僅僅是為了提高孩子的作文水平,還有更重要的意義,它會幫助兒童成為一個懂得愛的、有情懷的人,一個語言豐富、舉止優雅的人,一個有格調、有創造力的人,一個不平庸的人。閱讀,是為了養育一個孩子的全部。
閱讀優秀更加重要。
童年是一段無比短暫而寶貴的時光,應該讓他們閱讀優秀的、有價值的書,這其中有一種就是優秀的兒童文學。每個孩子都應該儘量多地閱讀世界上優秀作家的優秀童書,閱讀豐富了,心靈就豐富了,記憶就會豐富燦爛。
其實,閱讀不是一件個人的事情,而是這個世界的事。希望每一個孩子都閱讀著、快樂著慢慢長大,再把這些童話帶到世界上,帶到他的一生中,去過更詩意、更乾淨的生活。
——梅子涵
一個人的成就有多大,一個人能走多遠,不僅僅靠知識,主要依靠的是他的胸懷和見識,靠的是他的眼光。知識是小道,做人的學問是大道,素養高了,心胸寬了,更容易成功。那么,胸懷、見識和眼光從哪裡來?來自於閱讀,來自於閱歷。讓我們都來閱讀吧。
——是均琪
讀書重在用心:用心選書,用心規劃要讀的書,用心看書,用心圈點,用心思考,用心感悟,用心甄別,用心用書。隨意翻翻、浮光掠影、淺嘗輒止,那是消磨時光,不是真讀書,不會有真收穫。讀書切記用心讀!
——肖家芸
我的個人成長史,就是我的閱讀史。其中,為了興趣、為了愉悅的閱讀,多於為了專業、為了職業的閱讀。青少年時代的閱讀成就了我人生的階梯,充盈了我的生命。那充滿了懵懂和好奇的青春時光,正是因為如饑似渴的閱讀而至今不曾遠去。
書籍是最好的朋友。
祝願所有的青少年讀者在閱讀中感受青春的神奇,體悟生命的可貴,享受自然的美好。
——沈培健
讀書就是眺望身外的世界,你既看到了風景秀麗的塞納河,也看到了追風箏人的小屋,讓天涯咫尺變為現實:讀書就是到偉人家串門,既聆聽到冉·阿讓的善良呼喚,也學會了與魯濱孫對話,讓心中的鬱結得以釋懷。讓我們優雅地捧起書,去經曆書中千百種的人生,以此超越現實的瑣碎和平庸。
——段淑君
與名著相伴,為生命打好底色:與經典同行,為未來點亮明燈。
——郭惠宇

圖書目錄

文明之始
春秋故事
戰國時代
短命的秦朝
楚漢相爭
西漢與東漢
三國爭雄
晉與南北朝
盛世與危機
蹣跚的王朝
王朝的黃昏

序言

世界上有各類讀書人,或許人們讀書的目的不盡相同,有人為了在與人交談中能夠引經據典,有人為了開闊自己的視野,有人為了提升自己的思想內涵……但是,不管是哪一類讀書人,都會在浩瀚的書籍海洋中面臨同一個問題:什麼書最值得閱讀?
答案就是世界經典名著。
世界上各民族都產生過一批非常優秀、傑出的文化經典,它們都是經過歲月的淘洗沉澱下來的,是全人類共同的精神財富。正像古人說的“吹盡狂沙始到金”,時間長河大浪淘沙,給我們留下了這些如金子般閃耀的寶貴遺產。這些遺產構成了我們精神成長的養料庫,缺少了它們的滋養,我們的成長將是殘缺和充滿遺憾的。對於青少年讀者來說,他們正處於精神的疾速成長期,經典名著的滋養就顯得尤其不可或缺。
正是基於這樣的考慮,我們為青少年讀者精心打造了這套青少彩繪版的《新課標名著小書坊》。它們涵蓋了不同時代、不同民族的經典作品,每一部都赫赫有名,是世界文化中的頂峰作品。對於部分中國作家的作品,我們選擇原文呈現,力求斂到原汁原味;對於篇幅較大、內容較多的作品,我們則通過選編或改寫的方式將其呈現出來,做到擷取原著精華,在保留原著精髓的基礎上語言更加生動、通俗易懂,文字更加簡潔,閱讀起來更富有節奏感。你能從《三國演義》中見證歷史的金戈鐵馬,從《水滸傳》中聽到梁山好漢的振臂吶喊,從《魯濱孫漂流記》中感受主人公的堅忍和勇氣,從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學會堅強,從《一千零一夜》中領悟智慧,從《西遊記》中觸摸神奇,從《狼王傳》中感懷悲壯,從《繁星·春水》中品味那永恆的純潔與淡淡的憂傷……在此過程中,我們會不知不覺地受到書中美好的情感、精深的智慧的薰陶。
不過,僅僅被動地接受並不是正確的讀書方法,這裡,青少年朋友還應該學會更主動、更積極地讀書,做到品味經典,汲取精華,感悟真諦,為我所用。
為了幫助青少年讀者加深對作品內容的理解,我們在書中還分別設定了“名師解讀”和“賞析點睛”兩個欄目,全方位解讀作品。書中的“精彩章節我問你答”和書末的“新課標必備知識點模擬測試”,也是我們精心為讀者準備的,讀者可以通過它們鞏固對作品的掌握,加深對作品的理解和感受。
願青少年朋友能從我們的書中獲得精神的滿足和成長!
編者

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