數字時代的大學

基本信息

作者：(美)鮑恩著;歐陽淑銘，石雨晴譯

出版時間：2014-06

ISBN: 978-7-5086-4620-6

頁數：215頁

價格：36.00元

內容簡介

從單一到多元，從封閉到開放，從批量生產到個性定製。當高等教育從傳統走向網際網路，我們能否實現“有教無類”的理想?高等教育在全球範圍內正在面臨巨大的挑戰，本科教育滑坡，研究生教育學費不斷高漲是一個普遍現象，目前正在興起的大規模線上公開課程對大學會產生什麼樣的影響，未來的高等教育會是什麼形態?

本書是普林斯頓大學名譽校長威廉·G.鮑恩(William G.Bowen)對線上教育的一次深刻剖析。鮑恩(William·G.Bowen)是研究教育與經濟關係的權威專家，他在書中立足美國精英學府，探討網際網路技術何以提高生產率，控制成本增長，同時保證教學質量，維護教育的核心價值。

本書收錄了作者在史丹福大學“坦納人類價值講座”的演講稿，還包括四篇評述文，分別出自史丹福大學校長約翰·亨尼斯，哈佛大學心理學家霍爾德-加德納，哥倫比亞大學文學教授安德魯·德爾班科，以及Coursera聯合創始人達芙妮·科勒。

導言

高等教育在全球範圍內正在面臨巨大的挑戰，本科教育滑坡，研究生教育學費不斷高漲是一個普遍現象，目前正在興起的大規模線上公開課程對大學會產生什麼樣的影響，未來的高等教育會是什麼形態？此書匯聚了美國一流的教育學者對數字時代的高等教育面臨的機會和挑戰做了深入闡釋。
本書收錄了作者在史丹福大學“坦納人類價值講座”的演講稿，還包括四篇評述文，分別出自史丹福大學校長約翰·亨尼斯，哈佛大學心理學家霍爾德·加德納，哥倫比亞大學文學教授安德魯·德爾班科，以及Coursera聯合創始人達芙妮·科勒。
數字時代的大學，激發每個人最大的學習潛能，拆掉“常春藤”的圍牆。
1、《數字時代的大學》是普林斯頓大學名譽校長威廉·G.鮑恩對線上教育的一次深刻剖析。
2、全球的高等教育面臨著巨大的挑戰，本科教育不斷滑坡，研究生學費節節攀升。與此同時，線上教育風起雲湧，網際網路技術令人眩目。
3、在美國，140所高校提供MOOC課程；在中國，6700萬學子走進數字課堂。國內外MOOC平台及公開課井噴式增長，拆掉“常春藤”的圍牆，網際網路重新定義學校和課堂。
4、鮑恩教授憑藉對教育的深刻理解和翔實的數據，探尋MOOC如何打破精英的知識壟斷，治癒高等教育的痼疾，再掀一場學習的革命！
5、《數字時代的大學》由姬十三作序推薦，一筆寫透教育的未來！
6《數字時代的大學》入圍2013年美國專業與學術傑出出版獎（The PROSE Awards）。
威廉·G．鮑恩（William G. Bowen）
普林斯頓大學名譽校長、安德魯·W．梅隆基金會前會長、非營利性學術組織ITHAKA創始人。著有多本暢銷書：《河流的形狀：高校招生時考慮種族背景將造成的長期影響》（獲格文美爾教育獎）《跨越畢業線：從美國公立大學畢業》《歷史的教訓：一名大學校長的反思》。
2012年，歐巴馬總統親自為鮑恩校長授予美國國家人文獎章。

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