理之如水也,易為下。
水下流則失勢,上流則理不容。
充分者,勢高也;必要者,勢下也;充分必要者,勢等也。
理之如水也,易為下。
水下流則失勢,上流則理不容。
充分者,勢高也;必要者,勢下也;充分必要者,勢等也。
數字推理題是公務員考試行政測試中一直以來的固定題型。所謂數字推理,就是給應試者一個數列,但其中至少缺少一項,要求應試者仔細觀察數列的排列規律,然後從四個選項中...
數學推理編輯 鎖定 本詞條缺少信息欄、名片圖,補充相關內容使詞條更完整,還能快速升級,趕緊來編輯吧!理之如水也,易為下。 水下流則失勢,上流則理不容。 ...
40趣味數學推理,作者馬丁·李.瑪希亞·米勒,於2009-6出版。...... 40趣味數學推理,作者馬丁·李.瑪希亞·米勒,於2009-6出版。作者 馬丁·李.瑪希亞·米勒 IS...
推理,邏輯學指思維的基本形式之一,是由一個或幾個已知的判斷(前提)推出新判斷(結論)的過程,有直接推理、間接推理等。(《現代漢語詞典第6版》第1323頁)...
《數學好好玩:174道數學推理遊戲》是2011年1月1日電子工業出版社出版的圖書,作者是許建銘。...
內容簡介本書包含歐美等西方國家進行邏輯思維能力訓練時常用的七個方面的測試內容,即數學運算、概念與定義判斷、邏輯判斷與推理、言語理解與表達、數字推理、類比推理...
《幼兒數學(邏輯推理)》是2003年上海教育出版社出版的圖書,作者是朱靜、小洲、丁純一。...
《數字推理和數學運算專項突破》是2007年企業管理出版社出版的圖書,作者是謝德芳。本套叢書堅持從考生複習備考的實際出發,解讀最新考綱要求,把握最新命題走勢。剖析近...
數學思想,是指現實世界的空間形式和數量關係反映到人們的意識之中,經過思維活動而產生的結果。數學思想是對數學事實與理論經過概括後產生的本質認識;基本數學思想則是...
本書適合5~7歲年齡段的小朋友及其父母使用,共13講,用於開發孩子在邏輯和推理方面的數學思維能力,每講設定4~6道闖關題,以提高和檢測孩子的邏輯和推理能力。...
數學思維就是用數學思考問題和解決問題的思維活動形式。思維指的是人腦對客觀現實的概括和間接反映,屬於人腦的基本活動形式。...
《兒童數學思維訓練遊戲:圖形推理》共分五個部分,每個部分分別在圓形、半圓形、三角形、正方形和長方形的圖形基礎上,進行不同形式的數量變化、顏色變化、空間方位...
《華圖版·公務員錄用考試名師微模組系列教材:數字推理》內容簡介:微,已經成為當前最大的流行趨勢。微博、微信、微小說……,各種各樣的“微名詞”已經屢見不鮮。...
數學難題可以是指那些歷經長時間而仍未有解答/完全解答的數學問題。古今以來,一些特意提出的數學難題有:平面幾何三大難題、希爾伯特的23個問題、世界三大數學猜想、...
數學中,術語“平凡”(“平凡的”)經常用於結構非常簡單的對象(比如群或拓撲空間),有時亦會用明顯或乏趣這兩個詞代替,但對非數學工作者來說,它們有時可能比...
歸謬式推理(inference with absurdity)是一種間接推理,是由兩個前件相同,後件相矛盾的充分條件假言命題為前提,從而推出與這兩個假言命題的前件相矛盾的命題的推理...
圓圈型數字推理,其形式是將圓形平均分成四部分,每個部分有一個數值,通過分析數值之間的加、減、乘、除、方以及拆分的規律,從而得到試題的規律。...
數學命題(mathematical proposition)是一類重要的命題,一般來講是指數學中的判斷。...... 數學中的定義、公理、公式、性質、法則、定理都是數學命題。這些都是用推理...
數學題是透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生的。數學題大致可分為填空題、判斷題、選擇題、計算題、套用題、證明題...
數學概念 (mathematical concepts):是人腦對現實對象的數量關係和空間形式的本質特徵的一種反映形式,即一種數學的思維形式。在數學中,作為一般的思維形式的判斷與...
九宮格型數字推理試題,其形式是將一個正方形平均分成九部分,每個部分有一個數值,通過分析數值之間的加、減、乘、除、方的規律,從而得到試題的規律。由於我們在...
三大數學流派是圍繞數學的哲學基礎問題進行的不同探討而形成的三大學派,主要指邏輯主義、形式主義和直覺主義三大學派。其形成主要是在1900年到1930年這三十年間。...
定義 推理定理(deduction theorem)亦稱推演定理、演繹定理.說明形式系統推演規律的一個定理. 該定理斷言:設r為公式集,+,月為公式,若r:+ } 月,則有r}a->月....
三段論推理是演繹推理中的一種簡單推理判斷。他包括:一個包含大項和中項的命題(大前提)、一個包含小項和中項的命題(小前提)以及一個包含小項和大項的命題(...
《數學能力與數學方法》是2008年9月1日江蘇大學出版社出版的圖書。作者是吳維煊,本書通過豐富和詳實的例子,力圖闡明知識的發現過程和常用的科學思想方法。...