新型軍事人才培養體系

新型軍事人才培養體系,也叫軍事人才培養體系,是由軍隊院校教育部隊訓練實踐軍事職業教育三位一體構成的軍事人才培養體系,建設目的是培養新型軍事人才高素質新型軍事人才

2020年10月,中國共產黨中央軍事委員會印發《關於加快推進三位一體新型軍事人才培養體系建設的決定》。

基本介紹

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基本定義

黨的十八屆三中全會將健全軍隊院校教育部隊訓練實踐軍事職業教育三位一體的新型軍事人才培養體系寫入中央決議,黨的十九大報告重申加強軍事人才培養體系建設。這進一步明確了新時代軍事人才培養的實現路徑,為加強軍事人才培養工作提供了理論指導和行動引領。當前,部隊練兵備戰熱潮蓬勃興起,軍隊院校改革向縱深推進,軍事職業教育改革穩步開局,必須抓住這一歷史契機,準確把握三位一體的坐標方位、本質內涵和建設重點,充分發揮三位一體培養軍事人才的整體效能,打造支撐強軍偉業的高素質新型軍事人才方陣。

建設檔案

2020年10月,經中央軍委主席習近平批准,中央軍委印發《關於加快推進三位一體新型軍事人才培養體系建設的決定》:
全面貫徹新時代軍事教育方針,著眼加快推進軍隊院校教育部隊訓練實踐軍事職業教育三位一體新型軍事人才培養體系建設,健全與人力資源政策制度改革相契合的人才培養體系,對於加快培養大批德才兼備的高素質、專業化新型軍事人才,為實現黨在新時代的強軍目標、把人民軍隊全面建成世界一流軍隊提供有力人才和智力支持,具有重要意義。
以強化新型軍事人才培養體系設計為牽引,以發揮軍隊院校教育、部隊訓練實踐、軍事職業教育特色優勢為重點,以健全政策制度為支撐,明確新型軍事人才培養體系建設的總體要求、著力重點和運行機制等,為推動全軍辦教育、全程育人才提供了依據。

組成部分

軍隊院校教育部隊訓練實踐軍事職業教育,作為人才培養的“三駕馬車”,既彼此聯繫、相互貫通,又功能各異、各有側重,三者有機統一於培養高素質新型軍事人才的生動實踐。

軍隊院校教育

軍隊院校教育是人才培養主渠道,重在固本強基。院校教育在軍隊建設中具有基礎性、先導性、全局性作用。院校教育的優勢,在於理論積澱厚實、知識技術密集、人才資源集中、思想交流活躍。院校教育的主要功能,是傳授基本理論、基本知識、基本技能,培養思維方法、學習能力和創新意識。從效果看,院校教育對人才成長發展的作用是潛移默化的,效用持久深遠。

部隊訓練實踐

部隊訓練實踐是人才培養大課堂,重在轉化運用。部隊訓練具有鮮明的實踐特點和錘鍊特質,是提高官兵打仗本領的重要途徑。部隊訓練實踐的優勢,在於聯繫實戰緊密、武器裝備齊全、演訓活動經常、戰鬥氛圍濃厚。部隊訓練實踐的主要功能,是推動理論向實踐轉化、知識向能力躍升、課堂向戰場延伸。從效果看,部隊訓練實踐對人才成長發展的作用是最直接最具體的,對接崗位實用管用。

軍事職業教育

軍事職業教育是人才培養大平台,重在補充拓展。現在軍事領域的變革日新月異,戰爭形態、作戰樣式、指揮方式、武器裝備發展變化非常快,軍隊人員不懂、不熟悉、不適應的東西越來越多。要想跟上時代步伐,離不開軍事職業教育,離不開網路化、數位化、個性化的“泛在學習”。軍事職業教育的優勢,在於學習資源豐富、方式方法靈活、自主按需選學、獲取知識快捷。軍事職業教育的主要功能,是緊跟時代、緊貼崗位拓展學習新知識新理論新技術新裝備,提高職業素養,強化職業精神。

建設要點

軍隊院校教育突出抓內涵、強基礎。
部隊訓練實踐突出抓對接、促轉化。
軍事職業教育突出抓試點、帶全局。

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