《新世紀高等學校教材·城市管理學》是2008年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是姚永玲 。
基本介紹
- 書名：新世紀高等學校教材·城市管理學
- 作者：姚永玲
- ISBN：9787303088669
- 頁數：268
- 定價：25.00元
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2008-02-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 北京師範大學出版社; 第1版 (2008年2月1日)
平裝: 269頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787303088669
條形碼: 9787303088669
尺寸: 22.8 x 16.4 x 1.4 cm
重量: 358 g
內容簡介
《新世紀高等學校教材?城市管理學》主要內容：城市化在我國正如日中天地鋪開著，城市發展也正如火如荼地進行著。隨著更多的人口生活在城市和城市規模與數量的不斷擴大，城市更需要科學的管理。
城市管理不僅在我國是一個嶄新的領域，在世界也是一個剛步入研究和培訓視野的新學科。目前，關於城市管理的教材大多是作者從自己理解的角度來編寫的，到底什麼是城市管理，至今尚沒有一個明確和標準的概念。
從《新世紀高等學校教材?城市管理學》編著者的教學經驗和參與研究項目的實踐來看，城市是一個非常複雜的客體，它包含著城市這個特定地域範圍內所發生的所有事件的總稱；城市管理就是一個利用管理學的手段和方法來管理這個複雜客體，並且是全社會和全體市民共同參與的管理行為。
城市管理學不僅尋求概念的界定，還需要尋求一個完整的理論支撐體系；不僅要成為一個研究和培訓學科，還要突出解決實際問題能力的實踐性學科的特點。城市管理學既需要多角度、多側面看問題，更需要統一和公認的結構體系；城市管理者既需要理論，也需要實踐經驗與解決問題的能力。
《新世紀高等學校教材?城市管理學》的作者所理解的城市管理學：一是對城市本身及其發展規律的充分了解；二是掌握城市管理的工作原理與基本方法、手段和技術；三是將所了解的城市發展知識和工作原理充分運用到實際管理中。
目錄
第Ⅰ篇 準備知識
第1章 城市發展與城市化
【內容提要】
【引導案例】北京能源需求管理重點轉向第三產業和生活消費
1.1 城市發展的階段性
1.1.1 步行城市
1.1.2 工業化城市
1.1.3 郊區化城市
1.1.4 多祥化城市
1.1.5 我國現階段城市的特徵
[案例1—1]我國三大城市的人口增長
1.2 城市化進程的階
1.2.1 城市化的概念
1.2.2 城市發展對城市化的需要
1.2.3 城市化的階段性
1.2.4 中國城市化的特徵
1.3 城市變遷與城市管理
1.3.1 城市化初期階段步行城市的管理
1.3.2 城市化中期階段工業化城市的管理
1.3.3 城市化後期階段郊區化和多樣化城市的管理
1.3.4 現代社會對城市管理的挑戰
[案例1-2]我國流動人口的增長
【本章小結】
【關鍵概念】
【思考與練習】
【案例分析】中國社科院報告：勞動力短缺由沿海向內地蔓延
【推薦讀物】
第2章 城市管理的依據
【內容提要】
【引導案例】掛職博士的從政感言：面對500萬誘惑只能靠定力
2.1 城市與鄉村的區別
2.1.1 結構更加複雜
2.1.2 系統性更強
2.1.3 貧富分化嚴重
2.1.4 城市是非常脆弱的
2.2 城市管理的經濟社會背景
2.2.1 城市管理的經濟背景
2.2.2 城市管理的文化背景
2.2.3 城市管理的社會背景
2.3 城市管理的制度背景
2.3.1 美國的城市管理制度
2.3.2 日本的城市管理制度
2.3.3 我國的城市管理制度
2.3.4 目前全球城市管理制度的變化趨勢
2.4 城市問題與城市管理
2.4.1 已開發國家與開發中國家的城市問題和解決途徑¨段性
……
第3章 城市管理的理論基礎
第Ⅱ篇 城市管理原理
第4章 城市客理的目標
第5章 城市管理中需要處理的關係
第6章 城市管理的職能
第7章 城市管理的手段、方法和工具
第Ⅲ篇 城市管理的主要內容
第8章 城市規劃管理
第9章 城市公共設施的管理
第10章 城市自然要素的管理
第11章 城市經濟管理
第12章 城市社會管理
參考文獻
