新建本科院校學科建設理論與實踐研究

新建本科院校學科建設理論與實踐研究

《新建本科院校學科建設理論與實踐研究》作者是孟現志

基本介紹

  • 作者:孟現志
  • ISBN:9787802339545
  • 頁數:248
  • 定價:28.00元
內容介紹,價值,

內容介紹

《新建本科院校學科建設理論與實踐研究》在反思我國新建本科院校學科建設中存在問題的基礎上,借鑑國內外大學學科建設的經驗,探討了大學學科建設的有關概念、基本內容、總體目標及組織形式,並就新建本科院校學科建設的目標定位、基本思路、主要工作(隊伍建設、科學研究和人才培養)等方面進行分析與探討。本研究立足於新建本科院校學科建設與發展實踐,依循戰略管理研究方法,集中探討新建本科院校學科建設理論基礎、發展思路和行動策略。
學科是大學的組成單元,是承載大學三大職能(培養人才、發展科學與社會服務)的平台,是大學競爭力的基礎,也是大學賴以生存與發展的核心。學科、學科建設對於大學的重要性已引起人們的廣泛關注。對於不同類型、層次的高等學校而言,學科建設情況各有差異。

價值

新建本科院校只有把學科建設納入學校發展的整體系統中,認真分析自身學科建設優勢與劣勢,制定出科學合理的學科建設規劃,充分整合學科資源,以學科建設為龍頭、以專業建設為重點、以課程建設為基礎、以隊伍建設為關鍵,形成以隊伍促學科、以學科帶專業和課程的教學質量保證和提升機制,才能保證學校快速、健康、可持續發展。

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