浙江省第一所“國有民辦”寄宿制學校——杭州新世紀外國語學校坐落在杭州市中心風景秀麗的中河畔,由上城區教育局與政協知名人士、僑眷黃瑞琳女士於1993年7月聯合創辦。學校於2010年體制調整為民辦學校,現分設湖濱與湖畔兩校區。學校堅持“全人教育、全球視野、全程養育、全心關愛”的辦學理念,建構以“中國心·世界眼”為核心的“小外交官”課程,創新“親情養成”德育品牌,加強多維國際交流,探索多元升學之路。
基本介紹
- 中文名:新世紀外國語學校
- 外文名:Hangzhou New Century Foreign Language School
- 創辦時間:1993年
- 校訓:進德
- 辦學理念:全人教育、全球視野、全程養育、全心關愛
歷史沿革,辦學條件,學校榮譽,課程風采,國際交往,師資力量,現任領導,
歷史沿革
1993年7月,杭州新世紀外國語國小開辦,省政協知名人士、僑眷黃瑞琳女士擔任名譽校長。同年9月1日,學校舉行隆重的開學典禮,迎來首批新生。
1998年6月,經上城區人民政府研究決定,將杭州新世紀外國語國小改為九年一貫制學校,更名為杭州新世紀外國語學校。
2010年10月,學校完成辦學體制改革,辦學性質由國有民辦學校調整為民辦學校。
2011年9月,學校成立國中部,成為一所九年一貫制學校。
2016年9月,學校與義烏市教育局簽署了創辦“義烏新世紀外國語學校”合作協定。
2018年5月,杭州新世紀外國語學校教育集團正式成立,下轄杭州新世紀外國語學校、義烏新世紀外國語學校、杭州市回族穆興國小三個獨立法人單位。
辦學條件
學校設有湖畔校區和湖濱校區兩校區,實行食、宿、學一體化服務和管理,致力於打造西子湖畔最具國際元素的親情校園。學校現有教學班34個,在校學生1000餘名,教職工180餘名。對學生而言,校園是另一個家。精細化的服務保障為親情校園提供了堅實的後盾。全體教職工以“進德修業”為宗旨,以德養性,精業敬業,呵護學生成長的每段生命軌跡,培養守法紀、知禮儀、明事理、能自立、懂感恩的氣質少年。
學校榮譽
早在1999年,8家國家級的新聞單位和浙江省教育廳聯合調查組就曾聚焦“新世紀”。一致認為,杭州新世紀外國語學校是浙江省社會力量辦學的一個典範,辦學經驗值得推廣。時任國家總督學柳斌同志來校視察,題詞“全面貫徹方針,推進素質教育”。在社會各界的關心支持下,在新世紀人的共同努力下,我校辦學水平日益提升,贏得了良好的社會聲譽,也榮獲了多項榮譽:中國駐外使領館陽光學校合作基地、浙江省首批文明學校、浙江省優秀民辦學校、浙江省教科研先進集體、浙江省綠色學校、浙江省依法治校示範單位、杭州市人民滿意學校、杭州市首批國際化示範校、杭州市智慧教育示範校、杭州市美麗學校、外交學院國際理解課程示範基地等。
作為一所外語特色學校,經過二十餘載“治課程”與“治教學”的循環推進,學校的大課程結出了豐碩成果——《全境英語(ELITE):外國語學校英語特色課程群建設實踐研究》榮獲2014 年首屆基礎教育國家級教學成果二等獎,《小外交官課程:外國語學校學科綜合改革的實踐研究》榮獲2018年第二屆基礎教育國家級教學成果二等獎,多項課題榮獲浙江省基礎教育教學成果一等獎、浙江省教育科研優秀成果一等獎等榮譽。
課程風采
杭州新世紀外國語學校“小外交官”課程涵蓋語言文學、數理信息、藝術融合、體育健康、國際理解、社會探索六大領域六十餘項子課程,為孩子們提供融跨學科學習、跨文化交流、雙語閱讀與公眾表達、設計思維等於一體的學習平台,全面提升學生未來的全球勝任力。“小外交官”是培養“中國心·世界眼”氣質少年的形象表達,具有六方面素養特質:愛祖國、知世界、通外語、善表達、樂交往、擔責任。我們希望未來,這些代表中國形象的民間公共外交使者可以把“中國夢”用無障礙的語言進行自由表達和交流,向全世界講述中國的故事。歷時多年的課程改革成果具有一定的推廣價值,其代表性著作《中國心·世界眼——杭州新世紀外國語學校課程建設探索》由浙江教育出版社出版,為義務教育階段的課程改革提供了有利經驗。
國際交往
作為“中華人民共和國駐外使領館陽光學校合作基地”、“杭州市首批教育國際化示範校”,學校通過課程建設引領教育國際化、外交學院助力教育國際化、姐妹學校推進教育國際化、校園環境浸潤教育國際化、海外研訓促進教育國際化五大維度推動教育國際化進程。學校已與美國三一基督學校、英國布魯克豪斯學院、澳大利亞梅德賽斯中學、韓國慶尚南道學校、斯里蘭卡阿努拉女子學校等多所學校結為姐妹學校,並建立完善的交流機制,形成主題式、系列化的海外課程。學校還與多所海外高校合作開展師資培訓項目,成為美國蒙大拿大學首個海外教育實習基地已有十餘年。學校引進海外優質課程資源,成為教育部“中英夥伴學校”,搭建中英校際合作平台,促進中外青少年相互交流學習。
師資力量
杭州新世紀外國語學校教職員工具有愛崗敬業的品格、開拓創新的精神、團結協作的風尚。教師年齡結構合理,學歷層次較高,業務水平優秀。近年來,一位教師獲評享受國務院政府特殊津貼專家,一位教師榮獲浙江省特級教師稱號,多位教師獲得省市區教壇新秀、學科帶頭人等榮譽,在省市區中小幼論文評比、優質課評比中成績斐然。