文史通義導讀。

內容簡介

編撰本書之目的，主要提供大學通識教育之用。清朝章學誠《文史通義》一書，一向被視為我國史學理論要籍，與唐朝劉知幾的《史通》共稱雙璧，而重要性甚且過之。因為唐朝時期「國史」的觀念正在形成，史書修撰的經驗及相關問題的討論，也還不夠豐富。故相對來說，章學誠對史學理論的探索就會比劉氏更全面些。同時，因章學誠討論史學是由學術發展史的角度談，所以事實上他反省的又是整箇中國學術文化發展的問題，包括經史關係、學術與王官的關係、史學與理學或考證學的關係等等。加上章學誠關心並從事方誌的修纂事業，所以對方誌學也多所論述。這當然會使他的論點更形豐富，讀者讀其書也更能因此而理解中國學術文化的諸多面相，及各領域知識與史學的關係。再者，章氏此書名為《文史通義》，表明了他是要溝通文學與史學的，其理論不只為史學，亦通貫於文學，表現了他對文學的見解。這也是非常值得注意的。本書收輯了…（展開全部）編撰本書之目的，主要提供大學通識教育之用。清朝章學誠《文史通義》一書，一向被視為我國史學理論要籍，與唐朝劉知幾的《史通》共稱雙璧，而重要性甚且過之。因為唐朝時期「國史」的觀念正在形成，史書修撰的經驗及相關問題的討論，也還不夠豐富。故相對來說，章學誠對史學理論的探索就會比劉氏更全面些。同時，因章學誠討論史學是由學術發展史的角度談，所以事實上他反省的又是整箇中國學術文化發展的問題，包括經史關係、學術與王官的關係、史學與理學或考證學的關係等等。加上章學誠關心並從事方誌的修纂事業，所以對方誌學也多所論述。這當然會使他的論點更形豐富，讀者讀其書也更能因此而理解中國學術文化的諸多面相，及各領域知識與史學的關係。再者，章氏此書名為《文史通義》，表明了他是要溝通文學與史學的，其理論不只為史學，亦通貫於文學，表現了他對文學的見解。這也是非常值得注意的。本書收輯了一些討論章氏學術思想及研究《文史通義》這本書的重要論文，供讀者閱讀章氏書時參考。其餘的材料，可詳書末附錄參考論著目錄。目錄l今人研究章學誠成績的討論……朱敬武l章學誠之史學……金毓黻l談《文史通義》……錢穆l論章實齋·……錢穆l章實齋與柯靈烏的歷史思想……余英時l文學的歷史學與歷史的文學……龔鵬程l附：章學誠相關論著目錄龔鵬程，一九五六年生於台北市，國立台灣師範大語文研究所博士。曾任淡江大學文學院院長、南華大學創校校長、佛光人文社會學院創校校長等職。現為佛光人文社會學院教授。著有《文學與美學》、《思想與文化》等書六十餘種，編輯書刊數百種。

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