內容簡介,教材目錄,
內容簡介
本套教材依據《課程標準》對課程模組的劃分，共分為三冊，其中，《數學（基礎模組）》（第一冊、第二冊）為必修模組內容，《數學（選修模組）》為選修模組內容。本書是《數學（基礎模組）》（第二冊），內容包括三角函式紙少榆，平面向量，直線與圓的方程和全催機率與統計初步。本套教材努力體現《課程標準》的精神和要求，教學引例貼近生活、切合新知，基本概念、性質特點描述準確，重點、難點知識講解詳細、資源豐富有趣，重視培養學生數學戒判籃工具的使用技能、數據處理技能，重視現代教育技術的套用，學習方式新穎，極大地延伸了學生的學習空再檔拒少間，充分體現了以服務發展為宗旨，以促進就業為導向的職業教育教學理念。
教材目錄
前輔文
第7章 三角函式
7.1 角的概念推廣
7.2 弧度制
7.3 任意角的三角函式
7.4 同角三角函式的基本關係
7.5 誘導公式
7.6 三角函式的圖像和性質
7.6.1 正弦函式的圖像和性質
7.6.2 正弦型函式的圖像和性質
7.6.3 餘弦函式的圖像和性質
7.7 已知三角函式值求角
知識要點回顧
複習題七
現代教育技術在數學中的套用
用幾何畫板作正弦型函式y＝Asin（ωx+φ）的圖像
閱讀與欣賞 生物周期現象
第8章 平面向量
8.1 向量及其線性運算
8.1.1 向量的概念
8.1.2 向量的線性運算
8.2 向量的坐標表示
8.2.1 向量的直角坐標
8.2.2 向量線性運算的坐標表示
8.3 共線向量的坐標表示
8.4 兩個基本公式
8.4.1 兩點間距離公式
8.4.2 線段中點坐標公式
8.5 向白漿灑驗量的內積
8.5.1 向量的內積的概念
8.5.2 向量的內積的坐標表示
知識要點回顧
複習題八
現代教育技術在數學中的套用
用幾何畫板作向量的加法
閱讀與欣賞 向量在生活中的翻巴連套用
第9章 直線與圓的方程
9.1 直線的方程
9.1.1 直線的傾斜角與斜率
9.1.2 直線的點斜式方程、斜截式方程與點向式方程
9.1.3 直線的一般式方程與點法式方程
9.2 兩條直線的位置關係
9.2.1 兩條直線平行
9.2.2 兩條直線相交
9.3 點到直線的距離
9.4 圓
9.4.1 圓的標準方程
9.4.2 圓的一般方程
9.4.3 直線與圓的位置關係
知識要點回顧
複習題九
現代教育技術在數學中的套用
用幾何畫板探究點的軌跡
閱讀與欣賞 解析幾何的創始人——笛卡兒
第10章 機率與統計初步
10.1 計數原理
10.2 隨機事件與樣本空間
10.3 古典機率
10.4 隨機抽樣
10.4.1 總體與樣本姜希付
10.4.2 抽樣方法
10.5 用樣本估計總體
10.5.1 用樣本的頻率分布估計總體分布
10.5.2 用樣本均值、標準差估計總體的均值、標準差
知識要點回顧
複習題十
現代教育技術在數學中的套用
用幾何畫板作頻率分布 直方圖
閱讀與欣賞 機率論的起源
第10章 機率與統計初步
10.1 計數原理
10.2 隨機事件與樣本空間
10.3 古典機率
10.4 隨機抽樣
10.4.1 總體與樣本
10.4.2 抽樣方法
10.5 用樣本估計總體
10.5.1 用樣本的頻率分布估計總體分布
10.5.2 用樣本均值、標準差估計總體的均值、標準差
知識要點回顧
複習題十
現代教育技術在數學中的套用
用幾何畫板作頻率分布 直方圖
閱讀與欣賞 機率論的起源
