《新東方雅思(IELTS)考試指定輔導教材·基礎培訓:雅思寫作勝經》為“新東方雅思考試指定輔導教材基礎培訓”之一，根據雅思考試寫作特點編寫而成。書中對雅思寫作及其評分標準進行了概括性介紹；系統說明寫作準備過程及步驟；著重講評雅思寫作語言表達；講解雅思文章如何達到連貫與銜接；分類講解雅思圖表作文、議論文作文，並給出精彩範文。
基本介紹
- 中文名：新東方·基礎培訓雅思寫作勝經
- 書名：新東方•基礎培訓雅思寫作勝經
- 作者：新東方教育科技集團雅思研發團隊
- 出版社：西安交通大學出版社
- 頁數：180頁
- 開本：16
- 外文名：IELTS Writing
- 類型：英語與其他外語
- 出版日期：2012年10月1日
- 語種：簡體中文, 英語
- ISBN：9787560544182, 7560544185
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《新東方雅思(IELTS)考試指定輔導教材·基礎培訓:雅思寫作勝經》根據雅思考試寫作特點，系統說明寫作準備過程及步驟。針對中國考生雅思寫作弱點，著重講評雅思寫作語言表達，全面提升寫作能力。提供同題各檔次作文比較，方便考生自測自學。分類講解雅思圖表、議論文作文，並給出雅思精彩範文。
圖書目錄
雅思考試總論1
第一章雅思寫作概況與評分標準11
Ⅰ.雅思寫作簡介13
Ⅱ.雅思寫作評分標準13
第二章雅思寫作準備過程及寫作步驟21
Ⅰ.如何準備雅思寫作23
Ⅱ.雅思寫作步驟29
第三章雅思寫作語言表達31
Ⅰ.雅思作文的文體意識33
Ⅱ.雅思寫作中應避免的語言錯誤34
Ⅲ.學生習作講評及中國學生寫作常犯錯誤分析36
第四章雅思文章的連貫與銜接49
第五章雅思作文分類63
第一節雅思圖表作文65
一、圖表作文寫作步驟65
二、圖表作文常用詞組及句式67
三、圖表作文題型分類78
（一）數據圖題型78
1.曲線圖（LineChart）題型78
2.表格（Table）題型84
3.餅狀圖（PieChart）題型89
4.柱狀圖（Bar/ColumnGraph）題型92
（二）非數據圖題型99
流程圖（FlowChart）題型99
第二節雅思議論文作文102
一、議論文作文寫作步驟102
二、議論文題型分類104
1.簡述個人觀點題型104
2.討論題目觀點題型108
3.解釋原因並提出解決措施題型109
4.同意與否題型111
5.比較優缺點題型112
三、議論文寫作精彩範文115
附錄1Sample Candidate Writing Scripts and Examiner Comments151
附錄2WRITINGANS WERSHEET167
附錄3雅思（IELTS）與新托福（iBTTOEFL）考試的異同171
附錄4中國內地雅思考試中心173
附錄5IELTS Test Report Form180
第一章雅思寫作概況與評分標準11
Ⅰ.雅思寫作簡介13
Ⅱ.雅思寫作評分標準13
第二章雅思寫作準備過程及寫作步驟21
Ⅰ.如何準備雅思寫作23
Ⅱ.雅思寫作步驟29
第三章雅思寫作語言表達31
Ⅰ.雅思作文的文體意識33
Ⅱ.雅思寫作中應避免的語言錯誤34
Ⅲ.學生習作講評及中國學生寫作常犯錯誤分析36
第四章雅思文章的連貫與銜接49
第五章雅思作文分類63
第一節雅思圖表作文65
一、圖表作文寫作步驟65
二、圖表作文常用詞組及句式67
三、圖表作文題型分類78
（一）數據圖題型78
1.曲線圖（LineChart）題型78
2.表格（Table）題型84
3.餅狀圖（PieChart）題型89
4.柱狀圖（Bar/ColumnGraph）題型92
（二）非數據圖題型99
流程圖（FlowChart）題型99
第二節雅思議論文作文102
一、議論文作文寫作步驟102
二、議論文題型分類104
1.簡述個人觀點題型104
2.討論題目觀點題型108
3.解釋原因並提出解決措施題型109
4.同意與否題型111
5.比較優缺點題型112
三、議論文寫作精彩範文115
