《新自我新認識2》是城關街道城關初級中學提供的微課課程,主講教師為魏秀珍。
基本介紹
- 中文名:新自我新認識2
- 提供學校:城關街道城關初級中學
- 主講教師:魏秀珍
- 類別:微課
《新自我新認識2》是城關街道城關初級中學提供的微課課程,主講教師為魏秀珍。
《新自我新認識2》是城關街道城關初級中學提供的微課課程,主講教師為魏秀珍。知識點國中 政治(思想品德)1.一.成長中的我/1.悅納自我/A.適應新生活。2.一.成長中的我/1.悅納自我/C.認識自我、悅納自我。1設計思路...
自我認識是自我意識的認知成分。它是自我意識的首要成分,也是自我調節控制的心理基礎,它又包括自我感覺、自我概念、自我觀察、自我分析和自我評價。自我分析是在自我觀察的基礎上對自身狀況的反思。自我評價是對自己能力、品德、行為等方面的評估,它最能代表一個人自我認識的水平。自我認識是自我意識的認知成分。它是...
自我意識(self-consciousness)也稱自我,指的是個體對自己的各種身心狀態的認識、體驗和願望。它具有目的性和能動性等特點,它對人格的形成、發展起著調節、監控和矯正的作用。概念 自我意識是意識的一種形式,指主體對自身的意識。它包括對自身機體及其狀態的意識,對自己肢體活動狀態的意識,對自己的思維、情感、...
自我意識是個體對自己的認識。具體地說,自我意識就是個體對自身的認識和對自身周圍世界關係的認識,就是對自己存在的覺察。認識自己的一切,大致包括以下三方面的內容:一是個體對自身生理狀態的認識和評價。主要包括對自己的體重、身高、身材、容貌等體像和性別方面的認識,以及對身體的痛苦、飢餓、疲倦等感覺。二是...
《認識自我》是2019年7月生活.讀書.新知三聯書店出版的圖書,作者是王雨函。內容簡介 本書選取了弗洛伊德、羅洛·梅、阿爾弗雷德·阿德勒、亞伯拉罕·馬斯洛和維克多·弗蘭克爾五位不同學派的著名心理學家,在其代表作中挑選出與自我相關的、思辨性和可讀性相對較強的作品進行導讀,內容涉及心理學人格研究中自我的形...
第二章 參與式教學理念和方法 概要 一、參與式的教育思想 二、參與式教育思想在本課程中的具體運用 三、課程與教師的參與式行動研究 四、參與式教學方法中的幾個核心概念 參考文獻 第二篇自我認識與成長 第三章 課程開始 概要 目標 關注點 主題一:相互認識 主題二:澄清課程期望和目標 主題三:學習開放自己 主...
一是以求職為目的的自我介紹。這一類自我介紹主要套用於面試過程中,因為其目的是應聘某個職位,所以,自我介紹的信息除了個人的自然情況以外,通常還要涉及既往所取得的成績、對目標崗位的認識、與目標崗位匹配的原因、特殊的才能或才藝等信息,但由於面試過程中的自我介紹環節往往只有2-5分鐘,很難把這些信息詳細地表述...
《我是我自己:自我再認識》圍繞自我探索主題,從同學們大學生活的多方面關注心靈的成長與自我的確立。每個主題分為案例、分析點評、建議分享、思考、知識連結五個部分,供大學生們閱讀學習。目錄 一 理想:百萬家財 貝多芬——世俗成功與精神富有 二 我是誰 我在哪裡——自我的確立 三 老師,我想用成功換快樂——...
3.2 自我認知的意義 3.3. 自我認知的途徑 3.3.1 自我認知的內容 3.3.2 自我認知的方法 3.3.3 自我認知的原則 04 職業興趣探索 通過對本章的學習,理解興趣與職業生涯發展之間的關係,了解霍蘭德職業興趣的基本類型,初步掌握探索職業興趣的方法。課時 4.1興趣與職業生涯發展的關係 4.2 霍蘭德職業興趣類型...
