新思維設計系列教材：藝術設計思維訓練一般指本詞條
《藝術設計思維訓練》是2012年出版的圖書，作者是周至禹。
《Art Design新思維設計系列教材·動畫人體默寫訓練教程》是2008年3月1日高等教育出版社出版的圖書。內容簡介 《Art Design新思維設計系列教材?動畫人體默寫訓練教程》為讀者提供一種快餐式的學習方法，能在短時間內迅速提高人體造型能力，...
《Art Design新思維設計系列教材：素描與設計》是2010年高等教育出版社出版的圖書，作者是武斌。內容簡介 形態、觀察、表現是繪畫訓練的基本過程，要完成一幅好的繪畫作品，首先要了解什麼是形態，學會觀察和表現形態，套用創造性思維方式對...
《Art Design新思維設計系列教材：形式基礎》是2007年12月1日高等教育出版社出版的圖書，作者是周至禹。內容簡介 傳統的設計基礎教育，延續著三大構成的教學模式。周至禹編著的《形式基礎(附光碟)》力求在此基礎上涵蓋更多自由靈活的形式，...
《素描新思維》是2005年武漢理工大學出版社出版的圖書，作者是張遠。本書適用於有一定造型基礎的學習者和素描愛好者,亦可作為高校動畫、插圖、圖形設計、服裝設計、工業設計、平面設計等專業基礎課的教材。內容簡介 本書針對素描作為造型藝...
《Art Design新思維設計系列教材?視覺傳達設計原理》可供高等教育本科藝術設計專業教學使用，也可供成人教育及廣大美術愛好者使用。目錄 第一章 視覺傳達設計概述 第一節 視覺傳達設計的概念 一、定義 二、信息的視覺傳達 三、視覺傳達...
著有《高等教育藝術設計專業教學範例平面創意卷》等美術書籍。李永，1997年以素描·色彩成績第一名考入清華大學美術學院，同年開創北京先鋒畫室。作品《圍城》留校，並編入《中央工藝美術學院十年作品精華集》。2001年畢業於清華大學美術學院...
《繪畫訓練新思維:人體與生活速寫的技巧方法及實例》選用了幾十幅作為實例介紹，並做了構圖分析。作者簡介 蘇維治，曾學習於上海美術學校。1977年進入上海同濟大學，畢業後留校從事建築設計工作。在獲得碩士研究生學位後留校任教。1985年赴...
《C程式設計新思維（第2版）》是2019年6月人民郵電出版社出版的圖書，作者是[美]Ben Klemens 克萊蒙。內容簡介 C語言已經有幾十年的歷史了。經過長時間的發展和普及，C語言的套用場景有了很大的變化，一些舊觀念應該被淡化或者不再被...
《設計新思維：當科學元素遇上建築裝飾》是2021年江蘇鳳凰科學技術出版社出版的圖書，作者是李敬翯、喬漢華。內容簡介 本書內容致力於將抽象科學藝術化、直觀化、趣味化，以拆解展示為目的，將現代科學知識領域內的重要科技元素系統化地...
《新思維 新境界》彙編了天津美術學院設計藝術學院2003屆本科畢業生的優秀設計作品。包括了設計學科四個系所屬的六個專業方向，有環境藝術設計、視覺藝術設計、裝飾藝術設計、工業設計、服裝設計和染織設計。透過這六個專業方向應屆畢業生的...
《創意新思維:90招幫你突破創作陳規》作者亞歷克斯·康奈爾收集了不同行業領域的創作人士應對靈感枯竭所採取的方法與策略。這些來自設計、印刷、攝影、插畫、音樂、寫作以及其他創作領域鼎鼎大名的創作牛人們為《創意新思維:90招幫你突破創作...
《新思維十二五全國高職高專系列規劃教材·商務禮儀與職業形象》是2009年對外經濟貿易大學出版社出版的圖書。 《商務禮儀與職業形象》圍繞職場交際和商務活動,基於商務人員禮儀交往的工作過程編寫,明確了如何設計個人職業形象、規範交往藝術、...
《大夏書系·名師作業設計新思維（語文卷）》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是雷玲。內容簡介 《名師作業設計新思維》（語文卷）集合趙景瑞、鄭廣傑、周益民、周步新等眾多語文名師，從“有效作業”“創新作業”“個性作業...
《C++設計新思維》是2003年中國電力出版社出版的圖書，作者是(美國)亞力山德雷斯庫。內容簡介 本書提出了泛型組件的概念，這是一種可重用的設計模板，可用來產生規範的C++代碼。泛型組件還提供了從設計到代碼的無縫轉換，生成更能表達設計...
著有《高等教育藝術設計專業教學範例平面創意卷》等美術書籍。李永，1997年以素描·色彩成績第一名考入清華大學美術學院，同年開創北京先鋒畫室。作品《圍城》留校，並編入《中央工藝美術學院十年作品精華集》。2001年畢業於清華大學美術學院...
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著有《高等教育藝術設計專業教學範例平面創意卷》等美術書籍。曹知明，湖南郴州人，自幼愛好畫畫，勇於探索，敢於實踐，持之以恆地在藝術道路上下功夫。從2004年開始任教於北京李永美術工作室（先鋒畫室），有著豐富的教學經驗，並為各大...
《不落窠臼：設計創造新思維》是2018年1月人民郵電出版社出版的圖書，作者是[澳]吉斯·多斯特。內容簡介 這本書介紹了一種以創新為核心的解決問題的方式：架構創新。它使用“設計思維”，但是又超越了那些借用的技術技巧。架構創新關注的...
著有《高等教育藝術設計專業教學範例平面創意卷》等美術書籍。李永，1997年以素描·色彩成績第一名考入清華大學美術學院，同年開創北京先鋒畫室。作品《圍城》留校，並編入《中央工藝美術學院十年作品精華集》。2001年畢業於清華大學美術學院...
《新思維數學》系列教材內容設計獨特：精心設計牛小頓、安小珊、J博士和安小兔四大卡通形象，以他們為主角，編寫與國小階段重要數學知識點相關的趣味漫畫故事與例題，中間穿插豐富多元的百科知識，讓抽象枯燥的數學知識變得生動形象、富有樂趣...
課程和教材的改進與出版，旨在活躍學生思 維，通過理論闡釋和若干課題的訓練，讓學生掌握圖 形創意的基本內容和表現形式，為視覺設計、產品設 計、服飾設計、環境藝術設計、工藝美術設計、數字 媒體和動畫設計的專業學習奠定基礎。 該教...