附錄1Sample Candidate Writing Scripts and Examiner Comments151
附錄2WRITINGANS WERSHEET167
附錄3雅思（IELTS）與新托福（iBTTOEFL）考試的異同171
附錄4中國內地雅思考試中心173
附錄5IELTS Test Report Form180
序言
心中的羅馬
在人生髮展的道路上，人們總希望有更多的選擇，有更多的改變命運的機會，從而使自己的生活變得更加豐富多彩。
上世紀80年代的中國學生還沒有太多的選擇，他們畢業後通常都是由國家分配工作。大多數學生都是“本分”孩子，高高興興地走上了他們被分配的工作崗位，繼而在祖國最需要的地方認認真真乾一輩子。
90年代的學生開始有了選擇。隨著中國的改革開放，國家鼓勵出國留學，學生們開始把眼光投向了國外。或為了知識或為了生活，留學成了中國學生的重要追求之一。90年代的留學，大家的眼光多關注於美國，因為只有美國能夠給中國學生獎學金，使一些貧困的中國學生在不需要自己花費的情況下就能夠得到很好的教育。為了能夠爭取到美國讀書，中國學生使盡渾身解數，把兩門到美國去的必經考試TOEFL、GRE考到了奇蹟般的水平，出現了很多的滿分，中國學生的互相競爭到了白熱化的程度。
2000年以後，中國學生有了更多的選擇。隨著中國的發展，有一些家庭變得富有起來，已經能夠自費出國留學。在美國固執地認為中國人太窮付不起學費時，他的兄弟國家如英國、澳大利亞等卻像獵狗一樣，敏銳地嗅到了中國學生出國留學的熱情和其中的商機，開始大量地錄取中國學生到他們的國家去讀書。中國學生面對突然出現的眾多選擇，一時眼花繚亂，蜂擁而出。和TOEFL相對應的大英國協國家的語言水平考試IELTS便成了中國學生選擇的另一門重要的留學必經考試。
當美國人滿足於他們自己的既定標準，並且堅持認為TOEFL是全世界最好的語言測試系統時，IELTS卻向更實用的方向發展，強調學生的聽、說、讀、寫四大能力在語言測試中的重要性。這一方向贏得了大英國協國家大學的認可，甚至越來越多的美國大學也開始認可雅思考試。於是，在短短的幾年內，雅思考試成為中國學生出國的首選考試，考試人數在一段時間內超過了TOEFL考試人數。
當美國人意識到自己所犯的錯誤，開始對TOEFL考試進行改革時，已經有成千上萬的中國學生到大英國協國家去讀書了。由於相對寬鬆的錄取政策，還有更多的學生正在準備到這些國家去讀書，很多學生甚至到了牛津、劍橋這樣的名牌大學。到大英國協國家去留學這一選擇，已經成為越來越多的中國學生的日常思維。美國大學不再是中國學生的惟一選擇。這一情況的出現，給中國學生至少帶來了兩大好處：一是IELTS和TOEFL 這兩門考試的不斷改革，使其更加切合實際，中國學生通過對於這兩門考試的準備，能夠真正提高英語水平，不再存在高分低能的現象；二是美國的驕傲心態開始改變，開始願意給中國學生更寬鬆的政策和更多的學習機會。
這無疑是一件好事，中國學生有了更多的選擇，也許會出現更多的驚喜，生命也許會更加燦爛。而IELTS和TOEFL這兩門考試的競爭將會給中國學生帶來更多的方便，比如考試形式更加靈活、服務更加周到等。總之，選擇帶來希望，競爭造就優質。也許，中國學生的未來還有更多的選擇，現在很多學生已經開始到法國、德國和其他非英語國家去留學。從大趨向上來說，無論是對於個人還是對於國家，這肯定是一件好事。
只是希望中國學生不要在選擇中迷失了自己，不要為了選擇而選擇。生命的道路有很多，最好一開始就選對道路，否則回頭重走會倍加艱難。也許你會問：選擇哪一條道路好呢？條條大路通羅馬，關鍵是你要知道羅馬在什麼地方。羅馬，就是你心中最割捨不下的理想。
新東方也在為心中割捨不下的理想而努力，那就是在中國學生前進的道路上出一把力，成為中國學生越過人生障礙的墊腳石或者加速前進的助推器。這套雅思書籍的出版，就是我們所做努力的一點小小的證明。也許這不一定是最好的雅思書，但是它們傾注了新東方雅思老師的全部心血，融入了老師們近十年的教學經驗。這些心血和經驗，在全書的字裡行間都能夠讀出來。
