是指對采借過來的文化元素,要放在本土文化中進行磨合,乃至改造,使之與本土文化協調起來,融為一體的過程。
是指對采借過來的文化元素,要放在本土文化中進行磨合,乃至改造,使之與本土文化協調起來,融為一體的過程。 ...
出版信息文化人類學教程(第二版)1 文化人類學教程(第二版)書號:28866ISBN:978-7-301-28866-5作者:孫秋雲版次:2開本:16開裝訂:平字數:416 千字 頁數:412...
《多元文化與現代性教育之關係研究》是2008年出版的圖書,作者是錢民輝。...... 體系是怎樣在民族學校中傳遞和被接受的,即學校中的“文化涵化”、“文化濡化”發生...
鐘年,男,漢族,1961年出生於湖北省武漢市,1983年畢業於北京大學心理學系,隨即任職於中南民族學院民族研究所。1991年9月調至湖北大學中國思想文化史研究所,1995年底...
他們這一代人身上的猶太文化,無論如何強調民族文化認同,都難免要受到“文化濡化”的影響。而這些回歸故土的猶太人,在著手建立自己的國家時,遭遇了又一次背井離鄉的...