數學是什麼? 數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的科學。它是學習和掌握現代科學技術最重要的基礎和工具。 數學是一種思維方式。獲得數學知識的過程不僅可以提高邏輯思維能力、分析能力,還可獲得創造性思維。它是“思維的體操”。 數學可啟迪智慧,提升能力——觀察力、注意力、記憶力、想像力、思維能力和創造能力等。 《數學早早學》這套小書根據幼兒的思維特點和認知規律,由淺入深、由簡單到複雜,逐步深入地對幼作進行了數學啟蒙教育,尤其是在系統地傳授必要的、傳統的數學知識的同時,還融入了現代數學思想,更注重幼兒能力的培養,採用遊戲法、智力操作等方法來激發孩子的興趣,把枯燥、抽象的知識變得生動、具體、有趣,使幼兒在學習過程中獲得樂趣,體驗成功的喜悅。 想讓你的寶寶聰明、伶俐,就快和寶寶一起打開《數學早早學》這本小書吧!一起來到這“數學的樂園”玩玩吧!
基本介紹
- 書名:數學早早學:4-5歲
- 出版社:遼寧少兒出版社
- 頁數:74頁
- ISBN:7531540703
- 作者:孫玉石
- 出版日期:2006年1月1日
- 開本:0開
誰最大(排序)
挑錯誤(找規律)
釣魚(排序)
排名次(順序)
二、數概念及運算
購物(一樣多)
配對(單數與雙數)
找位子(單數與雙數)
動物簡筆畫(認數)
數數看(點數)
數字接力(背數)
快速數數(群數)
缺了哪些數(認數)
數字螺旋(倒數)
拍手擺數(按數取物)
按數拿取(按數取物)
小鳥大合唱(加法)
拿蘋果(加法)
拿圖形(點數)
圓輪(單數雙數)
擺餐具(按數取物)
大棗換核桃(群數)
圖形聚會(按物填數)
擺火柴(數的組成)
分蛋(6的分解)
分食物(7的組合)
摘椰子(8的組合)
……
三、認識量
四、圖形
五、空間
六、時間
七、思維訓練