《文科物理 : 生活中的物理學》是2013年科學出版社出版圖書，作者是宋峰。
《文科物理 : 生活中的物理學》是2013年科學出版社出版圖書，作者是宋峰。內容簡介 本書涵蓋了力學、振動與波動、熱學、電磁學、光學、量子物理學、微觀世界中的物理、天體物理和宇宙等內容。圖書目錄 序 前言 第1章 緒論 第2章 力學 第3章 振動與波動 第4章 熱學 第5章 電磁學 第6章 光學 第7章 量子...
《生活中的物理學》是2013年甘肅文化出版社出版的圖書，作者是吳旭琴。書中編寫了一百多個問題，從力學與生活、電磁學與生活、光學與生活、熱學與生活、科技前沿、科學足跡——物理學史、生活俗語中的物理七個方面拓展延伸，將物理學習與科技知識及生活實際相結合，介紹了物理學與生活、科技、社會的關係。內容簡介 本...
日常生活中，物理時時存在、處處存在。生活各個方面體現著物理學的規律，物理學滲透在生活的各個領域，二者相互滲透、相互影響。生活物理就是一個來自生活和物理學兩方面結合的學科。實際套用舉例 兩車間為何要保持車距 前後車之間要保持一定的距離，距離的多少要根據汽車行駛速度、駕駛員的反應時間、汽車的制動功能、...
《生活中的物理》是1996年中國傳統科學出版社出版的圖書，作者是胡敏。簡介 本書以問答形式編寫了300個問題，所涉及的都是人們在日常生活中經常遇到而又不太容易理解的物理現象，取材新穎、內容廣泛，對每個問題的解答都力求深入淺出、通俗易懂，通過生動形象的語言來解釋複雜的物理現象，並非常注意知識性和趣味性的...
《文科物理》是一本東華大學出版社出版的圖書，作者是何國興，張錚楊，本書以提高學生科學素質，培養學生科學思想、科學方法、科學精神為目的。內容簡介 本書以提高學生科學素質，培養學生科學思想、科學方法、科學精神為目的，介紹物理學基本知識以及物理學在現代高新技術的套用，強調物理學與人文學科的關係，特別採用美學...
中學物理學是與日常生活關係最密切的科目。但教科書限於篇幅，而教師又受制於會考課程和授課時間，無法多舉有趣的事例，以提高學生學習物理學的興趣，以致不少學生以死記公式及套用例題的態度學習物理學，使生動有趣的學習淪為抽象枯燥的記憶活動。本書編選了134則物理問題，所涉及的物理現象大部分都是在生活中常見...
《萬物如何運轉：我們日常生活中的物理原理（第六版）》是2020年電子工業出版社出版的圖書，作者是美國路易斯.A. 布洛姆菲爾德。內容簡介 這是一本從身邊生活入手的物理書，每篇開頭都會拋出一個身邊的物理現象，讓大家一邊閱讀一邊思考。相信大家會驚訝地發現“原來這裡也有物理法則”，在不知不覺中加深對物理知識的...
《生活中無處不在的物理原理》是2012年現代出版社出版的圖書，作者是劉鵬。內容簡介 《生活中無處不在的物理原理》始終貫穿著一種強烈的套用意識，突出物理的“無處不在”，即把物理理論緊密地與生活中的實際問題相結合，共分為“無處不在的力的世界”、“形影不離的電和磁”、“多姿多彩的光學天地”、“奇妙...
《物理學與生活》是2015年電子工業出版社出版的圖書，作者是W. 托馬斯.格瑞福斯、朱莉葉. W. 布羅斯。內容簡介 本書針對的是一學期的概念性物理課程。全書共分6單元21章，內容包括力學、熱力學、電磁學、光學、核物理學、近代物理學等，具體涉及運動的基本概念，落體運動和拋體運動，牛頓運動定律，圓周運動，行星...
