《新中國初期留蘇潮實錄與思考》是一本周尚文 / 李鵬 / 郝宇青編制，由華東師範大學出版社在2012-10齣版的書籍。
基本介紹
- 作者：周尚文 / 李鵬 / 郝宇青
- ISBN：9787561798492
- 頁數：244
- 定價：58.00元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2012-10
內容介紹,作者介紹,作品目錄,
內容介紹
《新中國初期“留蘇潮”實錄與思考》由周尚文、李鵬、郝宇青編著。
從1951年始，新中國向蘇聯大規模派遣留學人員，開啟了建國以後首次留學高潮的大幕。這次“留蘇潮”與以往的留學潮有所不同，並對新中國的政治、經濟、文化等各個領域的發展進程產生了重大影響，因此，對其進行系統的研究，總結其經驗教訓具有重要的意義。《新中國初期“留蘇潮”實錄與思考》通過兩方面的實證調查，一是查閱半世紀前中國教育部、外交部以及北京外國語大學、上海市檔案館所存相關檔案；二是採用對當年留蘇學生進行個別訪問、問卷調查、開座談會等形式，試圖通過追尋歷史的足跡，力求全面地還原新中國初期留蘇運動的全貌，並儘可能對其作用和影響作出客觀的評價。
作者介紹
周尚文，男，1935年生。1961年畢業於華東師範大學政治教育系，後留校擔任教學研究工作，為本校終身教授、博士生導師。兼任上海市科學社會主義學會、上海市馬克思主義研究會副會長。主要著述：《蘇聯興亡史》（上海人民出版社2002年修訂版），《蘇共執政模式研究》（上海人民出版社2010年版），《社會主義150年》（上海人民出版社1997年版），論文二百餘篇。李鵬，男，1978年生。2008年畢業於華東師範大學政治學系，博士。現在中國浦東幹部學院工作。主要研究領域涉及中國特色社會主義理論與實踐、中共黨史、黨的建設、人才戰略和幹部教育規律研究等。參與中組部《黨代會常任制下黨代表發揮作用研究》等課題，在核心期刊發表論文十幾篇。郝宇青，1970年生。2003年畢業於華東師範大學政治學系，博士。後留校任教，現為本校政治學系教授，博士生導師。主要研究方向為國際共運史（蘇聯方向）、轉型政治學，先後發表學術論文百餘篇，主持和參與國家社科基金項目、教育部人文社會科學研究基地重大項目、上海市社科基金項目十餘項。
作品目錄
序言/1
緒論/1
第一章 新中國“留蘇潮”的興起/1
第一節 “留蘇潮”興起的歷史背景/1
第二節 新中國初期的國家人才戰略/4
一、全面接收舊中國科研機構和實施高等院校院系調整/5
二、積極吸引海外留學生回國參加工作和建設/7
三、向蘇聯派遣留學生的決策/9
第二章 選派留蘇學生的進程/13
第一節 新中國選派留蘇學生序幕/13
一、20世紀20年代的中國留蘇學生/14
二、20世紀30—40年代的留蘇學生/16
三、“482l”留蘇學生/20
第二節 1951年新中國首次派遣留蘇學生/30
一、新中國大規模留蘇潮的開端/30
二、1951年派遣留蘇學生的特點/35
三、1951年派遣留蘇學生中存在的問題/38
第三節 選派留蘇學生工作的全面展開/40
一、確定大規模派遣留蘇學生的指導原則/40
二、1954—1956年的留蘇學生選派工作——嚴格審查，爭取多派/48
三、1957—1960年的留蘇學生派遣工作——縮小規模，注重質量/53
第四節 20世紀60年代選派留蘇學生工作的延續和終結/56
第五節 新中國選派留蘇學生工作中的幾個問題/64
一、關於留蘇人員人數/64
二、選派高中畢業生和進修教師留學蘇聯問題/67
三、關於軍事留學生和學習機密專業留學生/73
四、關於共青團留學生和廠礦企業實習人員/80
五、關於留學生學位問題/82
第三章 留蘇學生的國內培訓工作/86
第一節 留蘇預備部的組建/87
第二節 留蘇預備部的業務培訓工作/93
第三節 對學員的政治審查工作/104
第四節 留蘇預備部的後勤保障工作/116
第五節 留蘇預備部工作的反饋與改進/122
第四章 難忘的留學歲月/127
第一節 牢記黨和祖國的囑託/127
第二節 中國留學生的學習是“最棒的”/132
一、克服語言難關/132
二、根據國家需要選擇專業/136
三、考試和論文答辯/139
第三節 中國留學生與蘇聯師生的深情厚誼/144
第四節 留學生的課餘生活/149
一、豐富的課餘生活/149
二、留學生的暑期活動/152
第五節 中國留學生的健康保障和婚戀問題/157
