數字借閱的定義是數字借閱就是使用與借閱印刷書籍同樣的方法來從“數字出版物”庫借閱或檢驗“數字出版物”。目前已經有不少知名廠商已經進入或者將要進入電子書市場，同樣，一座座大型的圖書館建築也一起被搬到了網路，形成了網上圖書館，為網民提供數字借閱。
基本介紹
- 中文名：數字借閱
- 性質：數字出版物
- 領域：隨身數碼領域
- 發展背景：網際網路時代
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借閱概述
從竹簡到絲帛，從線裝到裝訂，歷次閱讀革命始終沒有脫離書籍的本質。在網際網路時代，電子書將閱讀從紙張轉向了螢幕，由此帶來的變革大有顛覆傳統閱讀之勢，隨著業內關注度和消費者需求的提升，電子書已經成為未來隨身數碼領域發展的又一個方向，
借閱現象
英國許多圖書館在會員連年減少，民眾借書意願低落下，圖書館推出電子書借閱服務，果然成功引起民眾興趣。英國電訊報報導，要利用這項服務，要先登入圖書館的相關網站，輸入會員編號，就可下載電子書到自己的電腦，在圖書館或在自家都可下載。下載完後，再把檔案轉到電子書閱讀器，索尼Reader、iLiad 、Cooler等電子書閱讀器都可用，唯獨線上零售商龍頭亞馬遜的Kindle例外，因為Kindle用的是專屬軟體。據了解，下載的電子書14天后會自動刪除，讀者不必擔心逾期未還的問題。圖書館長學會前會長杜爾甘表示，電子書無須擦拭清潔，不怕失竊，維護成本比實體書籍低。電子書可任意調整字型大小，對視力不佳且出門不便的老人家很方便。盧頓圖書館僅對在地民眾開放，一名館員表示，近幾星期以來，從該館下載電子書的民眾快速增加，會員一下暴增250多人，還有全國各地甚至海外的讀者以電子郵件詢問可否加入線上會員。
借閱影響
數字圖書館引發閱讀高潮
我們重視數字圖書館的發展，除了因為它代表先進技術之外，更重要的是它可以有針對地彌補所需。回顧清華大學附屬中學的圖書館，從過去的一間圖書室發展到現在有多間獨立館舍。個人感覺最明顯的特點可以概括為一多、二老、三少。一多是指我們的舊書多；二老是指我們的人員知識結構老化，以及設備、館舍和電子設備比較老化；三少是指館舍少、資金少、人員數量少，多數館都是3～5人。而信息部門資金少則是遺留問題了，圖書館基本上是只有投入、沒有產出的部門。雖然這種情況目前經過各種評估已經得到一定改善，但並非一朝一夕能見效的，我們認為數字圖書館對我們改變現狀有一定幫助。首先是電子圖書的價格比較低，從資金上可以彌補圖書館資金缺少的缺陷。
其次是方正數字圖書館多數採用的是中圖法的分類，我們的工作人員就不用再重複工作，只要把購買拷貝就完成了，非常方便。再有就是拷貝的電子書占用的是虛擬空間，不用占用館舍的實際空間。任何一個圖書館也不能做到24小時開館，可是數字圖書館建成了，學生連線網路就可以使用我們的圖書館，這樣就利用數字圖書館擺脫了時間和地域的限制。就清華附中來說，去年開通了數字圖書館，正式使用到現在有半年時間。我們在開通後發布了訊息，指導學生使用。現在我們的熱門書的比例大概占到了3%到4%，當時購買的是18000種，我們的副本是1本，預約次數是79人次、續借人數是74人次，這個在熱門書里占到了10%。我們的登入線上瀏覽的人次是4518次，下載是680多次，導航次數是11000多次，而這還只是在網上發布通知，沒有大規模宣傳。在使用中，我們發現這樣一種現象，每隔一兩個月在網上發布一次訊息，每次發布都會引起一次使用小高潮，學生和家長就會前來諮詢。
我們下一步的打算是，與方正一起對老師和學生分別進行培訓，教師培訓還沒有開始，學生已經進行了一次小範圍的培訓。在每個班級我們都選出一名圖書委員，負責圖書館和學生之間的溝通，這一次我們就利用這個圖書委員對數字圖書的推廣工作進行了一下帶動，學生對使用數字圖書館熱情很高。我們同時也取得了學校其他部門的支持，比如我們同方正合作製作了套用短片，學校電教會不定期播放來加深學生印象。對於中國小來說，數字圖書館將來會是很有前途的一項工作。