在中子星的形成條件中是能量密度達到臨界壓力，表示壓力的單位與能量體積密度的單位相同。這個關係可以在統計物理學中推得。說明 不少學科常常把壓強叫做壓力，同時把壓力叫做總壓力。這時的壓力不表示力，而是表示垂直作用於物體單位面積上的力。所以不再考慮力的矢量性和接觸面的矢量性，而將壓力作為一個標量來處理。
研究萬事萬物規律的學問。源出邵雍《皇極經世書·觀物外篇》：“物理之學，或有所通或有所不通。不通可以強通，強通則有我，有我則失於理而入於術。”但這裡的“物理”的內涵並非等同於自然科學中的物理學之“物理”，而是與“人性”相對的“物理”。如《荀子·解蔽》所說：“凡以知，人之性；可以知，物...
物理學是一門自然科學,注重於研究物質、能量、空間、時間,尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關係。物理學是關於大自然規律的知識;更廣義地說,物理學探索並分析大自然所發生的現象,以了解其規則。 物理學的研究對象:物理現象、物質結構、物質相互作用、物質運動規律。 物理學研究的尺度(物質世界的層次和數量級):...
在十九世紀末二十世紀初，隨著物理學的不斷發展，核技術的逐步崛起，此時套用物理作為一個領域從整體物理中被專門挑選出來，相對於更加注重結合數學的理論研究的物理專業而言，套用物理更注重理論在現實生活中的實際運用。確立了套用物理的地位，表明了對套用物理態度的改變。是套用物理正式走向專業化的標誌。在 20世紀...
《物理學與生活》是2018年電子工業出版社出版的圖書，譯者是秦克誠。內容簡介 本書針對的是一學期的概念性物理課程。全書共分 6 單元 21 章，內容包括力學、熱力學、電磁學、光學、核物理學、近代物理學等，具體涉及運動的基本概念，落體運動和拋體運動，牛頓運動定律，圓周運動，行星和引力，能量和振動，衝量和動量...
摩擦力與相互摩擦的物體有關，因此物理學中對摩擦力所做出的描述不一般化，也不像對其它的力那么精確。沒有摩擦力的話鞋帶無法繫緊，螺絲釘和釘子無法固定物體。摩擦力內最大的區分是靜摩擦力與其它摩擦力之間的區別。有人認為靜摩擦力實際上不應該算作摩擦力。其它的摩擦力都與耗散有關：它使得相互摩擦的物體的...
《文科物理學教程》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是吳大江 / 呼中陶。內容介紹 《文科物理學教程:物理概念與科學文化素養》具有如下鮮明的特點：一、圍繞大綱要求，對物理學的基本概念、基本知識的學習和套用能力的培養進行科學設計，使兩者緊密結合、相互配合。在闡述物理基礎知識方面，明晰了概念引入...
—物理思想與人文精神的融合 文科物理——物理思想與人文精神的融合課程是由孟凡明為課程負責人，安徽大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊 課程負責人：孟凡明 授課教師：李宜德、謝傳梅、賀勝男、何天博 所獲榮譽 2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
文科物理基礎 文科物理基礎課程是由張加馳為課程負責人，蘭州大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊 課程負責人：張加馳 授課教師：慈志鵬、王得印、徐遠麗、李穎弢 所獲榮譽 2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
《文科物理實驗》是2008年高等教育出版社出版的圖書，作者是趙在忠、童培雄、馬世紅。內容簡介 《普通高等教育"十一五"國家級規劃教材·文科物理實驗》是文科類專業本科生的物理實驗教材。書中的實驗涵蓋力學、熱學、電磁學、和光學等物理學的主要領域，選取的物理實驗項目有明顯的基礎性、通用性和代表性，所涉及的實驗...
被授予東南大學教育學有突出貢獻獎、吳健雄-喜家騮獎、寶鋼教育基金獎等，多次承擔國家、省部級自然科學項目，主編、參編了《物理學概論》、《功能材料辭典》及面向中學生的科普系列叢書多冊，在國內首批開設大學文科物理課程，並首先建立了大學文科物理考評體系，試題庫等配套的教學體系。近年來更活躍在將科技轉化為生產...
大學文科物理 《大學文科物理》是2005年雲南大學出版社出版的一本圖書，作者是賈惠凱，陳勁波，傅仁春。內容摘要 全書共十章，前五章介紹經典物理和近代物理的基礎知識、基本思想、物理學所揭示的自然界基本法則；後五章解讀物理學與相關高科技關係，知曉人類文明現狀。
