新標準日語精讀(第3冊)

新標準日語精讀(第3冊)

《新標準日語精讀(第3冊)》是2009年外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是韓勇。

基本介紹

  • 書名:新標準日語精讀(第3冊)
  • 作者:韓勇
  • ISBN:9787560092119
  • 頁數:128
  • 定價:29.00元
  • 出版社:外語教學與研究出版社
  • 出版時間:2009-12
內容簡介,編輯推薦,

內容簡介

《新標準日語精讀第3冊·學生用書》內容簡介:就像做熱身運動一樣,在進入正式的課文學習之前,引入一個有趣的話題,讓學生展開討論,提高學生的學習興趣和積極性,鍛鍊口語表達能力。2.正文:正文部分選取了現代日本社會生活中具有代表性的內容作為話題。
3.套用會話
會話部分則將正文的話題進一步展開,語言生動、貼近生活,並對正文部分的學習內容進行套用練習。
4.單詞
單詞分三部分:正文的單詞、套用會話的單詞和語法及練習部分的單詞。而語法及練習部分的單詞則是放在每個句子的右側,以便於查找學習。大部分單詞後面附有例句,學生可以通過學習句子來記單詞,增強學習效果。每個新單詞前面的小方框可以方便學生做一些記號,以加深印象。詞性以略語的形式標示(詳見“單詞詞性略語一覽”)。
5.單詞和句子的解釋說明
這一部分對文中出現的較難理解的單詞和句子進行解釋說明。
6.語法解釋說明與練習
這一部分對文中出現的語法現象進行解釋說明,接著對此語法現象進行練習。每個語法項目都有一個或一個以上題型的練習,練習方式多種多樣、針對性強,避免練習題型枯燥單一導致學生失去學習興趣。語法主要列舉了國際日語能力考試2級語法項。對語法部分的練習,可根據實際情況,採取以下方法進行練習:
(1)把本課的語法全部講解完後再統一做語法練習;
(2)講解完某個語法後馬上進行相應語法的練習;
(3)講解完某個語法後馬上進行相應語法的部分練習,留一部分作為課後作業。
7.語法體例

編輯推薦

《新標準日語精讀第3冊·學生用書》:高職高專日語專業精讀教材
本套教材的最大特點在於把教學安排與高職高專人才培養的特點有機地結合起來。其具體特點如下:
1.語言學習與崗位技能學習相結合每課都設定多項不同的“任務”,把語言技能和崗位技能的操練結合在一起,突出崗位技能的培養,使高職特色更加鮮明。
2.內容實用,針對性強既注重語言套用能力的培養,也注重商務知識的積累。循序漸進地將日語商務知識、商務禮儀融入教材。教學還與“國際日語能力考試”掛鈎,以適應學習者的考級需要。
3.教材設計新穎課文分短文、生活會話、商務會話三部分。單詞部分增加了簡單的例句,強調了辭彙的套用性。語法解釋部分列舉了每課的重點辭彙和語法,後面附有替換練習。
4.教材使用立體化通過配套光碟里的課文錄音、外研網站上貼掛的PPT等多媒體教學手段,力求為廣大師生創造出最佳教學條件與環境,以達到最佳學習效果。
5.語言原汁原昧本套教材課文部分由日本專家根據要求獨立創作,內容選擇上選用了時代性強、生動活潑、與生活或工作密切相關的素材。

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