《文化英語視聽說》是2010年出版於 重慶大學出版社的圖書,作者是 冒兮。
基本介紹
- 中文名:文化英語視聽說
- 作者:冒兮
- 出版時間:2010年10月01日
- 出版社:重慶大學出版社
- 頁數:277 頁
- ISBN:9787562449324
- 類別:英語專項訓練
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《文化英語視聽說》是2010年出版於 重慶大學出版社的圖書,作者是 冒兮。
《文化英語視聽說》是2010年出版於 重慶大學出版社的圖書,作者是 冒兮。1內容簡介《文化英語視聽說》以歐美電影為素材,通過新穎的架構和啟發性的練習,側重培養學生對文化信息的理解,增強其跨文化的敏感度。全書共11個單元,...
《英語西方文化視聽說教程》是2010年8月1日由北京師範大學出版社出版編著的實體書。使學習者在豐富的文化背景中學習英語語言知識和技能。教材配合生動活潑的音像資料,介紹西方國家的人文歷史,內容包括語言知識(辭彙、短語、句型、視聽理解...
《文化萬象:英語視聽說(基礎篇)(高級實用英語系列教材)》是2016年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是李海燕 余志紅,講述了與文化相關的主題材料作為編寫內容,擬涵蓋的主題有:神話、藝術、文學、禮儀、習俗、飲食、健康、節日、...
《文化與跨文化交際——大學英語視聽說》是2018年中國人民大學出版社出版圖書,作者是楊君如。內容簡介 本教材是基於跨文化交際英語教學的理念編寫而成的視聽說教材,比較系統地選用了以文化和跨文化交際為內容的聽力材料。根據材料涉及的...
《專業英語視聽說:文化·藝術1》是2011年1月1日中國科學技術出版社出版的圖書,作者是張勇先、黃英俠。本書分20多個專業,每冊教材有l 6個單元,每單元包括視聽說練習、辭彙、句式、閱讀材料,內容精練、語言地道。內容簡介 《專業英語...
《中華文明與廣東文化英文閱讀與視聽說》是2013年4月由華南理工大學出版社出版的圖書,作者是張仁霞、鐘堅。內容簡介 本教材目的在於提高大學生對於本族(本土)文化對外傳播的能力,意在彌補大學英語教材的中國文化空缺,提高學生對外交流中...
每個單元安排了四部分內容:文化背景介紹、電影簡介、聽說訓練和課後實踐項目。本書旨在讓學生形象深入地了解美國文化的同時,通過加強聽、說練習全面提升學生的語言綜合運用能力,適用於非英語專業高年級本科生和研究生的英語拓展課程。作者...
《跨文化交際視聽說》是2009年3月1日高等教育出版社出版的圖書,作者是樊葳葳、《大學英語選修課·學科課程系列教材》項目組 。內容簡介 《跨文化交際視聽說》的編寫宗旨是以影視片段、相關文章和交際案例等視聽素材為載體,通過視聽、閱讀...
《英語視聽說教程(第二冊)》是2017年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是曹進。該教程是為高等院校英語專業學生編寫的英語視聽說教程,適合對象為高等學校英語專業一、二年級學生,目的是進一步訓練和提高學生的英語聽說技能,視聽說材料...
《英語視聽說系列教程·今日我主播》是2008年西北工業大學出版社出版的圖書。本書是英語視聽說系列教程的高級篇,全書分上、下冊,每冊共16個單元,內容涉及經濟、文化、教育、娛樂、體育、科技、網路、職業、保健、環保、自然災害和熱點...
這是一本順應時代發展和教學改革需要,同時針對目前我國大學生英語口語實際水平和語言學習中由東西方文化差異引發的問題精心構想、策劃、撰寫、拍攝和錄製的英語多媒體立體化教材。教材融匯了作者多年來的教學經驗、科研成果和東西方文化背景...
《大學英語視聽說教程(上冊)》是外研社在2003年出版的圖書,作者是盧志鴻。《大學英語視聽說教程(上冊)》內容豐富。視聽素材不僅包括日常生活會話,從東西方不同的文化視角出發提供了大量的背景文化信息,還提供了形式多樣的練習,如對基本...
