新時代高教40條，是指教育部印發的《關於加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》檔案的40條內容。
基本介紹
- 中文名：新時代高教40條
- 屬性：高等教育
- 建設目標：高水平本科教育
- 實施計畫：“六卓越一拔尖”計畫2.0
檔案簡介,40條目錄,
檔案簡介
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實全國教育大會精神，緊緊圍繞全面提高人才培養能力這個核心點，加快形成高水平人才培養體系，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，教育部日前印發《關於加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》（簡稱“新時代高教40條”）等檔案，決定實施“六卓越一拔尖”計畫2.0。
40條目錄
一、建設高水平本科教育的重要意義和形勢要求
1.深刻認識建設高水平本科教育的重要意義。
2.準確把握建設高水平本科教育的形勢要求。
二、建設高水平本科教育的指導思想和目標原則
3.指導思想。
4.總體目標。
5.基本原則。
三、把思想政治教育貫穿高水平本科教育全過程
6.堅持正確辦學方向。
7.堅持德才兼修。
8.提升思政工作質量。
9.強化課程思政和專業思政。
四、圍繞激發學生學習興趣和潛能深化教學改革
10.改革教學管理制度。
11.推動課堂教學革命。
12.加強學習過程管理。
13.強化管理服務育人。
14.深化創新創業教育改革。
15.提升學生綜合素質。
五、全面提高教師教書育人能力
16.加強師德師風建設。
17.提升教學能力。
18.充分發揮教材育人功能。
19.改革評價體系。
六、大力推進一流專業建設
21.提高專業建設質量。
22.動態調整專業結構。
23.最佳化區域專業布局。
七、推進現代信息技術與教育教學深度融合
24.重塑教育教學形態。
25.大力推進慕課和虛擬仿真實驗建設。
26.共享優質教育資源。
八、構建全方位全過程深融合的協同育人新機制
27.完善協同育人機制。
28.加強實踐育人平台建設。
29.強化科教協同育人。
30.深化國際合作育人。
31.深化協同育人重點領域改革。
九、加強大學質量文化建設
32.完善質量評價保障體系。
33.強化高校質量保障主體意識。
34.強化質量督導評估。
35.發揮專家組織和社會機構在質量評價中的作用。
十、切實做好高水平本科教育建設工作的組織實施
36.加強組織領導。
37.強化高校主體責任。
38.加強地方統籌。
39.強化支持保障。
40.注重總結宣傳。
