《新媒體編創圖文短直播》是2021年人民郵電出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：新媒體編創圖文短直播
- 作者：周曉平,王叢明
- 類別：圖書>教材>高職高專教材>計算機
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：128 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787115576224
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
新媒體時代，用戶看到的內容已經不僅限於傳統媒體靜態、抽象的文字或圖片。用戶閱讀的內容已經改變，更多時候閱讀的是圖片、視頻。傳統媒體時代寫作、編輯的方式已經不能適應時代的要求。能策劃寫作、編輯發布出適合當代網路用戶內容，是新媒體編創者的技能。本書在分析新媒體的內容本質，思維模式的基礎上，介紹了新媒體傳播的知識，以及圖文、短視頻、直播形式新媒體內容的選題策劃、文案撰寫、編輯發布，並給出了具體的能力訓練步驟。全書分為4個項目，包括新媒體認知，圖文編創、短視頻編創、直播編創。本書包含豐富的企業真實案例，並配套了微課講解視頻。
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圖書目錄
項目一 新媒體認知....................1
教學目標.......................................................1
思維導圖.......................................................2
知識準備.......................................................3
一、新媒體概述.................................... 3
二、新媒體傳播價值............................. 7
三、新媒體思維.................................. 12
四、新媒體編創核心技能.................... 17
自我檢測.....................................................25
項目實施.....................................................29
一、項目導入...................................... 29
二、實施目標...................................... 29
三、實施步驟...................................... 29
四、任務分析...................................... 29
任務一 認知公司的新媒體業務..... 30
任務二 概括新媒體平台的傳播價值................................... 34
任務三 掌握新媒體平台的傳播思維................................... 35
任務四 明確新媒體崗位知識及技能要求........................... 37
項目實施評價..............................................41
拓展延伸......................................................42
能力拓展1 了解新媒體崗位應掌握的知識和技能.....................42
能力拓展2 分析媒體嬗變流程..........42
項目二 圖文編創....................... 43
教學目標......................................................43
思維導圖......................................................44
知識準備......................................................45
一、認知圖文編創...............................45
二、圖文號的選題策劃........................48
三、圖文號的內容創作........................51
四、圖文內容的編輯發布....................61
自我檢測......................................................71
項目實施......................................................75
一、項目導入......................................75
二、實施目標......................................75
三、實施步驟......................................75
四、任務分析......................................75
任務一 微信公眾號註冊................ 76
任務二 圖文號選題策劃................ 81
任務三 圖文號內容組織................ 86
任務四 圖文號編輯發布................ 92
項目實施評價.............................................. 95
拓展延伸..................................................... 96
延伸案例1 百度“百家號” ............. 96
延伸案例2 “條漫”的發展趨勢........ 97
項目三 短視頻編創............... 101
教學目標................................................... 101
思維導圖................................................... 102
知識準備................................................... 103
一、認知短視頻編創......................... 103
二、短視頻的選題策劃...................... 106
三、短視頻腳本的寫作...................... 117
四、短視頻的編輯發布...................... 120
自我檢測................................................... 127
項目實施................................................... 129
一、項目導入.................................... 129
二、實施目標.................................... 129
三、實施步驟.................................... 130
四、任務分析.................................... 130
任務一 短視頻選題策劃.............. 131
任務二 短視頻腳本寫作.............. 133
任務三 短視頻編輯發布.............. 137
項目實施評價............................................ 139
拓展延伸................................................... 140
延伸案例1 某品牌掃地機器人短視頻
項目............................. 140
延伸案例2 公益廣告短視頻項目.....141
項目四 直播編創......................143
教學目標....................................................143
思維導圖....................................................144
知識準備....................................................145
一、認知直播....................................145
二、直播的選題與策劃......................151
三、直播文案的寫作.........................156
自我檢測....................................................165
項目實施....................................................167
一、項目導入....................................167
二、實施目標....................................167
三、實施步驟....................................167
四、任務分析....................................168
任務一 直播平台認知..................169
任務二 直播流程策劃..................172
任務三 直播文案寫作..................173
項目實施評價............................................177
拓展延伸....................................................178
能力拓展1 撰寫拙政園直播流程腳本..............................178
能力拓展2 桃花塢木版年畫衍生
產品抖音直播策劃........178
作者簡介
周曉平，蘇州經貿職業技術學院副教授，傳播學碩士。從事寫作教學多年，先後 主持和參與省級及各類課題十餘項。在國家核心期刊和專業期刊上發表論文20餘篇，參與編寫教材：《廣告文化學》（十一五規劃教材），鄭州大學出版社；《語文》（全國中等職業技術學校通用教材），中國勞動保障出版社。同時在蘇州方向文化傳媒股份有限公司新媒體事業部兼職策劃編導，多部作品獲獎並在央視播出。