作為一種融合了“視”、“聽”、“說”三大訓練手段,可有效提高英語學習者聽力理解與口語表述能力,加深其對英語國家政治、經濟、文化等方面認識的綜合課程,視聽說課程的教學價值長期以來一直得到英語教學界的廣泛認同,眾多高等院校也將...
③口語互動活動(Interactive Activities):每單元設計了2個以學生為中心的口語交際活動,活動形式豐富且具有趣味性,目的是為了鼓勵學生積極運用所學的語言和文化知識,同時提高他們的開創性思維能力。《大學英語視聽說》適合作為大學非英語...
《全新大學英語視聽說教程(學生用書)(下)》有以下特點:文化性:與一般所謂“情景對話”的教材不同。真實性:所用影視片斷均選自英文原版影片,語言及語境具有高度真實性,適於學習者學習地道的英語。實用性:每章節圍繞一個主題的不同...
在音頻與練習板塊中,聽力會話和短篇講話及練習與單元主題密切相關,一方面幫助學生進一步強化語言、文化等方面的知識和技能,另一方面也為學生參加各類英語能力考試打下基礎。除了培養口頭交際能力外,口語練習的設計特別注重提升學生的語言思維...
語言能力和文化素質的同步提升:注重培養學習者的英語思維習慣,開拓跨文化交際視野,實現語言綜合套用能力和人文素養的全面提高。分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,...
《大學英語立體化網路化系列教材·大學英語視聽說教程2》是北京大學出版社出版的圖書。本書主要目的是培養學生的英語聽說能力和口頭表達能力,同時增強他們的自主學習能力,提高綜合文化素養。內容簡介 《大學英語立體化網路化系列教材?大學...
使學習者對作為文化載體的語言有更進一步的認識。《新動力大學英語視聽說教程》的光碟教學內容融合計算機視頻、音頻等多媒體表現手法,依靠標準示範、跟讀模仿等先進技術,激發學生的積極性,充分調動學生的主觀能動性。
使學習者對作為文化載體的語言有更進一步的認識。《新動力大學英語視聽說教程》的光碟教學內容融合計算機視頻、音頻等多媒體表現手法,依靠標準示範、跟讀模仿等先進技術,激發學生的積極性,充分調動學生的主觀能動性。
上海外語教育出版社組織各方英語教學專家和教師,按照國家教育部《大學英語課程教學要求》編寫了這套以英美文化背景知識為切入口、以影視作品片斷為基本內容、以計算機多媒體及網路技術為手段的《全新大學英語視聽說教程》(上、下冊)。
語言能力和文化素質的同步提升:注重培養學習者的英語思維習慣,開拓跨文化交際視野,實現語言綜合套用能力和人文素養的全面提高。分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課教程,...
在音頻與練習板塊中,聽力會話和短篇講話及練習與單元主題密切相關,一方面幫助學生進一步強化語言、文化等方面的知識和技能,另一方面也為學生參加各類英語能力考試打下基礎。除了培養口頭交際能力外,口語練習的設計特別注重提升學生的語言思維...
從基本的聽說訓練開始,循序漸進提高學生的英語交際能力,提高學生英語套用能力和綜合文化素養。《大學英語實用視聽說教程(1)(學生用書)(第二版)》在原版基礎上增加了大量視聽素材,語言地道,練習題型靈活,符合四六級考試要求。作者...
★ 語言能力和文化素質的同步提升:注重培養學習者的英語思維習慣,開拓跨文化交際視野,實現語言綜合套用能力和人文素養的全面提高。★ 分類指導和因材施教的教學原則:綜合、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主幹教程和經貿、文化類選修課...
(3)在提高學習者聽說能力的同時,注重培養他們綜合文化素養和跨文化交際的能力。 內容提要 研究生英語視聽說分上、下兩冊。這本《研究生英語(附光碟視聽說下)》由應梅芳主編,有12個單元組成。每個單元由4個部分組成,準備活動;聽力...
在音頻與練習板塊中,聽力會話和短篇講話及練習與單元主題密切相關,一方面幫助學生進一步強化語言、文化等方面的知識和技能,另一方面也為學生參加各類英語能力考試打下基礎。除了培養口頭交際能力外,口語練習的設計特別注重提升學生的語言思維...