新教材新學案：物理2

《物理2必修》講述了：2004年秋季，普通高中課程標準實驗教科書開始在一些省、自治區實驗推廣。為了配合課標高中教科書實驗區的教學需要，完善人民教育出版社課標高中教材的立體化開發建沒，在充分調研的基礎上，人民教育出版社教學資源分社和人教社高中各學科編輯室共同策劃組編了與人教版普通高中課程標準實驗教科書配套使用的叢書——《新教材新學案》。《新教材新學案》努力在兩個方面出“新”：一是在內容的選擇上最大限度地體現素質教育的精神，處理好基礎與應試的關係，挖掘和“放大”教科書的閃光點，以體現教科書的新之所在；二是在呈現方式上最大限度地體現“改變學生學習方式”的課改目標，採用新穎的學習思路和方法，幫助學生消疑解惑，鞏固所學知識，激活創新思維。參加《新教材新學案》這套叢書的編寫者既有人教版課標高中教科書的編著者，又有實驗區以及其他地區的優秀教師和教研人員，大家有這樣一種希望，即將德育、美育、科學精神及人文精神納入到《新教材新學案》之中，為學生提供一套有新的教育理念的、與教科書緊密配合的、能夠解學生學習之“渴”的高水平精品圖書。

基本介紹

• 書名：新教材新學案:物理2
• 出版社：人民教育出版社
• 頁數：81頁
• 開本：16
• 作者：人民教育出版社教學資源分社 人民教育出版社歷史室
• 出版日期：2004年12月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：7107183427

圖書目錄

第五章 曲線運動
1 曲線運動
2 質點在平面中的運動
3 拋體運動的規律
4 研究平拋運動
5 圓周運動
6 向心加速度
7 向心力
8 生活中的圓周運動
第五章能力拓展

第六章 萬有引力與航天
1 行星的運動
2 太陽與行星間的引力
3 萬有引力定律
4 萬有引力理論的成就
5 宇宙航行
6 經典力學的局限性
第六章能力拓展

第七章 機械能守恆定律
1 追尋守恆量
2 功
3 功率
4 重力勢能
5 探究彈性勢能的表達式
6 實驗：探究功與速度變化的關係
7 動能和動能定理
8 機械能守恆定律
9 實驗：驗證機械能守恆定律
10 能量守恆定律與能源
第七章能力拓展
期末測試題
參考答案

文摘

第五章曲線運動
1曲線運動
知識點拔
一、學習目標
1．理解曲線運動的軌跡特點、速度特點及物體做曲線運動的條件。
2．掌握研究曲線運動的速度、方向及做曲線運動條件的方法。
3．觀察實際生活中的曲線運動，分析物體做曲線運動的具體條件。
二、學習指要
1．物體做直線運動的條件：物體所受合力方向與它的運動速度方向在同一條直線上。
2．物體做曲線運動的條件：物體所受合力方向與它的運動速度方向不在同一條直戔上。
3．物體受力對運動速度的影響：
①當F∥v時，合力F只改變速度大小，不改變速度方向(或使速度反向）；
②當F⊥v時，合力F只改變速度方向，不改變速度大小；
③當合力F與速度v既不平行也不垂直時，合力既改變速度大小又改變速度方向；
④速度變化的方向、加速度的方向總與物體所受合力的方向相同。
4．曲線運動一定是變速運動。
三、例題解析
例題1關於力和運動，下面說法正確的是（）。
A．物體在恆力作用下不可能做陷線運動
B．物體在變力作用下不可能做直線運動
C．物體的運動方向一定與受力方向相同
D．物體的運動方向可能與受力方向垂直
思路點撥物體做直線運動還是曲線運動將取決於它的受力方向與運動方向之間的關係，與所受力是恆力還是變力無關；物體速度變化的方向總與物體所受合力的方向一致。解在恆力的作用下，物體的運動方向既可以與受力方向平行，也可以與運動方向不平行，所以，它既可以做直線運動，也可以做曲線運動。因此，A、B錯。物體的受力方可決定了物體的加速度方向及其速度變化方向，與速度方向無關係。