基本介紹
- 書名：新聞符號學
- 作者：李瑋
- ISBN： 9787561482148
- 頁數：252
- 定價：49.00元
- 出版社：四川大學出版社
- 出版時間：2014.12
內容簡介,作者簡介,目錄,導論：新聞符號學研究之緣起、可行與可為,第一章 新聞文本：作為一種符號表意系統,第二章 內涵與神話：新聞文本中的符號意指,第三章 選擇與組合：新聞文本中的雙軸運作,第四章 流動與轉換：新聞文本中的符號衍義,第五章 伴隨與聯合：新聞文本中的伴隨文本,第六章 他者與我們：新聞文本中的異項標出,第七章 認同與共鳴：新聞文本中的符號求真,
內容簡介
《新聞符號學》共分八章，導論部分主要交代了新聞符號學研究的社會背景、理論背景，論證了符號學理論和方法對新聞學領域的可行性，並梳理了相關文獻，最後界定了“新聞符號學”這一核心範疇，總結了新聞符號學研究的價值與意義。第一章重點闡述了新聞符號學研究的核心對象一作為一種“符號表意系統”的新聞文本，其概念、內涵，以及符號特徵。第二章至第六章構成了本書的核心主體，分別以微觀層面的符號意指、中觀層面的雙軸運作、符號衍義、伴隨文本以及巨觀層面的異項標出為理論主線，逐一鋪展開來，著重探討了新聞文本中的符號表意機制。第七章是對本書導論中談及的客觀新聞學所遭遇的多重困境的一個解答，也是對本書“新聞是一個意義生產的社會實踐”這一邏輯起點的一個追問和反思。最後是結語。該部分探討了新聞符號學的邏輯旨歸，那就是新聞的對話觀，並且認為，促進“對話”能超越“反映”現實，成為新聞學和新聞業新的職業理想。
作者簡介
李瑋，女，貴州甕安人。2004-2013年就讀於四川大學文學與新聞學院，獲文學博士學位。自2013年7月始，任教於西北大學新聞傳播學院。
主要研究方向：符號與傳媒、傳媒與社會。
研究成果：公開發表學術論文近30篇，主持包含國家社科基金青年項目、陝西省社科一般項目、陝西省教育廳項目等在內的項目4項，參與包含國家社科基金重大招標項目、國家社科基金一般項目等在內的項目近10項。
目錄
導論：新聞符號學研究之緣起、可行與可為
一、新聞在人們生活中的角色日趨重要
二、認識與理解新聞中的矛盾與困境
三、符號學的勃興及其新聞學套用潛勢
四、新聞符號學研究的可行性
五、新聞符號學研究的現狀與發展
六、新聞符號學的定義、範疇及價值意義
七、本書的基本框架與主要內容
第一章 新聞文本：作為一種符號表意系統
一、新聞定義的“事實說”“報導說”與“信息說”
二、“文本”：“新聞文本”內涵的定位根基
三、“新聞文本”：“文本”的新聞實踐與領地拓展
四、作為一種符號表意系統的新聞文本
第二章 內涵與神話：新聞文本中的符號意指
一、能指、所指與意指
二、意指的修辭性
三、神話：意識形態的自然化編織
四、文字新聞中的內涵建構
五、新聞照片中的內涵建構
六、電視新聞中的內涵建構
七、新聞神話：系列新聞文本中的內涵累積
第三章 選擇與組合：新聞文本中的雙軸運作
一、組合軸、聚合軸與雙軸運作
二、新聞文本中要素的雙軸運作
三、新聞文本中辭彙的雙軸運作
四、新聞文本中句法的雙軸運作
五、新聞文本中敘述視角的雙軸運作
六、新聞文本中敘述聲音的雙軸運作
七、新聞文本中非言語的雙軸運作
第四章 流動與轉換：新聞文本中的符號衍義
一、“符號衍義”要旨
二、對象指稱層衍義：報導新聞事實
三、元語言層衍義：解釋、預測和評價新聞事實
四、元元語言層衍義：解釋、評價新聞文本話語
五、投射三層的衍義：否定新聞事實/報導的真實性
六、新聞文本符號衍義的階段性與體裁性
七、意義的流動與話語的轉換
第五章 伴隨與聯合：新聞文本中的伴隨文本
一、伴隨文本及其與相近概念的比較
二、副文本為新聞文本附加意義
三、型文本為新聞文本限制意義
四、前文本為新聞文本注入意義
五、元文本為新聞文本標新意義
六、鏈文本為新聞文本嫁接意義
七、全文本與新聞文本的聯合表意
第六章 他者與我們：新聞文本中的異項標出
一、異項標出及其文本手段
二、新聞文本對他者身份的標出
三、新聞文本對越軌行為的標出
四、新聞文本與社會主流文化的標出是否必須一致
五、價值鞏固與強化的一致性標出
六、價值更新與翻轉的不一致標出
七、價值錯位與誤導的不一致標出
第七章 認同與共鳴：新聞文本中的符號求真
一、“客體之真”：客觀新聞學之新聞求真
二、尋求“客體之真”的多重困境
三、新聞“客體之真”的傳統困境突圍
四、“符號之真”：新聞求真困境的符號學突圍
五、“符號之真”：新聞求真的符號學轉向
第八章 結語：新聞對話觀——新聞符號學的旨歸
參考文獻
後記
