《新托福考試寫作特訓》是群言出版社出版的圖書，作者是（韓）JI-YEONLEE
基本介紹
- 書名：新托福考試寫作特訓
- 作者：（韓）JI-YEONLEE
- ISBN：978-7-80256-160-1
- 定價：￥46.00
- 出版社：群言出版社
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容提要,前言,圖書目錄,作者簡介,
內容提要
本書完全按照新托福考試要求進行編寫，是一本針對新托福寫作測試的語言技能提高教程。書中涵蓋了新托福寫作測試兩道試題的題型剖析及技能講解，並提供大量的模擬題目供考生練習。本書由培生教育集團推出，經獨家引進後，對其進行了二次研發，以滿足中國考生的學習需求，是考生備考新托福寫作的必備參考用書。
前言
眾所周知，隨著時代的快速發展，托福也採取了新的考試形式。在美國教授托福多年，我一直存有這樣一個疑問：原有的托福考試是否可以測試出一個考生的真實英語水平？考生取得了滿意的托福分數，是否就可享應駝乘以在美國大學裡自如地學習了？答案是否定的。有些考生雖然取得了美國大學所要求的托福分數，但由於聽力水平不足，入學以後跟不上課程進度，不能順利完成上課時要求的報告，因而得到非常低的學分；有些學生由於對自己的英語沒有自信，不能在以討論為主的美國式教育中大膽開口說話，因而只好保持沉默。同時，他們在現實生活中也遇到了這樣那樣的問題。也許ETS最為憂慮的是，拒盼煮這些學生即使達到了學校要求的托福分數而被錄取，並得以進入美國的學校學習，但實際上他們在很多方面並未真正達到入學要求。應該如何避免這些情形呢？ETS苦思冥想以後，提出的解決方案便是：加強寫作能力測試，取消語法測試，增加口語測試。
需要特別指出的是，新托福的題型已不再是單一的選擇題，而是由全面考查聽力與閱讀、口語與閱讀的綜合題型和著重考查邏輯分析能力的閱讀應櫃說題照紙拳祖型等多種形式組成。新托福的考試形式實際上直接體現了以邏輯分析為主的美國式教育的特徵，要想在這種新形式下取得高分，不但要有解題技巧，還要有較強的邏輯分析能力。
要想在作文測試中寫出高分作文，在口語測試中快速、有條理地說出具有說服力的答案，在聽力測試中正確判斷各種情況並答題，在閱讀測試中正確提取各種相關信息並找到答案，這些都需要相當強的邏輯分析能力。由此可知，在考生看來變得非常榜局市複雜、非常困難的新托福考試中，其實蘊含著非常簡單的原理。
本書的編寫目的就是讓考生掌握這種新型考試的原理，輕鬆應對新托福考試。在這裡，我要感謝在加拿大、美國、英國、韓國等地為本書的出版做出貢獻的JI-YEON LEE研究所的各位成員，並特別鳴謝對本書進行審校工作的Secor Brain Daniel, Stephen Armol 以及金秀研教授。
圖書目錄
Introduction
Structures & Features
戀捆 Chapter 1 Patterns for Writing
1. Transitions 12
2. Parallel Structures 13
3. Linking Information 14
4. Using “by” 14
5. Referencing for Flow 15
6. Sentence Structures 16
7. Writing about Science 17
8. Paragraph Structures 19
項櫻台 10. Telling Two Sides of the Story 20
11. Hyphenating Words 20
Chapter 2 Integrated Writing
Sample-Internet
Unit 1-Poverty 38
Unit 2-Superhero Movies 44
Unit 3-Living in the Desert 50
Unit 4-Brainy Differences 56
Unit 5-Great Americans: Franklin and Jefferson 62
Unit 6-Building Consensus 68
Unit 7-The Ice Age: What Really Happened? 74
Unit 8-The Problems of Ocean Pollution 80
Unit 9-The Science of Happiness and Joy 86
Unit 10-The Real William Shakespeare 92
Unit 11-The Impressionist Painters 98
Unit 12-Modern Architecture 104
Unit 13-Television Violence 110
Practice Test 122
Chapter 3 Independent Writing
Sample-Explanation 128
Unit 1-Description 132
Unit 2-Argument (Agree/Disagree) 144
Unit 3-Preference 156
Unit 4-Compare and Contrast 168
Unit 5-Cause and Effect 180
Practice Test 192
Actual Test
Actual Test-1 196
Actual Test-2 200
Answers 207
Structures & Features
戀捆 Chapter 1 Patterns for Writing
1. Transitions 12
2. Parallel Structures 13
3. Linking Information 14
4. Using “by” 14
5. Referencing for Flow 15
6. Sentence Structures 16
7. Writing about Science 17
8. Paragraph Structures 19
項櫻台 10. Telling Two Sides of the Story 20
11. Hyphenating Words 20
Chapter 2 Integrated Writing
Sample-Internet
Unit 1-Poverty 38
Unit 2-Superhero Movies 44
Unit 3-Living in the Desert 50
Unit 4-Brainy Differences 56
Unit 5-Great Americans: Franklin and Jefferson 62
Unit 6-Building Consensus 68
Unit 7-The Ice Age: What Really Happened? 74
Unit 8-The Problems of Ocean Pollution 80
Unit 9-The Science of Happiness and Joy 86
Unit 10-The Real William Shakespeare 92
Unit 11-The Impressionist Painters 98
Unit 12-Modern Architecture 104
Unit 13-Television Violence 110
Practice Test 122
Chapter 3 Independent Writing
Sample-Explanation 128
Unit 1-Description 132
Unit 2-Argument (Agree/Disagree) 144
Unit 3-Preference 156
Unit 4-Compare and Contrast 168
Unit 5-Cause and Effect 180
Practice Test 192
Actual Test
Actual Test-1 196
Actual Test-2 200
Answers 207
