文化公平智力測驗是指非言語智力測驗。美國心理學家R.B.卡特爾等人1949年編制。試圖擺脫文化影響,測試被試的流體能力。即在抽象和新穎情境下的分析和推理能力。以圖形為材料,包含序列、類別、矩陣和情境四個分測驗。
有三種不同水平的量表:第一種用於智力缺陷成人及4歲~8歲兒童;第二種用於正常智力範圍的成人及8歲~13歲兒童;第三種用於高能力的成人及大、中學生。經幾次修訂,1961年的修訂版較流行。
文化公平智力測驗是指非言語智力測驗。美國心理學家R.B.卡特爾等人1949年編制。試圖擺脫文化影響,測試被試的流體能力。即在抽象和新穎情境下的分析和推理能力。以圖形為材料,包含序列、類別、矩陣和情境四個分測驗。
文化公平智力測驗是指非言語智力測驗。美國心理學家R.B.卡特爾等人1949年編制。試圖擺脫文化影響,測試被試的流體能力。即在抽象和新穎情境下的分析和推理能力。以...
文化公平測驗是指為了讓文化差異所產生的測驗成績偏差減至最小,採用在各種文化中常見的物體、圖畫或圖像等非文字材料編成的一種智力測驗 20世紀40年代開始,首先在...
文化公平(culture-fair)指測驗內容對每一個來自不同文化的成員,都是適當且公平的。 例如,美國人對「反應速度」有正面評價,其他文化可能更偏好謹慎、深思熟慮的決策...
這些技術一方面考慮到現場實施的可能性,也考慮到了文化公平的因素。一些較重要的研究有:關於智力測驗的比較文化研究(A.阿納斯塔西,1961;克萊因伯格,1963);成就動機...