新視野大學英語讀寫教程1

新視野大學英語讀寫教程1

《新視野大學英語讀寫教程1》是2005年9月外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是鄭樹棠。

基本介紹

  • 中文名:新視野大學英語讀寫教程1
  • 作者:鄭樹棠
  • 出版時間:2005年9月
  • 出版社:外語教學與研究出版社
  • ISBN:9787560025063
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,

內容簡介

《聽說教程》是《新視野大學英語》的主幹教材之一,分1-6級,每級10單元,供一個學期使用。
《聽說教程》一、二級為基礎階段,要示學生在聽懂不同情景的短篇對話、幽默故事和短文的基礎上,著重訓練複述、問答和對話的能力。從三級開始,難度逐漸提高,轉向以話題為中心,在聽懂語言材料的基礎上進行討論、辯論、評述和短篇演說,聽力和聽說材料的難度和長度逐漸增加,提示逐漸減少,使學生有更多的發揮餘地。
本書為《新視野大學英語:讀寫教程》第一級,全書共10個單元。每一單元包括三個部分:Section A、Section B和 Section C,每部分包含一篇課文和相關的練習。

圖書目錄

Unit 1
Section A Learning a Foreign Language
Section B Keys to Successful Online Learning
Section C Teaching Children at Home
Unit 2
Section A A Busy Weekday Morning
Section B Parent Talk
Section C Teenage Talk
Unit 3
Section A A Good Heart to Lean On
Section B The Right Son at the Right Time
Section C Love of Life
Unit 4
Section A How to Make a Good Impression
Section B Body Language
Section C Gestures
Unit 5
Section A The Battle Against AIDS
Section B The Last Dive at the Olympics
Section C International Joint Efforts Against AIDS
Unit 6
Section A The Widow
Section B The Trashman
Section C My Moving Experience
Unit 7
Section A Face to Face with Guns
Section B Should I Have a Gun?
Section C A Bank Robbry
Unit 8
Section A Birth of Bright Ideas
Section B Ways of Increasing Creativity
Section C Great Ideas
Unit 9
Section A Looking to the 21st Century
Section B Trends for the 21st Century
Section C Lifestyles of the 21st Century
Unit 10
Section A Being Honest and Open
Section B Web Site Resources:The Best Aid for Cheating?
Section C How not to Cheat?
Appendix
Glossary
Word Counting
線上教學系統學生使用說明

編輯推薦

本教材是國務院批准的教育部“面向21世紀振興行動計畫”的重點工程“新世紀網路課程建設工程”項目之一,由鄭樹棠教授為項目總責任人和教材總主編。全國十幾所重點院校的專家教授參加編寫,胡文仲等國內外專家為顧問。
教材編寫以人為本,以教學為中心,以《大學英語課程教學要求(試行)》為指導,以教學手段的改革為思路,以質量為保證,以特色求發展,以上一個新台階為目標,積極應對高教大發展、教育國際化帶來的新挑戰。
教材編寫嚴謹,體現了高度的科學性、合理性和實用性。充分考慮了外語教學的主、客體需求,積極進行教學手段的改革,順應全球信息化的趨勢。選材注重信息性、趣味性和前瞻性,題材廣泛,內容豐富,涉及文化習俗、倫理道德、信息技術、科學教育、社會焦點等各個方面。
同步提供課本(Textbook)、光碟(CD-ROM)與網路課程(Online Course)三種不同載體,多層次、多渠道服務於大學英語教與學。
同步提供每級教材的試題庫與測試工具,提供試題選擇和增刪功能,既支持傳統課堂測試也支持無紙化測試。
網路課程中設計和製作了規模龐大的語料庫,既為學科建設的持續發展提供基礎,也為大學英語教師從事理論學習和研究提供方便。

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