第六節 對留學生的管理工作/164
一、留學生管理處的設立/164
二、組織和指導留學生的政治學習/168
三、對留學生的組織管理/172
第五章 留蘇學生回國後對國家建設事業的貢獻/174
第一節 留蘇學生的歸國曆程/174
第二節 留蘇學生中的政治精英和科技精英/179
第三節 留蘇學生對國家建設事業的貢獻/188
一、留蘇學生與中國國防科技和航空航天事業/188
二、獻身地礦事業的留蘇學子/193
三、承前啟後的科研尖兵/196
四、留蘇學生中的人文社會科學工作者/200
五、留蘇學生中的藝術家群體/204
第六章 評價與思考/210
附錄/220
表1 20世紀二三十年代部分留蘇中國共產黨人員情況表/220
表2 20世紀三四十年代中國兒童入蘇聯國際兒童院情況表/224
表3 建國初期部分留蘇實習生情況統計表/227
表4 中國科學院院士留蘇人員名單/230
表5 中國工程院院士留蘇人員名單/234
表6 部分軍事留蘇人員情況表/239
表7 部分留學蘇聯中央團校人員情況表/240
表8 新中國初期“留蘇潮”檔案文獻參考目錄/240
後記/245
緒論/1
第一章 新中國“留蘇潮”的興起/1
第一節 “留蘇潮”興起的歷史背景/1
第二節 新中國初期的國家人才戰略/4
一、全面接收舊中國科研機構和實施高等院校院系調整/5
二、積極吸引海外留學生回國參加工作和建設/7
三、向蘇聯派遣留學生的決策/9
第二章 選派留蘇學生的進程/13
第一節 新中國選派留蘇學生序幕/13
一、20世紀20年代的中國留蘇學生/14
二、20世紀30—40年代的留蘇學生/16
三、“482l”留蘇學生/20
第二節 1951年新中國首次派遣留蘇學生/30
一、新中國大規模留蘇潮的開端/30
二、1951年派遣留蘇學生的特點/35
三、1951年派遣留蘇學生中存在的問題/38
第三節 選派留蘇學生工作的全面展開/40
一、確定大規模派遣留蘇學生的指導原則/40
二、1954—1956年的留蘇學生選派工作——嚴格審查，爭取多派/48
三、1957—1960年的留蘇學生派遣工作——縮小規模，注重質量/53
第四節 20世紀60年代選派留蘇學生工作的延續和終結/56
第五節 新中國選派留蘇學生工作中的幾個問題/64
一、關於留蘇人員人數/64
二、選派高中畢業生和進修教師留學蘇聯問題/67
三、關於軍事留學生和學習機密專業留學生/73
四、關於共青團留學生和廠礦企業實習人員/80
五、關於留學生學位問題/82
第三章 留蘇學生的國內培訓工作/86
第一節 留蘇預備部的組建/87
第二節 留蘇預備部的業務培訓工作/93
第三節 對學員的政治審查工作/104
第四節 留蘇預備部的後勤保障工作/116
第五節 留蘇預備部工作的反饋與改進/122
第四章 難忘的留學歲月/127
第一節 牢記黨和祖國的囑託/127
第二節 中國留學生的學習是“最棒的”/132
一、克服語言難關/132
二、根據國家需要選擇專業/136
三、考試和論文答辯/139
第三節 中國留學生與蘇聯師生的深情厚誼/144
第四節 留學生的課餘生活/149
一、豐富的課餘生活/149
二、留學生的暑期活動/152
第五節 中國留學生的健康保障和婚戀問題/157
第六節 對留學生的管理工作/164
一、留學生管理處的設立/164
二、組織和指導留學生的政治學習/168
三、對留學生的組織管理/172
第五章 留蘇學生回國後對國家建設事業的貢獻/174
第一節 留蘇學生的歸國曆程/174
第二節 留蘇學生中的政治精英和科技精英/179
第三節 留蘇學生對國家建設事業的貢獻/188
一、留蘇學生與中國國防科技和航空航天事業/188
二、獻身地礦事業的留蘇學子/193
三、承前啟後的科研尖兵/196
四、留蘇學生中的人文社會科學工作者/200
五、留蘇學生中的藝術家群體/204
第六章 評價與思考/210
附錄/220
表1 20世紀二三十年代部分留蘇中國共產黨人員情況表/220
表2 20世紀三四十年代中國兒童入蘇聯國際兒童院情況表/224
表3 建國初期部分留蘇實習生情況統計表/227
表4 中國科學院院士留蘇人員名單/230
表5 中國工程院院士留蘇人員名單/234
表6 部分軍事留蘇人員情況表/239
表7 部分留學蘇聯中央團校人員情況表/240
表8 新中國初期“留蘇潮”檔案文獻參考目錄/240
後記/245
