基本介紹
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學科命名
在專業名稱確定的問題上，是在中國傳媒大學蘇志武校長擔任主任委員的教育部、文化部高等學校動漫類教材建設專家委員會的領導下進行的。專家委員會秘書處的師生們通過大量細緻縝密的調研和籌備，有力推動了申報工作的順利進行。蘇志武校長指出，當代遊戲設計已邁入數位化時代，並提出了“數字遊戲設計”這一專業名稱。經討論，教育部專家們一致認為“數字遊戲設計”的提法既能涵蓋該專業的內涵和外延，又能契合國內外遊戲產業和教育發展的實際，較全面地涵蓋了遊戲人才培養的內容和培養目標，適合作為高等學校專業名稱。
學科發展
早在2001年動畫學院成立之初，就開始積極關注遊戲行業的發展和人才培養。2004年，動畫學院在動畫專業下開設了遊戲設計方向，成為在國內開設相關課程的首批高校。幾年來，動畫學院銳意創新，不斷探索遊戲設計人才培養模式，在國內率先搭建起較為科學完整的數字遊戲設計專業教學體系。與此同時，動畫學院秉持國際化的教學理念，與英國阿伯特鄧迪大學、美國拉古納藝術設計學院、韓國中央大學等國際一流的遊戲設計院校以及法國育碧公司、韓國MGame公司、上海盛大公司等一批國內外頂尖遊戲企業建立了合作關係，積極引入海內外資源，促進該專業方向發展。
幾年來，遊戲設計專業方向培養出了一批在具有創新思維，熟悉遊戲產品的設計與開發流程，具備較高的審美能力和藝術素養，具有較紮實計算機基礎和良好邏輯思維習慣的高級複合型遊戲設計人才。畢業生目前已成為多家國內知名遊戲公司的設計、策劃、開發、運營、管理工作中堅力量,學生就業率幾年來均為100%。 該專業方向的學生作品也在美國獨立遊戲節、中國遊戲行業年會“金手指獎”等國內外重要賽事中頻頻獲獎。
專業分類
以中國傳媒大學為例：
本科專業
動畫專業
培養系統掌握動畫藝術與技術、具備較為深厚的文化與科學知識背景的，能在全國電視台、電影製片廠、動畫製作公司、網路公司、遊戲研發公司等單位從事動畫導演、動畫編劇、動畫設計、動畫製作、遊戲設計及遊戲研發等方面的創造性人才。該專業下設動畫編導、動畫設計和數字動畫三個方向。
數字媒體藝術專業
數字媒體藝術專業是由該院在國內首創，填補了中國高等教育相關領域的空白。
本專業培養具有紮實的數字媒體技術套用基礎和藝術理論基礎，掌握數位技術在影視藝術領域、網路多媒體藝術領域中的套用原理、基本知識和技能，並獲得系統的數字藝術創作訓練，能在影視特效藝術以及網路多媒體藝術領域中進行創作實踐、科學研究和教學的高級專門人才。該專業下設數字影視製作方向、網路多媒體方向、遊戲設計方向。
數字媒體藝術（遊戲設計方向）
本專業方向培養系統掌握遊戲設計基本理論和基本方法，熟悉掌握遊戲開發的基本技術和工具環境，熟練掌握電腦遊戲、網路遊戲和手機遊戲設計與製作技術，熟悉各種遊戲類型及其設計風格，掌握遊戲設計流程中角色、環境、遊戲機制與結構，具備一定的審美能力和藝術素養，能在遊戲公司、入口網站、電視台、手機內容提供企業、動畫公司等單位從事遊戲設計、策劃、開發、運營、管理等方面工作的富於競爭力和創新精神的高級複合型人才。
研究生專業
2007年初經教育部學位管理與研究生教育司批准，該院自主增列了二個博士學位二級學科授權點（動畫學、數字媒體藝術學）及三個碩士學位二級學科授權點（動畫學、數字媒體藝術、遊戲設計）。
動畫學專業碩士研究生培養方向：動畫產業研究、動畫理論與實踐；博士研究生培養方向：動畫產業研究、動畫理論與實踐。
數字媒體藝術學專業碩士研究生培養方向：數字媒體藝術理論與實踐、網路多媒體；博士研究生培養方向：數字媒體藝術理論與實踐、數字內容產業研究。
遊戲設計專業碩士研究生培養方向：遊戲設計與創作方向、遊戲理論與產業研究方向。
學科展望
數字遊戲設計作為近年來快速發展的新興學科，具有前沿性、交叉性等特徵，具有其自身的技術要求、藝術特性和創新規律，具有成熟的學科基礎和明確的學科定位，已經具備設立獨立專業的基本條件。中國傳媒大學依託其在國內外的影響力和在傳媒領域的綜合性學科背景，在遊戲設計領域的教學、科研方面已形成跨學科、跨媒體，科學、藝術、人文相融合的整體特色與優勢，具備了開辦數字遊戲設計專業的各項條件。在中國傳媒大學增設遊戲設計專業，符合教育部對該校的定位，符合該校制訂的學科發展規劃。
由該校首先申辦並成功獲批“數字遊戲設計專業”是在蘇志武主任委員領導下堅持以教學為本，創建一流學科的結果，是該校動畫學院相關老師長期以來共同努力的結果，充分體現了該校數字遊戲設計學科在全國教育界的領先地位。該校動畫學院將在數字遊戲設計專業的整體框架下，密切結合產業前沿與我國遊戲人才培養實際，從遊戲設計的藝術和技術兩個方面入手，制定出符合數字遊戲設計專業發展規律，適合創新型人才培養的數字遊戲設計專業規範，同時引進國內外學界和業界的遊戲設計專家，打造專業教學團隊，努力編寫一批符合中國遊戲教育實際的精品教材，將該校數字遊戲設計學科打造成為國內領先、國際一流的優勢學科，對我國高等學校遊戲設計人才的培養起到引領和推動的作用，為我國的遊戲內容產業提供強有力的支撐。
在剛剛結束的兩會上，如何進行產業結構調整和人才培養模式調整是我國實現穩步發展的關鍵性問題，引起了與會代表和社會各界的廣泛關注。此次數字遊戲設計專業在該校正式設立，是教育部適應我國產業發展新情況，在高等教育教學改革與發展方面推出的新舉措，對全國高校遊戲設計相關學科的發展和遊戲產業的人才結構調整具有重大意義。我國遊戲設計人才的培養將結束正規專業人才短缺，社會培訓魚龍混雜的局面。可以預見，將來國內多家高校都將在該校的示範和帶動下申請開設數字遊戲設計專業，遊戲行業人才培養將會迎來一個新的繁榮期。
數字遊戲設計專業是該校動畫學院繼數字媒體藝術專業之後第二個申報成功的專業，是教育部對該校動畫學院整體教學理念和教學成果的再次充分肯定。至此，動畫學院正式形成了三系一部（動畫系、數字媒體藝術系、數字遊戲設計系、藝術基礎部）的格局，三個專業互為依託，多個培養層次互為補充，在向建設國際一流的動畫學院的道路上，又邁出了堅實的一步。