生命的夢想需要很多努力才能實現，雅思考試本身儘管無聊，但背後包含的意義是豐富的，它是你為自己的夢想努力過的證明。也許因為這一努力，你的生命將會從此與眾不同。
俞敏洪
新東方教育科技集團董事長兼總裁
在人生髮展的道路上，人們總希望有更多的選擇，有更多的改變命運的機會，從而使自己的生活變得更加豐富多彩。
上世紀80年代的中國學生還沒有太多的選擇，他們畢業後通常都是由國家分配工作。大多數學生都是“本分”孩子，高高興興地走上了他們被分配的工作崗位，繼而在祖國最需要的地方認認真真乾一輩子。
90年代的學生開始有了選擇。隨著中國的改革開放，國家鼓勵出國留學，學生們開始把眼光投向了國外。或為了知識或為了生活，留學成了中國學生的重要追求之一。90年代的留學，大家的眼光多關注於美國，因為只有美國能夠給中國學生獎學金，使一些貧困的中國學生在不需要自己花費的情況下就能夠得到很好的教育。為了能夠爭取到美國讀書，中國學生使盡渾身解數，把兩門到美國去的必經考試TOEFL、GRE考到了奇蹟般的水平，出現了很多的滿分，中國學生的互相競爭到了白熱化的程度。
2000年以後，中國學生有了更多的選擇。隨著中國的發展，有一些家庭變得富有起來，已經能夠自費出國留學。在美國固執地認為中國人太窮付不起學費時，他的兄弟國家如英國、澳大利亞等卻像獵狗一樣，敏銳地嗅到了中國學生出國留學的熱情和其中的商機，開始大量地錄取中國學生到他們的國家去讀書。中國學生面對突然出現的眾多選擇，一時眼花繚亂，蜂擁而出。和TOEFL相對應的大英國協國家的語言水平考試IELTS便成了中國學生選擇的另一門重要的留學必經考試。
當美國人滿足於他們自己的既定標準，並且堅持認為TOEFL是全世界最好的語言測試系統時，IELTS卻向更實用的方向發展，強調學生的聽、說、讀、寫四大能力在語言測試中的重要性。這一方向贏得了大英國協國家大學的認可，甚至越來越多的美國大學也開始認可雅思考試。於是，在短短的幾年內，雅思考試成為中國學生出國的首選考試，考試人數在一段時間內超過了TOEFL考試人數。
當美國人意識到自己所犯的錯誤，開始對TOEFL考試進行改革時，已經有成千上萬的中國學生到大英國協國家去讀書了。由於相對寬鬆的錄取政策，還有更多的學生正在準備到這些國家去讀書，很多學生甚至到了牛津、劍橋這樣的名牌大學。到大英國協國家去留學這一選擇，已經成為越來越多的中國學生的日常思維。美國大學不再是中國學生的惟一選擇。這一情況的出現，給中國學生至少帶來了兩大好處：一是IELTS和TOEFL 這兩門考試的不斷改革，使其更加切合實際，中國學生通過對於這兩門考試的準備，能夠真正提高英語水平，不再存在高分低能的現象；二是美國的驕傲心態開始改變，開始願意給中國學生更寬鬆的政策和更多的學習機會。
這無疑是一件好事，中國學生有了更多的選擇，也許會出現更多的驚喜，生命也許會更加燦爛。而IELTS和TOEFL這兩門考試的競爭將會給中國學生帶來更多的方便，比如考試形式更加靈活、服務更加周到等。總之，選擇帶來希望，競爭造就優質。也許，中國學生的未來還有更多的選擇，現在很多學生已經開始到法國、德國和其他非英語國家去留學。從大趨向上來說，無論是對於個人還是對於國家，這肯定是一件好事。
只是希望中國學生不要在選擇中迷失了自己，不要為了選擇而選擇。生命的道路有很多，最好一開始就選對道路，否則回頭重走會倍加艱難。也許你會問：選擇哪一條道路好呢？條條大路通羅馬，關鍵是你要知道羅馬在什麼地方。羅馬，就是你心中最割捨不下的理想。
新東方也在為心中割捨不下的理想而努力，那就是在中國學生前進的道路上出一把力，成為中國學生越過人生障礙的墊腳石或者加速前進的助推器。這套雅思書籍的出版，就是我們所做努力的一點小小的證明。也許這不一定是最好的雅思書，但是它們傾注了新東方雅思老師的全部心血，融入了老師們近十年的教學經驗。這些心血和經驗，在全書的字裡行間都能夠讀出來。
生命的夢想需要很多努力才能實現，雅思考試本身儘管無聊，但背後包含的意義是豐富的，它是你為自己的夢想努力過的證明。也許因為這一努力，你的生命將會從此與眾不同。
俞敏洪
新東方教育科技集團董事長兼總裁
