《新課標分級閱讀》是2004年出版的圖書，作者是郭克晴。本書按照中學英語新課標的要求，針對九年級（5級）學生進行編寫。
基本介紹
- 書名：新課標分級閱讀
- 作者：郭克晴 編
- ISBN：9787111025528
- 頁數：298
- 定價：14.00元
- 出版時間：2004-10
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
編輯推薦,內容簡介,
編輯推薦
本叢書具有以下特點：
1.選材廣泛 本叢書所選文章包括科技、人文、史地、風情、故事、語言及套用文等各方面的內容，緊扣社會熱點，語言地道，新穎有趣，時代感強。每冊書分單元編寫，每個單元5篇文章。在編寫過程中，考慮到不同的題材，所以每個單元的文章各有千秋，讓同學們可以領略到不同風格的作品。
2.題型多樣 本叢書的練習不只局限於選擇題。隨著考試制度的改革，非選擇題的比重會逐步增加。因此我們選擇了多種非選擇題型。非選擇題有如下幾種：回答問題；根據文章內容，在空白處填寫一個單詞等。不同類型的練習強化同學們的做題意識，亦可開拓同學們的解題思路，激發同學們積極的思維情緒。
3.難易兼得 文章難易結合，由淺入深，由易到難，區別開簡單、中等、較難的變化；同時在編寫過程中適當提高難度，加大辭彙量，以適應教材變化後的長期使用。文章難度以★號表示，★表示簡單，★★表示較難，★★★為提高篇，其難度超出現行各版本的教材內容。同學們經過反覆思考和努力也可做對部分題目，會充滿成就感。所有的答案惟一的。
4.欄目新穎 [閱讀思考]設計的題目設計仿照中，高考閱讀理解試題，涉及主旨大意、詞義猜測、事實細節、推理判斷、作者的觀點態度等。[閱讀百寶箱]根據所編寫的年級，加進一些諺語、格言、名言及幽默故事，使同學們在閱讀完文章後，可以在增強閱讀能力的同時，不斷拓寬知識面，全面提高綜合能力。[參加答案]對文章中的問題進行詳細的解析。
內容簡介
書中始終以培養學生英語閱讀能力為主線，選材廣泛，題型多樣，難易兼得，欄目新穎，適合使用不同版本教材的學生及教師使用。