因此,個體對自己的認識在很大程度上取決於周圍的人對自己如何評價。當然,他人的評價並非都很準確,這正如鏡子因凸凹不平會歪曲人的形象一樣。倘若我們能和多數人交往,注意傾聽多數人的意見或反應,善於從周圍的人的一系列評價中,概括出一些較穩定的評價作為自我評價基礎,這將大大有助於自我了解。(二)通過和...
自我發展的方法 青少年的自我發展包括生理和心理兩個方面。青少年通過對自身性格和喜好做出識別、判定,以發現自身某一領域或某一方面的特長從而有意識有方向有計畫地培養和專業發展。長輩也可以有意識地幫助青少年更有效地做自我發展。詳細下列會一一陳述。實現自我發展 準確認識現實 自我實現者能夠採用客觀的態度去認識...
《自我認識》是2001年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是別爾嘉耶夫。內容簡介 這是二十世紀最有影響的俄國哲學家別爾嘉耶夫的思想自傳。這本自傳不僅從思想的高度忠實地記錄了他的一生,而且包含著對時代的社會歷史問題的廣泛而深入的探索和反省,描述了記載了俄羅斯思想史上大量的重要人物和事件,因而它不僅是研究...
現實生活中,人們在對自我進行知覺時,只有一部分人能夠無偏見地認識自己,但另一些人則會高估自己,表現出自我提升偏見,或者低估自己,表現出自我降低偏見。這種個體在自我知覺過程中產生的積極自我偏見即為自我提升。簡言之,自我提升就是“吹牛皮”自己誇獎自己、肯定自己、從積極方面評價自己,它是個體在社會比較...
第2章自我的性質 賓我的性質 自我知覺,自利和自衛本能 主我的性質 總結 第3章尋求自我認識 開始尋求自我認識 自我認識的來源 人們如何看待他們自己 人們如何保持積極的自我觀念 對引導尋求自我認識的動機的修正 總結 第4章自我的發展 自我發展的理論 自我發展過程 一生中的自我發展 總結 第5章從認知觀點看自我 自...
書中的每一篇故事都能讓你找到一種新的生命力量,對別人和自己的生命都有新的認識和體會。假如你正遭遇困境或正準備為自己的人生理想制定切實可行的計畫,那請你把這《全面認識自我枕邊書:認識自我感受道理》放在枕邊,認真思考,隨時請教,這樣許多絕妙的點子就會從你的腦海里跳出來。編輯推薦 ·《蔡康永的說話之道...
因阿利烏斯而起的紛爭,持續了兩個世紀 多納圖斯與環倉者運動 伯拉糾,或不可解的誘惑 第5章 現代 孤獨與平庸之間,柏格森的平庸哲學 弗拉基米爾·揚科列維奇作品中“將死的自我性”(ipseitas moritura)主題 1971年:和睦時期 弗拉基米爾·揚科列維奇:絕對之一瞥 修士間的謀殺:關於翁貝托·埃科 古吉,黃金與...
弗洛伊德創造性地提出的人的意識結構理論,給20世紀的人類生活留下了不可磨滅的印記。今天,幾乎所有喜歡心理學的讀者都對這一理論有些了解,因為弗洛伊德開闢了認識自我的新視角——潛意識,並且就意識和潛意識進行了深刻的論述。本書作者威爾遜博士沿著弗洛伊德的腳印繼續探討,提出了一個革命性的概念:適應性潛意識。...
《快樂認知貼紙·認識自我:種下夢想》內容簡介:所有的成功者都是大夢想家。通過貼紙的反覆撕貼,給寶寶一顆夢想的種子,讓他飛得更高。《快樂認知貼紙·認識自我:種下夢想》:《快樂認知貼紙》共分兩輯八冊,第一輯“發現世界”系列(四冊),帶領小朋友暢遊森林、海洋、城市與鄉村,發現世界的美麗;第二輯“...
1999午,榮獲全國首屆百名優秀博士學位論文獎(心理學科唯一);著作《智力研究的實驗方法》獲得北京市哲學人文社會科學優秀成果著作二等獎。2003年,主持“兒童腦波超慢功率漲落分布及發展特點”研究項目,獲教育部“自然科學科技進步二等獎”(心理學科唯一)。內容簡介 《我就是最大的金礦:認識自我》內容簡介:整套書...