《新實用漢語課本1：西班牙文注釋》是2008年12月1日北京語言大學出版社出版的圖書，作者是劉珣。
基本介紹
- 書名：新實用漢語課本1：西班牙文注釋
- ISBN：9787561922279
- 頁數：253
- 出版社：北京語言大學出版社
- 出版時間：2008年12月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
《新實用漢語課本1:西班牙文注釋》是中國國家漢辦規劃教材，北京高等教育精品教材之一。《新實用漢語課本》是新世紀之初，為以英語為母語或媒介語的學習者學習漢語而編寫的一套新教材。為了適應俄羅斯日益增多的漢語學習者的需求，適當修改，出版西班牙文注釋本。本教材的目的是通過語言結構、語言功能與相關文化知識的學習和聽說讀寫技能訓練，逐步培養學習者運用漢語進行交際的能力。
目錄
前言
人物介紹
第一課 你好
一、課文
生詞
二、注釋
三、語音練習
聲母
韻母
四、會話練習
打招呼
問候
五、語音
1．聲母和韻母
2．發音要領
3．聲調
4．三聲變調
5．拼寫規則
六、語法
漢語的語序
七、漢字
漢字基本筆畫
第二課 你忙嗎
一、課文
生詞
二、注釋
三、語音練習
聲母
韻母
四、會話練習
問候別人
問需要
五、語音
1．輕聲
2．發音要領
3．拼寫規則
六、語法
1．形容詞謂語句
2．用“嗎”的是非問句
七、漢字
第三課 她是哪國人
一、課文
生詞
二、注釋
三、語音練習
聲母
韻母
四、會話練習
認指人
問國籍
介紹
五、語音
1．三聲變調
2．“不”的變調
3．發音要領
六、漢字
第四課 認識你很高興
一、課文
生詞
二、注釋
三、語音練習
聲母
韻母
四、會話練習
請求允許
問姓名
自我介紹
五、語音
1．發音
2．拼寫規則
六、語法
“是”字句
七、漢字
筆順規則
第五課 餐廳在哪兒
一、課文
生詞
二、注釋
三、語音練習
聲母
韻母
四、會話練習
問地點
找人
道歉
問職業
五、語音
1．兒化韻
2．發音要領
六、語法
用疑問代詞的問句
七、漢字
漢字複合筆畫(1)
第六課 (複習)我們去游泳，好嗎
一、課文
生詞
二、注釋
三、語音複習
四、會話練習
建議
請求重複
評論
五、語音
《新實用漢語課本》是新世紀之初，我們為以英語為母語或媒介語的學習者學習漢語而編寫的一套新教材。為了適應西班牙日益增多的漢語學習者的需求，我們決定適當修改，出版西班牙文注釋本。本教材的目的是通過語言結構、語言功能與相關文化知識的學習和聽說讀寫技能訓練，逐步培養學習者運用漢語進行交際的能力。全書共六冊70課，前四冊為初級和中級以前階段，共50課；後兩冊為中級階段，共20課。海外專修或選修中文的學習者可用作一至三年級聽說讀寫綜合教學的漢語教材，基本上每周學一課，每學期用一冊書；也可以作為學習者的自學教材。前四冊每冊均配有《綜合練習冊》、《教師手冊》、錄音CD及教學DVD光碟，後兩冊只配有《教師手冊》。
為什麼叫《新實用漢語課本》
本書之所以起名為《新實用漢語課本》，是因為我們希望能繼承原《實用漢語課本》深受使用者歡迎、並經過時間考驗的一些主要特點，但它又是一本全新的教材。《實用漢語課本》是從1981年開始陸續出版的。20年來這套教材一直得到世界各地的漢語教師和漢語學習者的支持與關愛。書中的主人公古波、帕蘭卡和丁雲等，伴隨了一屆又一屆的各國漢語學習者度過了他們的漢語啟蒙階段。現在，古波、帕蘭卡、丁雲已經人到中年，該他們的孩子輩——《新實用漢語課本》的主人公丁力波（丁雲與古波所生的孩子，加拿大學生）、馬大為（美國學生）和林娜（英國學生）等學習漢語了。今天，漢語作為第二語言學習的環境、條件和基礎比起20年前已有了很大的變化：不論在中國還是在海外都積累了更豐富的教學經驗，取得了更多的研究成果。新的時代、新的形勢，對漢語教材也提出了新的要求。我們希望《新實用漢語課本》在很多方面將有創新和突破。
新教材，新理念
正如愈來愈多的漢語教學領域的同行們所主張的那樣，語言教學的根本目的在於培養學習者用目的語進行交際的能力。為達到這一目的，語言教材的編寫首先要體現“以學習者為中心”的原則：即教學內容要適合學習者的需要，有利於學習者創造性地學習，使學習者不斷增強學習動力並獲得成就感。在教學方法上，需要汲取從語法翻譯法到交際法的各種教學法流派的長處：既重視學習語言的交際功能，又要牢固地掌握語言結構：既要讓學習者通過大量操練和練習培養四種基本技能.又要讓學習者懂得必要的語法知識和組詞造句的規則。語音、辭彙、句型、語法和話語等語言結構的學習是語言交際的基礎.要特別注意體現由簡單到複雜、由易到難、循序漸進、不斷重現的原則，才能使學習過程更為容易，更為順利。語言教材還應該有助於學習者了解目的語的文化和社會，從而更好地運用目的語進行交際。這就是我們編寫《新實用漢語課本》所主張的主要理念。
1.“一”的變調
2.國語聲母韻母拼合總表
六、語法
動詞謂語句
七、漢字
漢字複合筆畫(2)
筆畫組合
第七課 你認識不認識他
一、課文
生詞
二、注釋
“V+一下” “V+一下”
嘆詞“啊”
名詞直接作定語
三、練習與運用
初次見面
談專業
四、閱讀和複述
五、語法
1.表領屬關係的定語
2.正反疑問句
3.用“呢”構成的省略式問句
4.“也”和“都”的位置
六、漢字
漢字的部件
第八課 你們家有幾口人
一、課文
生詞
二、注釋
語氣助詞“啊”
連詞“和”
“兩”和“二”
“還”(1)：表示有所補充
副詞“太”
三、練習與運用
……
第九課 他今年二十歲
第十課 我在這兒買光碟
第十一課 我會說一點漢語
第十二課 我全身都不舒服
第十三課 我認識了一個漂亮的姑娘
第十四課 祝你聖誕快樂
